第五课 藏族的歌由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“藏族的音乐”。
第五课 藏族的歌
教学目标：
1、能学会《我的家乡日喀则》的二部合唱，体验歌曲欢快热烈的情绪，并积极参加音乐实践活动。
2、能积极参与藏族踢踏舞的活动，初步感受藏族歌舞的风格特点，了解相关文化，并与同学们交流。
3、熟悉藏族音乐，并能运用亲切奔放的情绪延长《白鹤啊,请借一借你的翅膀》。教学重点：
1、学唱歌曲《我的家乡日喀则》；
2、跟唱《白鹤啊，请借一借你的翅膀》。教学难点：
二部合唱。教学课时：
二课时 教学准备：
电子琴、磁带、奖品、课件。教学过程：
第一课时
一、走进西藏
1、看藏饰店
看课件中出现的藏饰店,里面有哪些饰品?(藏刀羊角等)
2、学藏语 师：“呀配徐点家”表示欢迎光临的意思
“贡卡姆莎”表示你好的意思
“扎西得勒”表示祝你吉祥如意的意思
“亚布都”表示真棒的意思
“突及切”表示谢谢
3、走进西藏
师:你们看。老师身上带的是什么?哈达(老师引导看课件)
二、藏族的歌与舞
1、老师范跳
师：藏族人民能歌善舞,老师今天表演两段舞蹈给你们看看，好不好？请你们看看这两段舞蹈各有什么特点？ “弦子”与“踢踏”。
2、听辩旋律，选择舞蹈类型。
师：听听下面的四句旋律，说说哪两句适合弦子？哪两句适合踢踏？(歌曲中的四句旋律)
3、学跳弦子与踢踏
4、听赏歌曲
师:优美的舞蹈要配上动听的歌才能带来美的享受，今天老师带来一首好听的歌曲，你们听。
5、介绍日喀则
6、学唱歌曲
分合唱与齐唱两部分教学
7、歌舞结合三、整体表现
请一部分学生唱歌,请另外的学生表演舞蹈 或者分组讨论表现方案,再分组表演.四、课堂小结
第二课时
一、复习《我的家乡日喀则》
师：上节课我们学会了一首新歌，你们还记得吗？谁来上台来大声演唱给大家听？
1、自由表演
2、相互评价
二、听一听藏族的歌
师：上节课，你们知道藏族的歌好听又有特点，今天我们再来听听其他藏歌
1、播放音乐（播放钢琴独奏《阿坝夜会》和女声独唱《阿妈勒俄》）
2、再听《白鹤啊,请借一借你的翅膀》
三、学习《白鹤啊,请借一借你的翅膀》
师：下面我们随音乐哼唱旋律,再用lu唱一遍
师：今天，我要请一些同学上来自己发出声音，让小朋友来猜一猜。
1、请同学上台演唱
2、单独唱
3、分角色演唱
四、表扬和奖励 学生自评
