军用被的折叠教学法由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“军用被四折叠法口诀”。
半军事化管理教学法系列之一
军用被的折叠方法
科 目：军用被的折叠方法
目 的：通过教学使同学们掌握军用被三折叠法的折叠过程及动作要领，提高同学们的内务卫生标准
方 法：现场示范，边讲边做 时 间：1个小时 地 点：操场 教 练 员：陈锦耀
参加人员：2010级全体新生
要 求：认真听讲，仔细领会动作要领，禁止交头接耳嬉笑打闹 内 容：
下面我们开始教学。军用被的叠法主要有三折法和四折法，今天我们重点讲解军用被的三折叠法。
一、军用被三折叠法的四个步骤 第一步：被子分折。
把被子展开铺平，沿纵向把被子分成三等分，然后将被子折叠成一个三折面且保证三个折面等宽对齐，双手小臂适当用力把三折面压平；
第二步：整理半折面。
把压平后的三折面对折，大拇指压住中线的中点处，沿大拇指用垂直的手掌压这条中线，将右边的半折面对折到中线位臵，用拇指捏住半中点处，然后将被子展开，沿大拇指压出一条半中线，另一侧与此相同。然后以半中线为基准线，向外量10厘米并划出一条与半中线平行的的平行线，用垂直的手掌用力压半中线及与半中线相距10厘米的平行线，使之形成两条凹槽，用双手的食指和大拇指分别捏两条凹槽的边缘处，使后立面隆起，用双手手指用力抠下折面前立面内侧的凹槽，再用两个手指捏住前立面内侧的边缘处，然后把下折面翻转过来，用右手小臂压在下折面上方，左手手掌用力搓下折面的前立面，之后两手小臂用力把下折面压平，而后手掌成勾手姿势用力压实下折面的边缘，使之棱线分明。上折面折法与下折面相同；
分别在上折面、下折面的末端处压出两条凹槽，然后用手指用力捏后立面内侧的两条凹槽，而后手指捏住后立面内侧的边缘处，再将上折面翻转到下折面上方使之对齐；
先用双手小臂把被子压实，左手成勾手姿势，用
力捏被子的顶面和后立面的相交部位，使这两个第三步：整理后立面。第四步：整理外形。
面形成垂直状态，后棱部位整理好后再用右手成勾手姿势用力捏被子的顶面和前立面的相交部位，同样也要使这两个面形成垂直状态，然后先用左手捏住被子的外立面上折面的前顶角后用右手用力捏被子顶面和外立面的相交部位，使这两个面形成约60度的夹角。我们再用相同的姿势用力捏被子外立面的两条竖直的前后棱线所连接的两个面，我们先整理外立面后棱线连接的两个面，再整理外立面前棱线连接的两个面，各个连接面整理完毕后，我们再借助抠角器来整理外立面中的三个顶角和三个底角（它们分别是：[1]外立面的后顶角；[2]外立面的后底角；[3]外立面的上折面的前顶角；[4]外立面上折面的前底角；[5]外立面下折面的前顶角；[6]外立面下折面的前底角）。同样，我们再以相同的方法将内立面中的连接面和其中的顶角、底角整理完毕。下面，我们开始为被子打棱线，军用被通常要打八条棱线，即：[1]前立面的上棱线；[2]后立面的上棱线；[3]外立面的后棱线；[4]外立面的前棱线（其中还包括外立面的上折面的前棱线、外立面的下折面的前棱线）；[5]外立面的上棱线；[6]内立面的前棱线（其中还包括内立面的上折面的前棱线、内立面的下折面的前棱线）；[7]内立面的后棱线；[8]内立面的上棱线。棱线打好后，一个豆腐块形状的被子就呈现在我们眼前，当然，它也必将成为我们宿舍中的一大亮点。
二、军用被折叠过程中经常出现的问题及纠正方法
1、上下折面长短不一致；
问题描述：三折面在四等分时分得不均等或者前立面的上下折面的前立面的高度大于10cm或不足10cm，导致上下折面出现长短不一的现象；
解决方法：①三折面在四等分时要均等；
②在截取上下折面的前立面的高度时要严格按照10cm的标准。
2、前立面和后立面高度不一致；
问题描述：在截取上下折面前立面的高度时超过10cm
或不足10cm；
解决方法：在截取上下折面的前立面的高度时要严格
按照10cm的标准截取，不能过高或过低。
3、压凹槽边缘时被面没有向内赶，导致折叠后被子褶皱太多；
问题描述：在压凹槽时由于只把棉花向内赶，而没有
将被面也随之向内赶，就会导致被子的边缘呈内实外虚的状态，致使折起后的被子褶皱太多；
解决方法：压凹槽时把被子压实后，被里被面同时向
内赶。
好的，今天的教学就进行到这里。
讲 评：今天我们重点讲解了军用被折叠方法中的三折叠法，在教学过程中，同学们的态度端正，听课认真，基本达到了我们课前提出的要求，希望同学们回去之后能够在实践中多加练习，把学到的东西转化为现实的成果，为我们的集体增光添彩。
讲评完毕 ※科目下达之前的动作：“稍息”→“立正”→“值班员同志，军用
被的折叠方法教学准备完毕，是否开始，请指示，教练员陈锦耀”→“是”→“稍息”→“科目，军用被的折叠方法”→“稍息”
（进场时要用跑步，到位后自行立定，然后向右转，下达 “稍息”、“立正”口令，齐步行进至值班员前方，向值班员报告准备情况，而后走回原来位臵，开始下达科目并开始进行教学）
※讲评完毕后的动作：“稍息”→“立正”→“值班员同志，军用被的折叠方法教学实施完毕，请指示”→“是”（退场时要用跑步，归队后自行看齐，然后摆头成立正姿势）
