七(10)班宣守西老师家访纪实由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“老师家访记录内容”。
合肥38中七年级教师“万名教师进万家”家访活动系列报道之一
走进学困生家庭
宣守西老师是我校七（10）班班主任，张文倩是他班上一位聪明可爱、但又性格内向的女生。由于小学在老家农村上的，加上父母长期不在身边，从小缺少管教，导致学习基础较差，养成了很多不好的学习习惯。上中学后，出现了学习吃力，听不懂，完不成老师布置的任务，成绩差等现象，从而产生了厌学思想，多次跟老师和家长表露了不想上学的想法。
为了早日帮助张文倩同学克服厌学情绪，提高成绩，从而积极主动学习，在这次的家访活动中，她自然成了宣老师的重点家访对象。元月29日上午宣老师满怀期待、带着希望、冒着雨雪来到了她的家。当宣老师来到她家后才发现，这是他们现在租住的地方，条件比较简陋，寒冷的冬天屋里没有一台空调，甚至连个取暖的东西都没有，刚一坐下，还未开口，她妈妈的眼眶便红了，妈妈向宣老师反映了一些家里的情况，老家远在外地，迫于生活的压力，她和孩子的爸爸远离家乡来到合肥做修车和洗车的生意，虽然辛苦，就是希望能够多挣几个钱，能够给孩子创造一个好一点的生活和学习环境。其实，孩子是十分想学好的，就是基础差，听不懂，压力大，怕对不起父母，所以产生了厌学情绪，他们也非常着急，希望老师能给孩子多一些关心和鼓励，帮助张文倩早日回到正常的学习道路上来。在了解了孩子的心理和家庭情况后，宣老师也代表班级老师向家长表达了自己的观点，以后会给予张文倩更多的关心和鼓励，在学习上也会积极对她进行辅导，希望家长也能抽出更多时间关注孩子的学习和心理，督促孩子更好的完成学习任务，积极配合学校，共同努力，相信孩子的成绩会很快提高上来。
与家长和孩子的交谈愉快而融洽。沟通中，家长的理解与支持拉近了彼此间的距离，孩子也深深地感受到了老师的关爱，对学校和班级更加热爱了，相信对学习也会越来越感兴趣，2015年的第一次家访就让宣老师深深的感受到了走进学生家庭的重要。（宣守西 闻超）
