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活动名称:好听的歌
活动目标:
1、愿意模仿各种动物的叫声、动作;体会每个动物有不同的本领。
2、在故事表演的过程中,萌发幼儿热爱小动物的情感。
材料准备:
1、动物卡片;
2、课件“好听的歌”
活动过程:
一、引起兴趣
小树林里今天真热闹,因为小动物们要在这里举行“演唱会”,猜一猜,有哪些小动物要来参加演唱会?
二、猜猜、说说、学学 1“喔喔喔”是谁呀?
2、小公鸡是怎么唱歌的?我们一起来学学小公鸡唱歌。
3、小公鸡唱出那么好听的歌,她要告诉我们什么?小公鸡有什么本领? 总结:喔喔喔,这是小公鸡的歌,她在唱:天亮了,起床了
4、集体学小公鸡唱歌
5、用同样的方法引出:小猫,用谜语的形式请出小鸭、小青蛙; 经验提升:小动物唱歌的本领真大,他们都是我们的好朋友。
三、完整欣赏故事
1、课件欣赏,完整讲述故事
2、提问:故事的名称叫什么?有哪些小动物参加了演唱会?
四、故事表演
1、幼儿边听故事边模仿故事里动物的叫声、动作。
2、启发幼儿想象:想一想,还有哪些小动物也会唱歌?下次我们还要开演唱会,那我们快去告诉小鸡、小羊他们,叫他们赶快准备,下次也来参加演唱会。附故事:
好听的歌
喔、喔、喔——这是大公鸡的歌,它在唱:天亮了,起床吧!咯、咯、咯——这是花母鸡的歌,它在唱:我生的蛋,真叫大!叽、叽、叽——这是小鸡的歌,它在唱:我要吃虫,我要吃米!咩——咩——这是小羊的歌,它在唱:我爱绿绿的青草地!嘎、嘎、嘎——这是小鸭子的歌,它在唱:快快下河洗澡吧!呱、呱、呱——这是小青蛙的歌,它在唱:我是捉虫的小行家!哞、哞、哞——这是奶牛的歌,它在唱:今天的牛奶真好喝!汪、汪、汪——这是小狗的歌,它在唱:欢迎,欢迎小客人来!喵、喵、喵——这是小花猫的歌,它在唱:抓住一只大老鼠!啦——啦——啦,这是宝宝的歌,他在唱:我有许多好朋友。