我和诸葛亮一起趣谈三国_三国演义诸葛亮吊孝

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我和诸葛亮一起趣谈三国

——《三国演义》学习以后

全海小学 六

（二）班 佘浩天

夜幕降临，我随着夜色进入了梦乡。在梦里，我穿越时空，来到了三国时代。

在路上，我碰上一人身长八尺，头戴纶巾，脸庞清秀，手执鹅毛羽扇，正悠闲的走着。我一看顿生疑问，此人莫非就是诸葛孔明？三国里最聪明的人。于是急忙上前拱手问道：“想必阁下就是鼎鼎大名的诸葛先生吧？”他摇着扇子，点了点头说：“正是，正是，请问小朋友找我有何贵干？”“我是未来世界中的孩子，穿越时空，来到三国，名叫佘浩天，今年11岁。我想请问先生，现在三国情况如何？”诸葛亮笑了笑说：“三国现在正处于鼎立之势，各国都有一批英才。你看，我们蜀国有过五关斩六将的关羽，粗中有细勇猛善战的张飞，为人清廉的刘备大人，还有很多有名的人物。”我接着说：“我们班同学都说您足智多谋，神机妙算，知人心，晓天理，真令世人佩服啊！谈谈您的故事吧？”诸葛亮谦虚地说道：“哪里哪里！我这个人啊只是爱动脑筋，略施小计，不足为道。”“怎么可能？您上次为了让东吴联合你们一起攻打曹操，和鲁肃过江，游说东吴群儒，那么多人和您辩论，您当时也不慌不忙，镇定自若来个舌战群儒，让他们百口莫辩。这怎么能说只是动点脑筋，略施小计呢？”诸葛先生答道：“当时我面对群儒，心里也很紧张。但我尽量把自己镇定下来，不让他们看笑话。面对他们的诘难，我脑子转了一下，就以他们的问题见机行事，然后再作答。但我不只是作答，而是每次作答后向别人发起进攻，让他们难以再问，这也是我动脑筋的结果。像你们小朋友也要养成多动脑筋的习惯，遇到难题时就能很快给出答案。”

“谢谢您的指教！”我继续问道：“刚才您说只要动脑筋就能成功，那上次司马懿带兵攻打你们的空城，您是怎么机智退敌的呢？”诸葛先生答道：“当时听到司马懿来进攻的消息，我也很紧张，因为我们没有得力的兵将，稍有差错就会城毁人亡。我想了一会儿，知道司马懿是一个非常谨慎的人，我就是把城门打开，让一些士兵装成打扫街道的人。我拿起琴弹起来，并叫两名小童站在旁边。看到这一情况，司马懿肯定会认为我这里有埋伏，所以他不敢进来，只好撤退。这不仅靠知人心，还有靠动脑筋啊！我之所以能智退他，是因为我了解他。要做一个善于观察别人的人，才能懂得别人。”

“我们现在来谈谈三国的其它事件吧。”诸葛亮先生说。“还记得上次火烧赤壁吗？因为曹军不擅长水战，我和周瑜决定火攻。庞统先假意投奔曹操，让曹操把船连在一起抵御风浪。周瑜又假装打黄盖，黄盖假意投降。我推测当天有大风，所以用火攻，一举打败曹操。这就是火烧赤壁，然后形成了魏、蜀、吴三足鼎立的局面。”

“您是怎么推测风云的呢？”我好奇地问。先生说：“我略知天文，因为我读过一些天文书，知道一些天文现象，才能推测风云。”“这个故事又说明什么呢？”“这个故事是说人要多读书。读多书，必定知道就多，还要关心国家大事，以国家利益为重，我们要让国家兴旺起来，让百姓安居乐业，人活得才有价值。”诸葛先生滔滔不绝

地说。“与君一席话，胜读十年书。”我感慨地说，“谢谢诸葛先生讲了这么多三国故事，打扰您了！”诸葛先生也说：“你我今日缘分已到，来日再会。”他挥了挥手，便飘然而去。

“叮呤呤！”闹钟响了，我睁开眼睛，原来这是一场梦啊！我感慨万千，原来在梦里能学到这么多知识，我多么希望再回到梦里，聆听诸葛先生再讲三国，我陷入了沉思„„

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