中班文学活动(春雨的色彩)(推荐)

其他范文 时间:2020-02-29 08:15:56 收藏本文下载本文
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中班文学活动

一、活动目标

1、体验诗歌的情趣,能积极地参与文学活动。

2、根据已有的生活经验,大胆、合理的进行想象和讲述。

3、学习用好听的声音朗诵诗歌,基本学会诗歌。

二、活动准备与其相关的图片、下雨的声音。

三、活动过程

1、播放下雨的声音及春天的图片,引导幼儿进行观察。

2、再次提问,引导对春天产生更多的联想。

(1)你看到了什么?你听到了什么?感受到了什么?让幼儿谈一谈所能感受到的春天,与同伴进行交流。

3、出示红花图片,教师以提问的方式引导幼儿学习第一段诗歌。

师:春雨轻轻地下,滴答,滴答。雨滴落在谁的身上?(出示红花图片),给红花穿上了什么颜色的衣裳?(红衣裳)师:雨滴落在红花上,它高兴地说:

“看!

我穿上了红衣裳。”

师:小朋友,我们来一起学一学红花高兴的样子。(带领幼儿重复儿歌)

4、幼儿用猜测、模仿的方法学习第二、第三段诗歌。

(1)用同样的方法出示蝴蝶、伞、大地图片。

(2)通过这些图片幼儿大胆尝试说出第二、三段诗歌。

5、复习诗歌,巩固印象。教师带领幼儿有感情的、完整的朗诵诗歌。

师:春雨的色彩真多。下面,我们来一起把儿歌完整的念一遍,回忆一下春雨给谁穿上了漂亮的新衣裳。它的新衣裳是什么颜色的。

6、仿编诗歌,大胆想象

师:小朋友想一想,春雨还会落在谁身上,它又会说什么呢? 请你们先思考一下,和身边的小朋友一起说一说,一会儿讲给大家听。

四、活动延伸

今天,我们学习了儿歌《春雨的色彩》,知道了春雨给大地带了了各种各样的颜色。

现在,我们就起外面找一找。

看看春雨还给哪些我们平时没有注意的东西也换上了漂亮的新衣裳。

附儿歌:春雨的色彩 春雨轻轻的下。

雨滴落在红花上,它高兴地说:

“看!我穿上了红衣裳。”

雨滴落在蓝蝴蝶身上,它高兴地说:

“看!我穿上了蓝衣裳。”

雨滴落在黄色的小伞上,它高兴地说:

“看!我穿上了黄衣裳!”

雨滴落在大地上,大地高兴地说:

“看!我换上了彩色的衣裳!”

许少春

2012级学前5班

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