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八年级语文期末复习试卷
（本试卷共150分，其中卷面5分）
一、语文积累与综合运用。（35分）
1，下列词语书写及加点字注音全部正确的一项是（）（3分）
A.酷肖（xiāo）稽（qǐ）首诘（jié）责狼藉斑斑 ．．．
B.炽(chì)热污秽(huì)眼翳(yì)狂妄自大
C.踌躇(chú)雨霁（qí）馈(kuì)赠莫衷一是 ．．
D．忏(chàn)悔咫(zhǐ)尺祈祷(dǎo)粗制烂造 ．．．
2.下列词语中没有错别字且加点词语解释完全正确的一项是（）（3分）
A．踌躇夜澜人静长吁短叹朔方（北方）．．
B.褪尽彻夜不寐盛气凌人诘责（责问）．．
C．憔悴翻来覆去无可制疑睥睨（眼睛向前看）．．
D．蜿蜒海誓山盟鸣罗开道禁锢（束缚，限制）．．
3.下列句中加点的词语使用正确的一项是（）（3分）
A．他不孚众望，在校运动会上夺得跳水冠军。．．．．
B．他为人正直，胸有城府，深受人们拥戴。．．．．
C．鲁迅不仅是“五四”新文化运动的伟大旗手，而且是现代版画艺术的始作俑者。．．．．
D．春节期间，文艺节目多得令人目不暇接。．．．．
4.默写古诗文名句或名篇。（10分）
（1）礁石无法阻挡江水滔滔东流的豪情，冬雪不能耽搁春天翩翩而至的步伐，同样，战争、瘟疫也一样无力阻止滚滚前进的历史车轮。正所谓（用刘禹锡《酬乐天扬州处逢席上见赠》中的诗句填空）
（2）长风破浪会有时。
（3），草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
（4）人生自古谁无死？
（5），自缘身在最高层。
（6）默写《赤壁》。。
5.名著知识填空（5分）
罗曼°罗兰的《名人传》是为音乐家、雕塑家、文学家写的三部传记。这三个人物共同的特点是。
6.综合性学习（11分）
随着我们年龄的增长，我们和同学、朋友的话越来越多，和父母的话越来越少。还记得最近一次与父母促膝谈心，是什么时候吗？还记得上次跟父母愉快地在一起，是何时吗？还记得„„为了加强子女与父母的沟通，班委会决定举办两项活动。
（1）邀请家长与同学们一起参加座谈会。请你为这个座谈会拟一条标语。（2分）
（2）创办一份刊物。请你为该刊物拟两个新栏目。（每个栏目名称不超过6个字）
示例：栏目一：成长路
栏目二：
栏目三：
（3）你的妈妈因为上班不能参加你们的座谈会，她让你跟班主任张老师请假，你该怎么向张老师转达你妈妈的意思？（3分）
（4）在座谈会的准备过程中，你的好朋友说：“跟父母有什么好沟通的？他们总
是一副高高在上的模样，不是说我这个没做对，就是说我那个没做好。要我怎么跟他们沟通？座谈会我不想参加！”这时你会怎么劝你的好朋友？（3分）
二、阅读（55分）
阅读下面的文字，分别回答问题。
（一）六个馒头（22分）
高一那年，我们学校组织去千岛湖春游。
新来的李老师一宣布这个令人兴奋的消息，教室里马上被大家的喧闹声炸响。同学们纷纷问起一些关于春游要注意的事项和所交的费用等问题。最后，李老师问了一句：“大家还有什么问题吗？”很长时间，没有人举手也没有人站起来，谁也没有注意到角落里来自山区的那个女孩，（甲）她犹豫地举起手，手指颤抖着却没有张开来，嘴张了几下却没有声音。但她还是站起来，用极低的声音问：“老师，我可以带馒头吗？”一阵其实并没有恶意的笑声刺激着女孩，她的脸通红通红的，低着头默默地坐下，眼泪沿着脸颊流了下来。李老师走过去，抚摸着她的头发说：“你放心，可以带馒头的”
出发的前一天，女孩子拿着饭票在学校食堂买了六个馒头，然后低着头好象做贼似的跑回宿舍。宿舍里几个女同学正在收拾春游要带的零食，一边唧唧喳喳地议论着什么。女孩子直奔自己的床，迅速地用一个塑料袋把馒头装了进去，女同学的议论声似乎小了一些，女孩子的眼圈红了。．．．．
出发的那天下起了雨，女孩子没有带伞，只好和别的同学挤在一把伞下，为了不因为自己而使同学淋湿，女孩子不住地把伞往同学那边移，等到达目的地千岛湖时，女孩子身上的背包也已湿漉漉的了。大家纷纷冲向饭馆吃饭去了，女孩子一个人待在招待所里，从背包里取出馒头。可是，由于塑料袋破了一个洞，湿透背包的雨水将馒头泡透了，女孩子就这样一边流泪一边嚼着被雨水浸泡过的馒头。
女孩子还没有吃完一个馒头，同学们就回来了。她没有料到她们会回来得这么快，来不及藏起湿透了得馒头，只好匆忙地往还没有干的背包里塞。班长突然说：“哎呀，我还没有吃饱呢，能给我吃一个馒头吗？”女孩子不好意思摇头也没有点头，班长已经打开她的背包啃起馒头来。其他几个同学纷纷走过来，拿起馒头一边嚼一边说，其实还是学校食堂做的馒头好吃些。转眼，女孩子带来的馒头都被同学们吃完了，女孩子看着空了的背包，只有无声地落泪。
第二天，到了吃饭的时候，女孩子偷偷一个人走出去。雨已经停了，女孩子的心却在落泪，本来可以不来的，干嘛非要央求父亲借钱交春游费呢？女孩一边后悔一边默默地落泪。班长找到女孩子，拉起她的手就走，说：我们吃了你带来的馒头，你这几天的饭当然要我们解决呀！女孩子喝着热腾腾的粥，吃着软软的馒头，眼圈红红的。．．．．．
后来总有人以吃了女孩子的馒头为理由请她吃饭，使她不再嚼干涩难咽的馒头，使她可以和所有其他同学一样吃着炒菜和米饭。女孩子脸上渐渐有了笑容，她默默接受了同学们不着痕迹的馈赠，默默地享受着这份单纯却丰富的友谊。
回来之后，女孩子变了。（乙）她的脸上总是洋溢着明媚的笑容，更加努力地学习，积极地去帮助别人。后来这个女孩不仅是班上成绩最好的一个，也是人缘最好的一个。
因为女孩子知道，同学们给她的是金钱所不能买到的善良和真诚。她们的友谊就像春天里最明媚的那一缕阳光，照射在她以后的人生道路上。
7.文章题目“六个馒头”，字面简单，信息单一，极其平常，你认为这样的标题是否适合本文？为什么？（6分）
8.根据第三段和第六段中的加点词语，联系上下文品读女孩子的复杂心情。（4分）
（1）眼圈红了：
（2）眼圈红红红的：
9.第5段中同学们说：“其实还是学校食堂做的馒头好吃些”有怎样的用意？（3分）
10.从甲乙两句可以看出女孩子的性格前后有什么不同？为什么会有这样的变化？（4分）
11.阅读本文，或许你会因为有和女孩相似的处境而感伤；或许你会因为有与女孩相同的成长经历而倍感亲切;或许你会有与同学们一样的善心而深有感触。此时，你最想对文中的女孩或同学们说的是什么？（不少于50字）（5分）
（二）动物也在全球化（18分）
①在全球化的浪潮中，世界各地的人类社会正在变得越来越相似。人们使用同样的科技产品，追求同样的时尚，采取同样的生活方式，将来甚至还有可能使用同样的语言。“地球村”这个概念早已不是什么新鲜词了。人类变得彼此越来越相似。这事好还是不好，人们还在争论。
②在野生动物的世界里，同样的事情也正在发生。所有地方的野生动物也正在长得越来越像。科学家批评说，由于人类的流动，野生动植物也被迫加入了全球化的行列，从而使动物品种的地区差异变得越来越淡。
③这种现象被称为“生物均质化”。这种现象对于生物世界的地区特性来说是一．．．．
个重大的威胁，已经引起了自然资源保护管理论者的高度重视。事实上，人们不久前才刚刚开始认识到“生物均质化”意味着什么。所有生物在所有的地方生活，结果是地球上的生物种类会变得越来越少，同一物种之下的品种也会变得越来越单一。
④对物种地区差异威胁最明显的应该数物种入侵。物种利用人类的全球化贸易运输侵入到其他地区，对当地的物种生存造成影响。比如说斑纹贻贝就通过船只播散到西欧和北美海域。这些入侵物种会使当地的食物链陷入混乱，剥夺某些本地物种的生存空间。
⑤对生物多样性的更大威胁来自于人类对土地用途的改变。人类城市的扩张以及栖息地的细碎化，使生物的生存环境越来越相似。这就会导致特定种类的生物过分繁盛。有些适应能力极强的物种便如鱼得水，比如蟑螂、乌鸦、老鼠、浣熊、红狐和鹿。
⑥有些大脑容量相对较大的鸟类在人类对环境进行改造的时候应付自如，知道如何根据环境的变化调整自己的生活方式，也能够很快接受前所未见的食物。而那
些“小脑袋”鸟类就会受到相当大的打击，数量下降很快。于是在城市化的过程中，我们会越来越多地看到一些生物，而另一些则从我们的视野中消失了。⑦由于人类一些不恰当的做法，野生动物种群的基因资源正在不断减少，将来一旦环境发生重大改变，这将严重危及生态系统的适应力。
12．动物全球化指的是什么？就本文看，导致动物全球化的原因有哪些？(5分)答：
13．文章第③段中加点的这种现象指代的是什么？(3分)
答：
14．第⑥段主要采用了什么说明方法，其作用是什么？(3分)
答：
15．本文的说明顺序是什么，请结合文章内容对此加以简要说明。(4分)答：
16．请简要分析“动物全球华”的利弊？（3分）
答：
（三）马说（15分）
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇（zhǐ）辱于奴隶人之手，骈（pián）死于槽（cáo）枥（lì）之间，不以千里称也。
马之千里者，（shí）或尽粟（sù）一石（古音为dàn，今音为shí）。食（sì）马者不知其能千里而食（sì）也。是马也，虽有千里之能，食（shí）不饱，力不足，才美不外见（xiàn），且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食（sì）之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪（yé）？其真不知马也。
17．给下列加点字注音。（2分）
一食（）祇（）辱食（）马者骈（）死 ．．．．
18．解释下列句中加点的字词。（4分）
（1）祇辱于奴隶人之手（2）才美不外见 ．．
（3）策之不以其道（4）且欲与常马等不可得 ．．
19．翻译下列句子。（3分）
（1）食之不能尽其材
（2）马之千里者，或尽粟一石
20．对文章的主旨判断正确的一项（）（3分）
A．天下无马B．其真无马邪？其真不知马也
C．千里马常有，而伯乐不常有
D．世有伯乐，然后有千里马
21．你认为二十一世纪的我们应具备什么素质，才可能成为“千里马”？（3分）
三．作文。（55分+5分卷面）
22．22．请以“并不平凡”为题，写一篇文章。
八年级语文期末复习试卷答案
一、语文积累与综合运用。（35分）
1，（3分）B2.（3分）B3.（3分D
4.默写古诗文名句或名篇。（10分）
（1）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（2）直挂云帆济沧海（3）天街小雨润如酥（4）留取丹心照汗青（5）不畏浮云遮望眼
（6）略5.（5分）略6.综合性学习（11分）符合要求就行
二、阅读（55分）
阅读下面的文字，分别回答问题。
（一）六个馒头（22分）
7.（6分）适合本文。理由：A。以极平常的馒头为题，可以引起读者兴趣。B。六个馒头为线索，故事围绕六个馒头展开。C。六个馒头凝聚了同学之间深厚的友谊，使文章主题得以表现。
8.（1）自卑而敏感的她觉得同学们在背后议论自己，自尊心受到了伤害，心里很难过。（2分）
（2）接受了同学们善良的帮助，心中充满了感动与感激之情。（2分）
9.（3分）要帮助她，还要呵护她的自尊心。
10.（4分）先是自卑怯懦，后来变得自信开朗。同学们真诚的帮助改变了她的性格。
11.（5分）符合文意就行。
（二）动物也在全球化（18分）
12．(5分)动物全球化即生物均质化，指所有生物在所有的地方生活，结果是地球上的生物种类会变得越来越少，同一物种之下的品种也会变得越来越单一(2分)。就本文看，导致动物全球化的原因有：生物入侵(1分)；人类对土地用途的改变(3分)
13．(3分)由于人类的流动，野生动植物也被迫加入全球化的行列，从而使动物品种的地区差异变得越来越小。
14．(3分)第⑥段采用了作比较的说明方法(1分)，说明了“大脑容量相对较大的鸟类”比“小脑袋”的鸟类更能适应环境的改变(1分)，也说明了动物全球化会导致地球上的生物种类变得越来越少(1分)。
15．(4分)逻辑顺序，本文先介绍人类全球化趋势致使动植物全球化(指明现实情况)(1分)，然后依次说明物种入侵以及人类对土地用途的改变给物种造成的影响(揭示原因)(1分)，最后指出动物全球化给生态系统造成的严重危害(指出危害性)(1分)。
16．（3分）略
（三）马说（15分）
17．（2分）shí、zhǐ、sì、pián
18．（4分）（1）屈辱、埋没（2）见通现（3）按照（4）能，表示客观条件允许
19．（3分）略20．（3分）B21．略
三．作文。（55分+5分卷面）
22．按中考标准
