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市德育先进工作者申报材料
用平凡书写高尚 用挚爱点亮人生
我国著名教育家陶行知说过“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，在近20年的教学过程中，我已深深体会到了他的真谛。我热爱这个职业，并将我的满腔热情都奉献给了他，用平凡书写高尚，用挚爱点亮人生是我一直追求的育人目标。自从 年参加工作以来，我一心扑在党的教育事业上，工作勤勤恳恳、任劳任怨，以一颗赤子之心，用青春和热情谱写了一首首动人的乐章。
一、以班级生活为阵地，深化道德风尚教育
二十多年的教学生涯，我先后担任过班主任、团支部书记、党办主任等职务。我曾抓班级管理、抓教学管理、抓教育管理、做校团工作、做党办工作，变的是工作内容,不变的却是我的德育工作和为学生满腔热诚的心。在这方面，我可以自豪的说，从我第一天参加工作开始，我的德育工作就是最优秀的。年参加工作，无论教学，还是教育，我都十分注重学生的德育教育。中专生在校学习、生活的环境主要是班集体，而班级的环境是否有利于青少年的健康成长，关键是班级的班规、班风建设是否良好。在班级管理中，我利用每周的班会课对本班学生进行思想政治教育，制定张贴适合本班的班级规定、公约，培养学生自尊、自重、自强、自律的良好品德，增加学生的集体荣誉感；着力抓好班级常规管理，组织学生学习学校常规，并根据班风目标，制定了班规细则。执行时，我发动大家来互相检查、监督，树立遵守纪律的典型，形成以遵守纪律为荣，以违反纪律为耻的良好
班风；实施自我管理，突出培养管理能力，班级里的各项工作事宜，实行承包到个人，小组长督察制，周周总结评比；以爱为纽带，注重师生的情感交流 做到切实了解学生。
我所带班集体、校组织都能形成团结向上、积极进取的浓厚氛围，班风正、学风浓、秩序井然、成绩不菲、捷报频传。此处加点具体成绩
二、全面发展、全人教育，注重提高学生生存技能
从事教育教学的二十多年来，我一直以一种敬业、乐业、奉献的精神，默默耕耘，始终把培养下一代作为自己至高无上的工作，“言传身教”是我一贯奉行的工作作风。我时时以教师职业道德规范为标准来衡量自己，做学生的表率。学校无小事，事事皆教育，教师无小节，处处是楷模。“身教重于言教，榜样的力量是无穷的”。我要求学生做的，自己必须先做到，不允许学生做的，自己坚决不做。在日常生活中规范自己的言行，以良好的道德风范，对学生实施良好的的德育要求，以身作则，言传身教，时时处处起到表率作用。
在教学管理和班级管理工作中，我坚持树立全人教育理念，注重学生的全面发展和全面进步。不求成才，但求成人。特别是对所谓的“后进生”“学习差生”不丢弃、不抛弃、不放弃，坚持理论与实践相结合，坚持集体教育和个别教育相结合，坚持正面教育与纪律约束相结合的原则。从实际出发，因势利导，多渠道多手段多方法，人人都有闪光点，充分发挥学生的潜质，在学生心中树立起“我能行，我并不差”，使其对学习和生活充满信心。关心学生、无微不至、循循
善诱，既做严父，又做慈母，还要做学生的朋友，消除师生间的距离感，多理解多支持多鼓励学生，拿出爱心、诚心、热心、细心，面对全体学生，关注他们的吃穿住行。在我眼里，消除优生差生的差别，消除份内事、份外事的界限。充分锻炼学生各方面的能力，使其有所长、有所能。我所带过的班级，曾多次获得市县级“优秀班集体”的荣誉称号。
三、以活动为载体，于无声处润泽学生的心灵
我在做校团书记时，极为重视学生日常行为习惯的养成。组织队日活动及校会、班会、晨会等各种活动，对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义思想教育、国情教育、社会主义民主和法制教育、道德教育、劳动教育等。通过这些活动，大大提高了学生的品德素养。
利用每周的升旗仪式，开展国旗下的讲话活动，学生在五星红旗下回顾先辈们血战前行的历史，更加珍惜今天的幸福生活，进而好好学习为祖国建设贡献力量。建立校园广播站，每天晨读时和第八节课准时播报校园内的好人好事、学生习作、美文欣赏等等，设立好人好事薄，记录每天校园里发生的好人好事，弘扬正气，树立良好校风。监督各班出板报和校报，每单周出一期班级板报，每双周出一期校报，充分利用校内宣传阵地，扶正压邪，震慑不轨行为。创设情境，营造氛围，创造性的开展主题教育，积极组织“祖国在我心中”“我爱校园”“明荣知耻，放飞理想”为主题的演讲会；开展“八荣八耻”千人签字仪式；举行“争做文明小市民”活动，努力创建绿色校
园，通过征文比赛、辩论会、学生军训等异彩纷呈的活动帮助学生明辨是非，遵守规范，自觉践行社会主义荣辱观。班干部和团干部是学生中的进步力量，也是学生的代表，直接影响着班级学校的稳定发展。因此，如何培养出一支高素质的班团干部队伍，关系到班校大计。我经常组织班干部和团干部进行学习培训，开办了青年党校学习班，利用一切契机在党校学员中开展爱党、爱国，做合格接班人主题实践活动，通过民主生活会、座谈会、踏寻党的足迹、寻访优秀党员等形式，回顾我党取得的伟大成就，积极引导学生树立正确的人生观和价值观，学生的思想觉悟和道德素质有了极大地提高。
这些活动的开展，使同学们真正体验生活的酸、甜、苦、辣，磨练了意志，锻炼了胆识；懂得了现在幸福的生活来之不易；人生尚需拼搏的道理；了解到了课本上学不到的许多东西；也学会了尊重他人，尊重劳动者，孝敬父母，珍惜劳动成果；逐步树立了对自己、对他人、对家庭、对社会的责任意识；初步形成了坚韧顽强的品质和强烈的主人翁责任感。
四、关爱教职员工，以真诚之心待人，雨润心田
在担任校党办主任的同时，我还负责着学校工会的工作。工作中注重与教师的情感联系和思想沟通，对发现的问题及时做出疏通引导，力求做教职工的知心人，以无限的爱心和责任心，认真、努力地为老师们办好每一件实事，充分发扬敬老爱贤的传统美德，关心老师的生活，为老师们排忧解难。春节拜访离退休教师、慰问教职工八十岁以上高龄父母、对患病、生活困难的教师即时伸出援助之手，并多
次到家慰问，给予安慰和鼓励，让他们感受到了集体的温暖，树立了和疾病斗争的信心。当学校的老师结婚、或者生病、父母病故，我都会组织老师与校党政领导一道前往探望、慰问，送去大家庭的温暖。在处理个别教师的家庭矛盾时，我常常连周末、夜晚都在耐心地做思想工作。正是由于自己全方位地关怀着学校的教职员工，所以我在同事们心目中有很高的威望，同事们都亲切地叫我“大姐”，遇着事情也总爱找我商量。
总之，任教二十多年来，我把自己全部的精力投入到教育教学中去，倾注我所拥有的能量和智慧，奉献给我所热爱的教育事业和天真的学生。在今后的教育之路上，我会一如既往汲取营养，来哺育祖国的花朵，使他们争芳吐蕊、竞相怒放，让他们更加妩媚、更加鲜艳。我坚信，我的教育事业会更加辉煌，明天会更加灿烂。
