让农民画这朵民间奇葩在校园绽放(发到网站的资料)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“农民画进校园”。
让农民画这朵民间奇葩在校园绽放
——南小农民画进课堂纪实
东丰不仅是梅花鹿的故乡，也是农民画成长的沃土。农民画作为一门民间艺术在东丰已经广为流传。为了让农民画发扬和传承下去，县政府不仅号召全县美术爱好者去画，还让农民画走进校园，让每一个学生熟知农民画，会画农民画，从而真正起到传承的作用。为了进一步落实农民画进课堂教学工作，东丰县教育局于2012年2月29日举办全县中小学美术教师“农民画进课堂”培训班，对美术教师进行全员培训。深入了解农民画的内涵和特点，精深了农民画进课堂的重要意义，让学生更多的了解地方文化资源，感受地方传统文化的人文魅力，传承地方传统文化，培养热爱家乡的人文情怀。
一、农民画进课堂有着重要的意义
把农民画立足于传承文明，弘扬中华优秀传统文化基础上，把农村、农民的美好生活、爱家乡、尊老爱幼的精神描出来，以美化我们的生活。同时要立足特色，加强创新，农民画的表现手法上有着地域特点，它的艺术生命在于不断的创新，农民画才能不断适应新形势的要求。更是为了让孩子从小了解民间艺术的真谛，继续发扬乡土文化，培养他们热爱祖国，热爱家乡的思想情感。
二、深入了解农民画内涵及特点
在内容上主要表现农村的生活和思想感情，在形式上自由随想，在画法上也没有既定的框框，可以有不同的表现手法，不同的工具、纸张，总体上呈现出热烈、质朴、明朗、稚拙的民间艺术风格特点，大胆，自由地把农村生活的人或事，景或物表现出来，从而体现民间艺术的乐趣。
三、学校把农民画的发展落到了实处
南屯基小学，根据局里的指示和会议精神，以促进学生自主发展和张扬个性为宗旨，尽快落实“农民画进课堂”这一重要工作。并结合东丰农民画的起源及三十多年的兴旺与辉煌，展望农民画的未来，指出：农民画进课堂活动既是贯彻新课改理念的表现，增强教学乐趣，大胆尝试让民间艺术走进课堂，启迪学生智慧；又是为了弘扬民间艺术，传承民间文化资源，并为之作出努力的一项教育举措。要求学生珍惜机会、认真学习、要求美术教师从自身做起，让孩子们看起来，爱起来，学起来，画起来。按照“欣赏——填充——临摹——创作”的程序实行。不求高尖，重在实效，并制定了具体可行的教学计划。
四、具体实施方案如下：
1农民画美术教学遵循趣味性、社会性、综合性原则。2每周保证0.5课时或每两周一课时的农民画美术教学。3利用多媒体渠道进行教学。
4打破时空，拓展想象空间，注重学生兴趣，启发式的教学理念。5突出南屯基小学与当地文化特点的优势，画出有特色的农民画作品。6鼓励学生与家长共同农作，在生活中寻素材，促进学生全面发展。7开展农民画二课堂活动，达到以少带多的教学农民画方式。8举办教师学生农民画展，从而得到学校、家长，社会的认可和扶植。9美术教案中要充分体现农民画教学。
开学以来，南屯基小学就是按照这个指导思想和工作计划把农民画带进了校园，引进了课堂，让老师和学生真正感受到了东丰农民画这种民间艺术的魅力。成功在于细节，特色在于积累，相信在南屯基小学全体师生的共同努力下一定会把农民画传承和发扬光大，会让东丰农民画这朵美丽的民间艺术奇葩在南小的校园里大放异彩！
南屯基小学 潘长富
张娟供稿 审稿：
