大河镇“一师一优课,一课一名师”方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“一课一名师一师一优课”。
大河镇中心学校2014年度“一师一优课、一课一名师”活动实施方案
为全面提高教育信息化水平，有效推动信息化手段在课堂教学中的广泛应用，在应用中逐步汇聚形成系统的优质数字教育资源，根据《富源县教育局2014年度“一师一优课、一课一名师”活动实施方案》（富教发„2014‟87号）的通知精神和要求，确保全镇2014年度“一师一优课、一课一名师”活动落到实处，特制定本方案。
一、活动目的通过开展“一师一优课、一课一名师”活动，进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，充分调动全镇中小学各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性，使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课；建设一支善用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍，使每堂课都有一位引领本地本校信息技术应用的名师和在本地本校起示范作用的精品课程，促进优质数字教育资源的开发与共享，推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的合理应用和深度融合。
二、工作目标
通过开展活动，全镇共组织151名中小学教师参加网上“晒课”。在网上“晒课”的基础上，采取学校、中心学校
择优推荐报送县教育局教研室参评，并逐级推荐上报。
各学校要严格按镇中心学校下达的优课推荐数量要求完成推荐任务（“优课”任务分配见附件2）。
对遴选到镇级评为“优课”的教师，将授予镇级“优课名师”，并在今后职称评定、评优评先时同等条件下给予优先考虑。
五、内容要求
参加“一师一优课、一课一名师”活动教师所提交的网上“晒课”内容应包括一堂完整课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源（或资源链接）、课堂实录（“优课”必备）等。内容必须符合2011版课程标准要求，体现学科特点和信息技术应用的融合性，突出展现数字教育资源的课堂应用、利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效解决教育教学的重难点等课堂教学内容。
六、活动程序
㈠登陆注册：各学校要积极动员和组织教师，按照全镇的统一部署和要求，及时在“一师一优课”活动平台上进行注册登记，开通个人空间，为“晒课”做好充分准备，同时指导教师运用平台上的资源，为教学服务。
㈡确定“晒课”教师及内容：各学校要根据中心学校确定分配的“晒课”教师人数，及时选拔参加活动的教师（要求学科分布均匀，每个学校尽量做到各学科都有参加“晒课”的教师由各学校根据实际情况和需要组织录课。
㈤“晒课”：参加“晒课”教师登陆“一师一优课”活动平台，按要求进行实名制“晒课”。
㈥评优：在教师全部“晒课”任务完成之后，中心学校组成“优课”评选组，按照县教育局下达的应推荐数量落实确定“优课”，县教育局组织对各单位推荐的“优课”进行评选，评出县级优课，并按市教育局下达的应推荐“优课”数量，向市教育局报送“优课”。
七、应用推广
活动评选出的“优课”覆盖义务教育阶段各年级各学科各版本，为广大教师课前备课、课中上课、课后评价、教学研究、教师培训和教师专业发展等教育教学的各个环节提供示范、参考和借鉴。
各学校要结合“晒课”和“优课”评选，组织教师看课评课，开展网络教研，分享典型经验，推广优秀案例，鼓励教师探索利用信息技术和教育教学融合的不同方法和多种模式，踊跃展示自己的优秀课堂教学，促进生成性资源不断推陈出新，形成示范性资源体系，为广大教师使用数字教育资源开展日常教育教学活动提供示范和便利，推动数字教育资源在不同教学环境下的有效应用，形成“人人用资源、课课有案例”的教学应用环境。
八、进度安排
耿必武 中心学校师训专干
严学坤 中心学校督导专干
领导小组办公室设在教研室，李柱国任办公室主任，郭辉、耿必武、严学坤具体负责活动开展的日常工作。(具体挂钩联系单位见附件3）。
㈡明确工作职责
为切实做好活动开展的协调配合工作，全面落实工作责任，严学坤负责做好活动的督促工作；耿必武负责做好与教师信息技术应用能力提升工程培训相关的衔接工作；李柱国负责做好活动的组织实施及指导工作，按照《“优课”评选参考标准》(附件4)为教师利用信息技术和数字教育资源转变教学方式、创新教学方法、改变课堂教学提供理论和实践指导，帮助教师总结凝练信息技术与课堂教学紧密结合的优秀案件和创新模式；郭辉负责做好活动的相关条件保障工作，按照《“一师一优课、一课一名师”视频拍摄制作技术标准》（附件5）要求，在学校和教师创建“优课”的过程中及时提供技术和资源支持。
各学校要高度重视“一师一优课、一课一名师”活动，成立相应的领导机构，统筹制定活动工作方案，明确与中心学校、县教育局相关业务科室相对应处室工作人员及职责，加强统筹管理，强化协作配合，落实工作任务。同时各单位要组建学科活动指导组和技术服务组，依托中小学信息技术
成应用信息技术的良好习惯，有效提升教师应用信息技术的能力和水平，努力营造广大教师积极支持并参与活动和强化应用信息技术手段的良好氛围。
㈣完善机制，加强督促。为全面落实工作推进机制，中心学校将把各学校开展该项活动的结果纳入对各学校综合考核的重要内容来进行管理，对完成“赛课、优课”任务的学校，学校综合考核加5分，被评为县级“优课”的学校综合考核加1分；被评为市级“优课”的加2分；被评为省级“优课”的加3分；被评为国家级“优课”的加5分。“晒课、优课”内容必须是教师个人原创，学校组织集体研讨，严禁网上下载，抄袭等现象发生。若被上级有关部门通报，扣学校综合考核分3分。对组织活动开展不力、措施不具体、责任落实不到位的学校予以通报批评。
㈤严格要求，按时上报。各学校要严肃工作纪律，按照全镇的安排部署，及时上报相关材料。一是按时上报活动方案，2014年12月29日前报中心学校教研室；二是及时上报“晒课”教师及授课内容，2015年1月8日前报教研室；三是上报各单位领导小组成员联系名单，2014年12月28日前教研室（附件6）；四是上报工作进展情况（附件7），从2014年12月起，各单位须于每个月15日前将进展情况报教研室（2014年的进展情况12月28日前报送）。
附件：1.大河镇各学校“晒课”任务分配表
