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课文知识填空
1、《草原》一文的作者是（），原名(),字()。本文赞美了草原的（）美、（）美和（）美。课文最后两句，意思是
2、“丝绸之路”是（）的通道。它东起我国的（），往西一直延伸到（）。“丝绸之路”因为（）而得名。
3、《白杨》中作者借白杨，赞扬了边疆建设者（）（）的远大志向。
4、默写书上19页“日积月累一”的《浪淘沙》
5、默写《古诗词三首》的诗句（包含朝代、作者）
弄：（）；篙：（）；棹：（）；怪生：（）；清平乐：（），“乐”读（）音；茅檐：（）；吴音：（）；相媚好：（）；翁媪：（）；亡赖：同（“ ”），亡读（）音，指（）。
6、《清平乐·村居》是一首（），词牌是（），题目是（）。
7、《冬阳·童年·骆驼队》是小说（）的（），它是一部（）小说，作者是台湾著名女作家（）。
8、《童年的发现》一文的作者是（）国作家（）。课文中让我明白了——世界上重大的（）与（），有时还面对着（）和（）。
9、默写书上48页《杨氏之子》：
甚：（）； 惠：同（“ ”），（）的意思；诣：（）；乃：（）；示：（）；曰：（）；未：（）
10、《杨氏之子》选自南朝刘义庆的（）。
11、《晏子使楚》课文中楚王（）次侮辱晏子，想显示楚国威风，晏子（），维护了（）。
12、《再见了，亲人》一文中写了1958年最后一批（）离朝回国时，在车站与朝鲜人民（）的动人情景。表现了志愿军与朝鲜人民（）的真挚情谊，赞扬了中朝两国人民（）的伟大友谊。课文中出现了（）（）（）三位送行的主要人物。
13、默写《再见了，亲人》最后三个自然段。
14、《桥》中塑造了一位（）的光辉形象。
15、“程门立雪”这个成语，后来多用来（）的精神。
