自治区德育示范校依法治校示范校赋分要点由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“德育示范校依法治校”。
新疆维吾尔自治区中小学德育示范校依法治校
示范校评估赋分要点
A1:组织领导（100分）
B1: 办学思想(40分)
1、全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持育人为本德育为先的办学思想，认真贯彻中央8号文件，把德育工作摆在素质教育教育首位。（25分）【评估要点】
① 学校整体发展规划中突出德育工作内容。5分
② 学校贯彻中央8号文件的实施方案及配套的措施和意见。5分 ③ 学校德育工作整体规划。8分
④ 学校年度工作计划总结中德育工作的具体内容。7分 【检查方式】查阅档案资料、座谈、走访。
2、（15分）坚持政治家办教育、巩固社会主义办学阵地，时刻牢记第一责任；
【评估要点】
①意识形态领域反分裂反渗透工作。②安全稳定工作。（学校人防、物防、技防措施落实情况，安全稳定责任制明确）。
【检查方式】查阅档案资料；座谈、走访。B2: 组织机构(60分)
1、（20分）实行党组织领导下的校长负责制，领导机构健全，基层组织健全；
【评估要点】
① 实党组织领导落下的校长负责制，党组织书记配备到位，不配书记的扣6分，一肩挑的扣3分。10分
2党政领导分工明确，民主集中制执行好。5分 ○3学校基层党组织健全，党小组活动开展到位。5分 ○【检查方式】查阅档案资料；座谈、走访。
2、设立专门德育机构，人员落实，职责明确；（25分）【评估要点】
① 学校设立专门的德育机构。10分
② 德育专门机构管理人员配备到位，岗位职责明确。10分 ③ 学校成立德育工作领导小组，分工及职责明确。5分 【检查方式】实地查看；查阅档案资料；座谈、走访。
3、共青团和少先队组织健全，人员配备到位。（15分）【评估要点】① 学校共青团和少先队组织机构健全。5分
② 共青团和少先队组织机构人员配备到位，分工及职责明确。5分 ③ 共青团和少先队组织建设工作规范，活动开展到位。5分
【检查方式】实地查看；查阅档案资料；座谈、走访。
A2:条件保障（100分）
B3: 制度保障(30分)
1、德育管理制度健全；（10分）
2、建立了符合素质教育目标的教师、学生考核评价制度健全；（13分）
3、德育工作表彰奖励制度健全。（7分）【评估要点】
① 学校德育工作制度健全。10分
② 把师德作为年终考核的重要内容。7分 ③ 学生综合素质评价制度健全。6分 ④ 教师的师德表彰制度落实到位。7分 【检查方式】查阅档案资料、访谈。
B4: 队伍保障(30分)
1、树立全员育人意识，强化教师思想政治教育和师德师风建设；（10分）【评估要点】
1学校“教书育人、管理育、人服务育人”制度健全，落实到位。3分 ○2教师职业道建设措施明确。3分 ○3把教师师德师风作为教师评价的重要内容。4分 ○【检查方式】查阅档案资料；实地查看；走访学生
2、（8分）管理队伍政治素质高、结构合理、分工明确； 【评估要点】
1中层管理干部党员不低于60%。4分 ○2年龄、职称结构合理。4分 ○【检查方式】访谈；
3、（12分）重视班主任队伍建设，充分发挥班主任在德育工作中在作用，认真贯彻落实教育部颁布的《中小学班主任工作规定》； 【评估要点】
① 每班一名班主任配备到位。3分
② 班主任培训制度健全，落实岗位培训制度。4分
③ 班主任考核评价制度健全，激励机制健全。2分 ④ 班主任工作计入工作量，津贴到位。3分 【检查方式】查阅档案资料；访谈；
B5: 经费保障(40分)
1、德育经费专项比例占学校事业费总额的2%；（10分）
2、满足开展德育常规活动所需费用；（9分）
3、保障德育骨干培训提高和考察交流所必需经费保障，德育课题研究所需经费；（15分）
4、保障德育工作表彰奖励活动所需经费；（6分）【评估要点】
1常规活动、培训、科研、德育宣传、表彰奖励都算德育经费投入。○2学校的基本建设、设备投入、劳务费支出投入不算； ○【检查方式】查阅相关原始财务票据；实地查看，访谈；
A3:德育实施（600分）
B6 民族团结(60分)
1、(20分)保证国家民族团结教育课程进课堂，各学段每周课时不少于1学时。
【评估要点】
1民族团结教育课程开设情况落实到位。○2各学段每周一课时开设到位。○【检查方式】访谈师生；进班调查；查(教务、教室)课表；查教案；查学生听课笔记或作业。
2、(15分)建立政治素养强，业务素质强的专兼职教师队伍。
【评估要点】
1民族团结课必须配备专职教师。10分 ○2兼职教师必须参加岗前培训，具有相关的专业知识。5分 ○【检查方式】访谈师生；查任课教师课表及教案。
3、（25分）积极开展内容丰富，形式多样的民族团结教育实践体验活动。
【评估要点】
1民族团结教育实践体验活动纳入学校工作计划。10分 ○2民族团结教育实践体验活动渗透贯穿学校各项活动之中，民族团结○教育活动效果好。15分
【检查方式】访谈师生；查档案资料。
B7 爱国主义教育(60分)
1、（15分）认真开展每天升（降）国旗活动。
【评估要点】
1坚持每天升（降）国旗制度。10分 ○2升旗仪式程序规范。5分 ○【检查方式】访谈师生；结合升旗档案资料访谈升旗手、护旗手。（周一看升旗）
2、（15分）坚持每天唱红歌、每月看两次红色电影活动。【评估要点】
1每天升旗唱国歌。4分 ○2每天除升旗唱国歌外，坚持唱其它红歌或每生会唱2—3首红歌。4○分
3每月看一场或一场以上红色电影的（各种视频途径均可）（7分）。○【检查方式】访谈师生；查佐证资料（观后感等）。
3、（30分）全面落实“十个一”爱国主义教育主题活动。
【评估要点】
1按要求完成“十个一”中八项以上的不扣分。○2不足八项的，每少开展一项扣5分。○【检查方式】访谈师生；查佐证的档案资料。
B8 品德教育(60分)
1、（15分）加强学生行为习惯养成教育，注重学生诚信品德培养。
【评估要点】
1制订了有具体加强养成教育、诚信教育的措施和举措。5分，○2查看学生的言行、教室、宿舍、公务管理等。10分 ○【检查方式】观察学生行为；访谈师生；查资料。
2、（25分）通过培育感谢父母、感谢老师之情，引导培育学生对伟大祖国、社会主义制度、党的正确领导的感恩之心。
【评估要点】
1定期开展感恩教育活动。10分 ○2师生对国家惠民政策了解程度。5分 ○3感恩教育的实际效果。10分 ○【检查方式】观察学生行为；访谈师生；查班会记录。
3、（20分）创新教育载体，强化培养学生的公民意识、法制意识。
【评估要点】
1创新教育活动有计划、有落实。5分 ○2定期公民意识教育、法制教育活动。10分 ○3公民意识教育、法制教育活动实际效果好。5分 ○ 【检查方式】访谈师生；查档案资料。
B9专题教育(60分)
1、（20分）广泛深入开展“五观”、“四个认同”、“三个离不开”教育，提高师生反分裂反渗透意识、能力。
【评估要点】 1 “五观”、“四个认同”、“三个离不开”教育有计划、有措施、有○落实。15分2师生对“五观”、“四个认同”、“三个离不开”的知晓程度。5分 ○【检查方式】实地察看；访谈师生；查资料。
2、（10 分）通过重要节日、纪念日开展相关主题教育。
【评估要点】
1重要节日、纪念日开展相关主题教育。5分 ○2主题教育覆盖面广、教育效果好。5分 ○【检查方式】访谈师生；查佐证资料。
3、（10分）重视学生体育锻炼，保证每天不少于一小时的体育活动。
【评估要点】
1将每天不少于一小时的体育活动纳入学校教学计划，列入课表，○没有实行一票否决。5分
2每天上午必须统一安排25—30分钟的体育大课间活动。3分 ○3落实阳光体育活动的有关要求。2分 ○【检查方式】访谈师生不少于10人，覆盖所有年级；查资料（课表等）。
4、（20分）每学年开展不少于一次的“廉洁教育”、“扫黄打非”、“反邪教警示教育”、“国防教育”、“禁毒教育”、“环保教育”、“防艾教育”和“铁路护路教育”等主题教育。
【评估要点】按要求完成八项活动中六项及以上的，不扣分； ○2不足六项的，每少一项扣2分。○【检查方式】访谈师生；查佐证资料。
B10 班级德育(70分)
1、（15分）建立了完善的班委会、团（队）委会，班团（队）干部作用得到充分发挥。
【评估要点】
1班委会、团（队）委会组织机构健全。5分 ○2班团（队）干部配备合理，威信高、表率、引领作用明显。10分 ○【检查方式】 查班主任工作手册，查相关资料；访谈师生。
2、（15分）班级活动有方案、有过程记录、有实效。
【评估要点】
1班级活动有方案、有过程记录。10分 ○2活动贴近实际、贴近生活、贴近未成年人，有实效。5分 ○【检查方式】 查佐证资料；访谈学生。
3、（20分）各门课程教学实施过程中能较好地贯彻新课程改革要求的“三维目标”。
【评估要点】
1教案中各学段必须落实“三维目标”。12分 ○2课堂小结教学反思在充分体现“三维目标。8分
○【检查方式】进班随机抽查教案。
4、（20分）注重班级特色文化建设，营造健康向上的班风班貌。
【评估要点】
1积极营造班级教室人文环境。5分 ○2注重班级特色文化建设，班级文化活动丰富。10分 ○3教室内国旗、地图、《中小学学生守则》（自治区版）、《中学生日常○行为规范》或《小学生日常行为规范》（自治区版）上墙。5分
【检查方式】查看班级及教室布置。
B11:实践育人(60分)
1、（20分）把学生社会实践活动作为必修内容，并予以时间保障，制定具体的社会实践活动方案； 【评估要点】
1学生社会实践活动列入学校计划。5分 ○2社会实践活动的安排计划方案。5分 ○3在正常教学时间内安排的实践活动，按国家规定每学年不少于小学○10天、初高中20、30天。开展了教学时间少于3天扣8分、五天以内扣5分、5天以上不扣分。10分
【检查方式】查阅（教学计划、活动记录、总结等）相关资料、访谈。
2、(20分)积极开展社区服务、社会调查、公益劳动、志愿者活动、勤工俭学等活动，落实人员、经费保障 【评估要点】
1社会实践活动学生参与面覆盖80%以上。10分 ○2学生参与社会实践活动积极性高，活动效果好。5分 ○3学校社会实践经费得到保障。5分 ○【检查方式】查阅相关活动资料、图片影像资料、访谈。
3、（20分）将学生社会实践活动情况纳入学生综合素质评价。【评估要点】
1学生综合素质报告册有社会实践活动情况记录。10分 ○2记录详实、规范。10分
○【检查方式】抽查综合素质报告册
B12:心理健康(60分)
1、（15分）普及心理健康知识，每两周开展1次心理健康教育教学活动；【评估要点】
1心理健康教育活动（初中每两周一次，高中每周一次，小学酌情），○纳入教学计划，列入课表。10分
2心理健康教育教案、讲议规范。5分 ○【检查方式】抽样调查、查阅记录、教案等资料
2、（20分）配备专职心理健康教育人员，加强专业人员培训培养工作，持证上岗；
【评估要点】
1配备专职的心理教育人员。○2积极组织心理健康教育人员参加各级培训。○3心理教育人员获得三级以上心理咨询师人数达到2人以上。○【检查方式】查阅心理健康人员的资质、培训证件。
3、（15分）建立规范的心理咨询室，开展心理咨询活动并建立完善咨询档案；
【评估要点】
1建立心理咨询室，有必要的设备。5分 ○2心理咨询室操作程序规范。5分 ○3开展心理咨询活动的记录和档案规范、健全。5分 ○【检查方式】 实地察看心理咨询室，查阅开展心理咨询活动记录等。
4、（10分）所需经费得到保障。
【评估要点】
1在人员培训、设施配备、开展活动方面经费是否得到保障（10分）。○【检查方式】查阅资料，实地察看，访谈。
B13:网络育人(40分)
1、（10分）发挥网络育人作用，积极开展网络育人活动；
【评估要点】
①是否建设校园网站或校园局域网5分，（没有建立局域网的不扣分、学校网络没有开通，有网但没有开展相应的活动）。酌情考虑
②校园网站内有必要的德育教育资源，对学生进行德育教育（5分）。【检查方式】实地察看学校网络建设（网站、德育资源库等）
2、（10分）加强绿色上网教育，强化学生网络安全意识；
【评估要点】
①学校定期开展网络育人的活动，引导学生正确使用网络资源。5分 ②学生对网络安全有正确认识。5分
【检查方式】查阅有相关的资料记录，访谈
3、（20分）保证学校网络在非教学时段和节假日向学生免费开放。
【评估要点】①校园网络在非教学时段向学生的开放程度，(中午、课间、或放学后)。20分
【检查方式】此项操作难度大，不做扣分，如有执行予以鼓励。
B14:环境育人
1、（15分）净化、绿化、美化校园，重视德育设施设备和活动场所的建设和更新；
【评估要点】
①德育设施、设备齐全完善,活动场所建设有明显成效。5分 ②德育设施、设备损坏能及时维修、更新。5分 ③校园做到了绿化、美化、净化。5分
【检查方式】实地查看宣传设施及利用情况
2、（15分）充分利用广播、电视、板报等渠道营造健康向上、活跃有序的校园文化氛围；
【评估要点】
① 学校宣传设施得到充分利用。5分 ② 校园文化生活健康向上,丰富多彩。10 【检查方式】实地察看、查阅资料，观察、走访学生
3、（10分）发挥文化长廊、特色展览等的育人作用。
【评估要点】
①根据学校建设布局创造积极向上的校园文化氛围，做到“一墙一板说话、一草一木育人”。5分
②利用文化设施组织开展特色教育展览活动。5分
【检查方式】实地查看，走访，了解师生对校园文化生活的评价。
B15:家长学校(60分)
1、（30分）选用正式出版并经教育厅审定的教材；
【评估要点】
①有相关的教材，至少满足教师用书。30分
【检查方式】查阅教材，电话询问家长，走访学生。
2、（20分）保证家长学校教学时数每学期不少于5学时；
【评估要点】
①每学期召开家长会不少于两次。10分
②定期开展家长教育活动，有固定场所。10分 【检查方式】查阅家长培训相关资料
3、（10分）认真做好家长学校授课教师选聘工作，保证经费落实到位，强化管理。
【评估要点】① 有专兼职的家长学校授课教师。5分 ② 家长学校经费落实。5分。
【检查方式】查资料、教案、讲义。
B16:德育科研(30分)
1、（7分）重视德育科研工作，将德育科研纳入学校整体规划； 【评估要点】
①学校领导德育科研意识强,在学校规划工作计划中有体现德育科研工作实施目标（7分）
【检查方式】查阅资料，交流了解
2、（8分）制定符合德育科研工作的制度，鼓励支持教师开展德育科研工作；
【评估要点】
1学校有德育科研制度，有德育科研奖励制度，积极鼓励支持教师开○展德育科研工作。5分
2教师在国内外学术期刊公开发表文章，科研成果丰硕。3分 ○【检查方式】查阅资料，访谈教师。
3、（10分）设立专项德育研究经费，保障科研工作顺利实施； 【评估要点】
①有德育科研专项经费。10分 【检查方式】查阅资料。
4、（5分）积极开展德育科研成果的实验和推广。【评估要点】
① 有本校实验课题。3分
② 有校与校之间推广的课题。2分
【检查方式】查阅学校德育科研资料，访谈。
A4依法治校100分
B17组织领导（15分）
1、学校成立了依法治校领导小组，将依法治校工作纳入重要议事日程，制定了年度计划。（6分）【评估要点】：（1）学校成立依法治校领导小组，法人担任领导小组组长。（1分）（2）有专门机构和人员负责依法治校工作。（1分）（3）制定依法治校实施方案，学校年度工作计划、总结中有“依法治校”内容，有依法治校年度计划、总结。（1分）（4）每学期不少于一次专题研究依法治校工作。（1分）（5）依法治校工作计划和任务落实。（1分）（6）依法治校纳入年度考核内容。（1分）【检查方法】：查阅有关文件、档案资料、会议记录。
2、建立领导集体议事制度、重大决策制度，议事、决策规则完善。（4分）【评估要点】：（1）建立领导集体议事制度。（1分）（2）建立决策制度。（1分）（3）议事、决策规则完善。（2分）【检查方法】：查阅档案资料、会议记录，师生座谈。
3、建立并落实重大决策和事项法律审查制度。（5分）【评估要点】：（1）已制定重大决策和事项法律审查制度。（2分）（2）学校或教育系统已聘请法律顾问。（1分）（3）重大决策和事项按相关规定经过法律审查，有审查记录和审查人签字。（2分）【检查方法】：查阅档案资料、会议记录。
B18制度建设（10分）
1、依法治定、修改学校章程，章程内容完备、合法，具有学校特色。（6分）
【评估要点】：（1）已制定学校章程。（1分）（2）章程内容完备、合法，没有与法律法规相抵触的内容。（1分）（3）《章程》经学校教职工代表大会讨论决定。（1分）（4）章程按规范程序报教育行政部门审核或备案，以正式文件为准。（1分）（5）章程体现学校办学特色和发展目标。（1分）（6）学校章程向师生公布，并成为学校各项工作的指导性文件。（1分）【检查方法】：查阅学校章程、相关文件、档案资料。
2、学校管理制度完备、合法，并能贯彻执行（4分）【评估要点】：（1）建立教学、人事、财务、学生、后勤、安全等各项管理制度。（1分）缺2项（含2项）以下，扣0.5分；缺3项及以上扣1分。（2）制度没有与法律、法规、规章和上级规范性文件规定相抵触的内容。（1分）（3）管理制度落实，有检查、落实制度的文字记录。（1分）（4）管理制度公开，师生知晓并熟悉有关管理制度规定。（1分）【检查方法】：查阅学校章程（正式文件）、制度汇编、档案资料、会议记录等，师生座谈。
B19办学规范（20分）
1、自觉遵守法律法规和政策，依法实施办学活动。（6分）【评估要点】：
（1）学校领导、管理干部共和教师熟悉教育基本规律和相关法律法规，具有较强的依法治校、依法执教意识和能力。（2分）（2）遵照《章程》依法实施办学活动。（2分）
（3）形成学法、用法、依法办事的良好风气，依法管理水平逐年提高。（2分）【检查方法】：档案资料、师生座谈，问卷调查，总结交流材料。
2、遵守国家和自治区规范中小学办学行为的各项规定，无违规办学行为。（14分）【评估要点】：
（1）严格执行国家课程标准，开齐开足全部课程。（2分）（2）无强迫学生退学和拒收义务教育阶段学生的现象。（2分）（3）按收费许可收费，无乱收费现象。（2分）（4）学校不分快慢班或重点班，不按成绩排名次、排座位。（2分）（5）有效控制课业负担，有减轻学生过重课业负担的具体措施，不在节假日、寒暑假组织学生集体补课。（2分）（6）无违规招生行为；普通高中严格执行“三线政策。（2分）（7）无强制或变相强制学生购买教辅材料的行为。（2分）【检查方法】：查阅资料，学生座谈，问卷调查，走访学生、家长，查看财务账目和票据，与相关部门了解核实。
B20民主管理（10分）
1、校内监督机制健全，依法建立教职工代表大会和教职工工会。（3分）
【评估要点】：
（1）依法建立教职工代表大会和教职工工会。（1分）（2）教职工代表大会和教职工工会能够有效行使民主管理、民主监督权利。（1分）（3）学校重点决策经教职工代表大会审议。（1分）【检查方法】：查阅档案资料，会议记录，教师座谈、问卷等。
2、学校党组织、行政、工会三者职责明确。（3分）【评估要点】：
（1）有党组织职责。（1分）（2）有行政职责。（1分）（3）有工会职责。（1分）【检查方法】：查阅档案资料。
（3）教代会制度、校务公开制度健全并落实到位。（4分）【评估要点】：
（1）每学年召开1次教代会。（1分）（2）教代会提案规范，提案做到部门、人员、经费、时限四落实。（1分）（3）学校改革与发展的重大决策、财务收支情况、福利待遇及涉及教职工权益的其他事项及时向教职工公布，做到内容公开、程序合法。（1分）（4）学校招生规定、收费项目与标准等事项及时向学生、家长和社会公开。（1分）
【检查方法】：查看教代会相关材料（申请、批复、提案及其解答、是否经法人签字、工会财务报表、工会经费结余情况），校务公开原始材料。
B21安全管理（10分）
1、学校安全管理机构、制度健全，人员和责任落实到位，及时排除安全隐患。（4分）【评估要点】：
（1）学校安全管理机构健全，成立校长为组长的安全工作领导小组（以学校文件为依据）。（1分）（2）安全管理各项制度健全，有可操作性应急预案。（1分）（3）人员和责任落实到位，有落实检查记录，每学期安全检查不少于3次。（2分）
【检查方法】：查阅档案资料，师生座谈，走访相关部门了解情况。
2、学校食堂、校医务室、校车证照齐全，制度落实。（2分）【评估要点】：
（1）学校食堂、校医务室、校车证照齐全.（1分）（2）相关制度落实，有文字材料记录。（1分）【检查方法】：查阅档案资料。
3、学生伤害事故报告制度落实。（4分）【评估要点】：
（1）建立健全学生伤害事故报告制度。（1分）（2）发生学生伤害事故及时报告。（1分）（3）按规定程序处理安全事故。（2分）【检查方法】：查阅档案资料，师生座谈，走访相关部门了解情况。
B22法制教育（20分）
1、认真贯彻国家和自治区法制宣传教育规划，工作机制完善。（10分）
【评估要点】：（1）重视法制教育，学校法制教育工作领导小组机构健全。（2分）（2）制定法制教育规划和年度法制教育计划，做到有计划、有落实、有总结。（2分）（3）建立并落实学校领导和教职工法律学习、培训和考核制度。（2分）（4）学校领导带头学法、用法、守法。（2分）（5）教育法律知识纳入教师岗位培训和继续教育内容，并予以落实。（2分）
【检查方法】：查阅档案资料，会议记录，师生座谈。
2、学生法制教育目标、内容和要求明确，做到计划、课时、教材、师资“四落实”。（4分）【评估要点】：
（1）学生法制教育目标、内容和要求明确。（2分）（2）学生法制教育做到计划、课时、教材、师资“四落实”。（2分）【检查方法】：查阅档案资料、教学计划、教案等，师生座谈。
3、法制教育内容丰富，形式多样，效果明显。（4分）【评估要点】：
（1）法制教育内容丰富，形式多样，每学期法制教育活动不少于2次。（1分）（2）校园法治文化氛围浓厚。（1分）（3）学校、家庭、社会三位一体法制教育网络健全。（1分）（4）教职工、学生法律意识明显提高。（1分）【检查方法】：查阅档案资料、师生座谈。
4、按要求聘请法制副校长（辅导员），法制副校长（辅导员）认真履行职责。（2分）【评估要点】：
（1）按要求聘请法制副校长（辅导员）（1分）（2）法制副校长（辅导员）认真履行职责，每学期到校辅导不少于2次。（1分）
【检查方法】：查阅档案资料。
B23权益维护（15分）
1、教师管理工作规范（3分）
【评估要点】：
（1）建立完善的教师聘任制度，做到依法聘任。（1分）
（2）建立完善的教师职务评聘、继续教育、奖惩考核、师德建设等方面的制度规范，并得到落实。（2分）
【检查方法】：查阅档案资料，师生座谈，问卷调查。
2、师生合法权益得到有效保障。（4分）【评估要点】：
（1）依法保障教师合法权益和待遇。（1分）（2）学生管理制度以学生为中心，体现公平公正和育人为本的理念。（1分）（3）对学生进行处分，做到事实清楚、定性准确、依据充分、程序正当、公平公正。（1分）（4）尊重和保护学生权利，无体罚或变相体罚、侮辱、歧视、罚款现象等侵权行为。（1分）
【检查方法】：查阅档案资料，师生座谈，问卷调查。
3、教师和学生申诉处理及时、规范。（5分）【评估要点】：
（1）建立教师申诉制度。（1分）（2）教师申诉机构具有广泛代表性，主要成员经教职工代表大会认可。（1分）（3）教师申诉受理及时，申诉处理决定依据合法、程序规范、公平公正。（1分）（4）建立学生申诉制度。（1分）（5）成立学生申诉机构，申诉机构的组成、申诉申请的受理及处理规定体现公平、公正的原则。（1分）
【检查方法】：查阅档案资料，师生座谈，问卷调查。
4、建全校内矛盾纠纷调节机制。（3分）【评估要点】：
（1）校内矛盾纠纷调节机制完善。（1分）（2）能够依法妥善、便捷有效地处理校内各种矛盾纠纷。（1分）（3）对师生和学校发生的法律争议，积极应诉，无应诉败诉现象。（1分）
【检查方法】：查阅档案资料，师生座谈，问卷调查。
A5：育人效果（共100分）
B24校风校貌（共40分）
1、学校形成正确舆论。对重大时事有正确的态度；（共15分）【评估要点】：
（1）师生对重大事实有正确的态度。15分
2、学生养成了良好文明行为习惯，校训、校歌、校旗、校徽贴近本校实际。（共25分）【评估要点】：
（1）有校风、教风、学风、校训，无校旗、校歌不扣分。10分
（2）师生能自觉按校纪规定约束行为，举止文明，有礼貌。做到诚实守信，遵守承诺，无不良现象，有良好的校风。15分 【检查方法】：通过实地查看、学生座谈、听课、个别访谈进行了解。查看公共设施、公物管理情况。要对不文明现象进行认真记录。（宿舍环境、卫生间环境）
B25师生品德（共30分）1.教师职业道德好，违法率为零；（15分）【评估要点】：
（1）教师整体精神面貌积极健康向上。15分 【检查方法】：查看相关资料，进行访谈、座谈，抽查家长，实地查看。（做好记录、写明年级、班级、数量）（第2项15分一起进行赋分。）
2、学生品德测评合格率在95%以上，犯罪率为零。（共15分）【评估要点】：
1学生行为习惯好，违纪率低。5分 ○2学生无犯罪行为。10分 ○【检查方法】：查资料，看综合素质评价情况。个别访谈、座谈进行了解。
B26（共30分）
1.教职工社会形象好，学生受社会好评，典型经验推广取得较好效益（共10分）【评估要点】：
1学校有评教、议教制度，经常性的开展评教议教活动。3分 ○2学生仪容仪表、着装符合要求，学生举止文明有礼貌、精神面貌好。4○分
3能定期开展德育工作成功经验交流活动，并能及时总结和推广。3分 ○【检查方法】：查阅相关资料；实地查看、访谈、座谈了解学校领导的重视程度及工作开展情况；查阅开展德育工作经验交流活动形成的文字资料。
2、上级及有关部门对学校德育工作评价高，家长及社会对学校德育工作反映好；（共10分）【评估要点】：
（1）学校上级部门对学校德育工作的评价高。5分（2）家长、社会对学校德育工作评价高，反映好。5分 【检查方法】：查看学校相关资料；访谈、座谈了解学校开展德育工作的情况。
3、获得各级各类表彰奖励。（共10分）【评估要点】：
1获得精神文明奖、综合治理奖、民族团结奖一项以上。10 ○【检查方法】：查相关资料，实地查看。
2011年9月30日修订 示范校标准分940分 依法治校标准分90分
