和谐班级中队活动由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“班级动感中队活动方案”。
《和谐班级，我爱你》中队活动
和谐班级，我爱你
——八班中队“打造优良班风，创建和谐班级”主题活动
设计：育星小学八班
一、活动目标：
1、让学生懂得每个人都是集体的一员，班集体的荣誉关系着每一个人。只有人人为集体着想，班级才会不断进步。
2、让学生明白每个人都要为集体履行义务，做好自己应该做的事，处处维护班级的荣誉。
3、让学生明白同学之间要团结友爱、相互帮助，认真学习，勇于创新，勇于开拓，为集体的荣誉而共同努力，共创辉煌，努力争创优秀班集体。
二、活动意图：
建设“和谐班集体”最早是江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中指出：“正确引导和帮助青少年学生健康成长，使他们能够德、智、体、美全面发展是关系我国教育发展方向的重大问题。一个和谐的班集体，能以熏陶、感染、凝聚、激励等方式，促进学生在志、情、意、行等方面和谐地发展。”可见，建设一个和谐的班集体多么重要。这一目标，有利于学生在和谐的环境和良好的班级文化氛围中，不断发展自我，超越自我，有利于促进班集体的整体提升。
三、活动准备：
1、搜集资料、准备班级文化解说、准备班歌《歌声与微笑》
2、确定主题，由学生编排节目来体现主题
四、活动人员：
八班班全体队员
五、活动过程：
一、主持人说欢迎语：
（合）尊敬的老师，（男）同学们，（合）大家上午好！我们是今天的主持人，（女）我是刘雅轩，（男）我是陈政卿。八班中队“和谐班级，我爱你”中队活动马上就要开始了，（合）队员们，你们准备好了吗？
（全体队员）：准备好了！
（合）：有请中队长上场。（向伟绩、陈湘怡上场）
二、各小队报数，并宣布活动开始：
（中队长上场）
中队长：全体起立,稍息.中队长：各小队报告人数
小队长：（敬队礼）报告中队长，第一小队应到
20人，实到
19人，报告完毕。中队长：（敬队礼）接受你的报告。（其他小队依次报告人数）（小队长回到小队前面喊稍息，然后小队长回到原位。）
小队长：（敬队礼）报告辅导员，育星小学八班中队应到25人，实到25人，报告完毕，另外，我们已做好了本次中队活动准备，邀请您参加我们的活动。
辅导员：（敬队礼）接受你的邀请。预祝活动取得成功！
中队长：全体立正。
中队长：出旗，行队礼，奏出旗曲。
（护旗手出旗，全体敬队礼。）
中队长：（礼毕）唱队歌。（向伟绩担任指挥）生：齐唱《中国少年先锋队队歌》。
中队长：我宣布八班中队“和谐班级，我爱你”主题队会现在开始，请主持人上场。（掌声）
（男女主持人上场）
（合）欢迎大家来参加我们八班中队的“团结友爱，和睦相处”中队活动。
三、活动内容：
第一篇章：统一和谐的班集体目标
（女）建设“和谐班集体”最早是江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中指出：“正确引导和帮助青少年学生健康成长，使他们能够德、智、体、美全面发展是关系我国教育发展方向的重大问题。一个和谐的班集体，能以熏陶、感染、凝聚、激励等方式，促进学生在志、情、意、行等方面和谐地发展。”
（男）可见，建设一个和谐的班集体多么重要。
首先进入第一篇章：统一和谐的班集体目标。
1、你心目中的和谐班集体是怎样的？
（女）那我来问问你们看，你心目中的和谐班集体是怎样的？
生：有统一和谐的班集体目标
生：老师与学生之间的关系非常和谐，他们有时像是朋友，有时像是父母与孩子那样亲切，有时老师像是知心大哥哥，知心大姐姐那样，为我们排忧解难。他们互相尊重，互相信任，互相关怀。
生：同学之间像兄弟姐妹一样学会宽厚谦让，互相帮助，团结友爱，无私奉献。
生：老师和我们父母之间经常用校信通、打电话或老师家访等方式联系，探讨一些教育我们的方法，引导我们茁壮成长！
生：班级中每个学生都有自己的岗位，为同学服务，为班级活动，每个人都有强烈的责任感。
生：班级要开展丰富多采的文化、体育活动，传承民俗、培育精神，培育我们各方面的特长爱好，让我们在和谐的班级里茁壮成长。
（女）同学们讲得太好了。我们八班中队就是在努力地创建着这样一个和谐班集体。
2、团结友爱选择题：
1、课间十分钟能够和同学友好游戏不打闹。（）
2、教室地上有纸屑但不是我掉的所以我不用捡。()
3、看到同学大闹我能够及时劝解并告诉他们大闹是不团结的表现，要有好相处。()
4、同学有道题不会做，我急着去玩，所以让他问别人。()
5、我戴不戴红领巾没关系。()
6、和小伙伴一起合作学习，能够相互商量，相互帮助。()
7、看到同学有困难我能及时帮助，帮助同学后我感到十分高兴。()
8、教室里有纸屑我看到后及时捡起来，让大家有个干干净净的环境。()
9、同学不在这里我随便翻他的东西。
（）
（女）
6、我们的黑板报上有“新竹新竹破土而出”几个字，有四十四棵小竹笋，友情如山，奋勇拼搏、无所畏惧因此我们班有个好听的队名叫（新竹中队）
(1名队员回答)新竹中队
B、寓意是（勇往直前
拚搏自强）
(1名队员回答)。
C、我们的目标（）
(1名队员回答)坚强勇敢，不畏艰险，团结协作，顽强地冲向成功的彼岸。
第二篇章：和谐的个性发挥
请欣赏口风琴四人组《洋娃娃和小熊跳舞》
第三篇章：和谐的人际关系
（女）是呀，我们有一个这样美好的集体，我们要积极向上，团结友爱，互帮互助，勤奋好学。请欣赏第二篇章：和谐的人际关系
1、歌表演——拔萝卜（7名学生）
（男）下面让我们一起来看看他们是如何团结互助的，请欣赏歌表演《拔萝卜》。最后，小耗子说：“萝卜是我拔出来的，我最能干。”
（男）谢谢同学们的精彩表演。
（女）“队员们，你们同意小耗子的说法吗？”
（队员们）：我们不同意。
（一名队员回答）你看，如果没有老公公、老婆婆、小狗儿、小花猫他们一起来拔这个大萝卜，单凭小耗子肯定是不行的。
（女）小耗子，你说呢？
（小耗子）（不好意思低下头）：（对老爷爷等人说）我说错了，对不起！
（老爷爷等）齐声说：没关系！以后我们还要齐心协力地做事情！
（女）谢谢你们的精彩表演。是啊，他们是因为都有一个共同的目标——拔萝卜，齐心协力才拔出了这个大萝卜。2、4、欣赏学生活动照片
（男）我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；（女）我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；（男）我们在和谐的人际关系中健康地成长。
第四篇章：和谐的自主管理
1、班干部竞选
（男）在我们的大家园里，有四十四只刚刚出芽的竹笋。
（女）我们稚嫩，我们活泼，我们天真，我们好奇，更向往着浩瀚的大海和蔚蓝的天空。
（男）将是我们的家园，天空将是我们的舞台。
（女）我们四十四个竹笋，将在新竹中队里一起展翅，共同努力，共同进步。
（男）请欣赏第三篇章：和谐的自主管理
（女）在这个集体中，我们每个人都有职位，每个人都有一份为班级服务的心。
2、游戏全班参与，两人三腿游戏，通过两人一组游戏同学明白团结的力量。
3（女）营造温馨、和谐的人际关系，要靠我们大家共同的努力。（男）温馨、和谐的人际关系给人的感觉是美好的。
（女）无论什么困难都不会难倒我们。
（男）我们拼搏
（女）我们自信
（合）我们常挂一张微笑。
1、葫芦丝表演《粉刷匠》表演者：刘雅轩、王楚涵
（男）常怀感恩之心，在和谐的班集体中，我们快乐成长！我们的个性得到张扬，我们的才艺得到展示。
四、辅导员讲话
（男）活跃是我班的特点，也是我班的长处。
（女）这是少先队员的活力的体现，是人的聪明才智的表露。（男）快乐学习，每天拥有一个好心情，你的学习效率会高效。（女）但不适宜的活跃也会影响我们的学习，有损我班的形象，因此我们必须把握好一个度。（男）“同船共渡，八百年修行”，相聚是缘分。
（女）全班一心，众志成城，期待着我们八班中队更上一层楼。（男）下面请我们辅导员钟老师讲话。
辅导员讲话：队员们，一滴滴小小的水可以汇成长长的江，一条条长长的江可以汇成一片滔滔的海，一个人办不到的事，许多人在一起，齐心协力、通力合作，就一定能办到。只要我们小海燕中队的每个同学都为班级贡献自己的一份力，团结一致，共同努力，我们这个集体就会成为一个优秀的集体。
今天的主题班会开得很成功，很精彩，老师为你们感到骄傲，感到自豪！
五、呼号，退旗
中队长：请辅导员老师带领我们呼号，全体起立。
师：宣誓“准备着，为共产主义事业而奋斗！”
全体答：时刻准备着！
中队长：退旗，行队礼，奏退旗曲。
六、宣布活动结束
（伴随《明天会更好》的歌声）
（女）带着千奇百怪的个性，我们聚合在一起。（男）为了共同的愿望，我们聚合在一起。（女）四十四双眼睛，默默地求索，（男）四十四颗跳动的心，鸣奏着相同的声音——和谐、诚信、勤勉。（女）真诚对人，真诚对已，我们徜徉在知识的海洋中，（男）激流勇进，我们翱翔在智慧的蓝天里，（中队长）畅想未来，我们将拥有美好的明天！《和谐班级，我爱你》主题中队活动到此结束。谢谢领导和老师们的光临！
