诚实守信 学会自律_自律诚信主题班会

其他范文 时间:2020-02-29 07:39:57 收藏本文下载本文
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《诚实守信 学会自律》

——小学生诚信教育教案

一、教学目标

1、懂得诚实守信是中华民族的传统美德,做人要诚实守信。

2、愿意做诚实守信的人,鄙视虚假和不守信的行为。

3、努力做到说话做事实实在在、表里一致,当着人和背着人一个样。

二、教学过程

(一)谈话导入 引入新课

请同学们听故事《三颗巧克力》。(见课前准备中阅读材料)

你们欣赏迪克吗?你觉得他的方法值得我们学习吗?

(引导学生懂得隐瞒错误会影响一个人性格的形成,对其健康成长非常有害)

小结:像迪克这样,用谎言掩盖错误,是一种自欺欺人的表现,我们都曾犯错,有错就改就是进步,也教育我们要听从父母的教导,不再畏惧怕坦承错误而唯唯诺诺,要理解父母的良苦用心,将诚信永远铭记在心。

今天我们就来学习【自律篇】,从而使我们懂得:自律就是要遵守自己与自己的约定和承诺,古人云:“君子责己,小人责人”因此我们应该在任何时候,任何地点,任何时候情况下都要做到自律。

(二)学习新课 引出观点

1、请同学们听一个真实的故事《千秋万代信义为本》(见扩展资料)

提问:请你仔细想一想?这个故事告诉我们一个什么道理?

(学生通过讨论明确什么是诚信,什么是责任,什么是良知,什么是值得我们坚守和尊敬的品德。)

对!如果一个人,在任何时候都能做到表里一致,诚实待人,说话办事讲信用,就会赢得别人的信任与尊重。

出示投影片:课文第三小节

请同学们读一读这段话。

请同学们用自己知道的例子说一说,你是怎样理解这一段话的。

板书:学会自律

小结:看来一个人,只有能做到诚实守信,才能够受到别人的尊重。

2、请同学们看一段录像《百年老字号同仁堂的故事》

提问:在许多企业不景气的情况下,同仁堂药店销售却直线上升,久盛不衰,原因是什么?如果不这样做会是什么结果?

(学生通过讨论认识,在市场经济条件下,企业的信誉,产品的质量,是赢得顾客信任的基本保障。诚实守信也是一个企业兴旺发达的重要条件。)你还能举出类似这样的例子吗?

老师讲:飞机送面团

提问:用一架飞机送一些不值钱的面团值得吗?(学生讨论)

小结:的确送货物的价值还不及飞机运输费的十分之一。弗尔塞克总裁说:“我们宁可赔偿高额的运输费,也不可中断小供销点的供货,飞机给我们送去的不仅是几百公斤的生面团,而是多米诺皮公司的信誉!信誉!”

该公司视信誉为生命,世界公认,有一年,多米诺皮公司的一家商店偶尔发生了一次中止供货事件,公司买回了1000多个只在悼念死者时才佩戴的黑袖章,命令全体员工都佩戴了好长一段时间,以此表示对这类不幸事件的哀悼。

投影课文第四小节第一句话,请大家齐读这句话。

小结:在我们现代社会,对于小到一个人也好,大到一个企业也好,诚实守信是立足根本。诚实守信既是做人应当具有的基本品质,同时也是一个企业稳步发展,立于不败之地的保障。

板书:现代社会的需要

2、小组活动,展示自己收集到的关于“只有诚实守信,才能赢得市场;反之就会失去信誉,最终砸了自己的牌子”的事例。

各小组汇报。(在学生汇报过程中追问:谁都知道应当诚实守信,但是他们为什么不这样做?使学生从正反两个方面加深认识。)

3、其实在我国历史上,也有许多这样的故事。

下边请听历史故事《诚实的晏殊》。

小结:这个故事说明,诚实守信是中华民族的传统美德,自古以来我国人民,就把诚实守信作为一个人起码的道德品质。板书:君子责己,小人责人

(三)联系实际 深化观点

1、你在生活中有过这方面的体会吗?

(学生结合自己个人实际,或自己的生活实际,讲一讲对观点的体会。)

2、请同学们看小品表演。

小品表演1:课后讨论题1

(引导学生通过讨论认识到,不抄别人的答案,虽然成绩一时不理想,但是一种诚实的表现。成绩是可以改变的,人的品质最可贵;抄袭别人的答案,即使一时取得好成绩,也不光彩。不仅不利于弥补学习上的漏洞,而且还养成了自欺欺人、不诚实的坏品质,最终害了自己。)

板书:从小时候要求自己诚实守信

小品表演2:课后讨论题2

(使学生懂得“讲信用要有原则”的道理。学生由于年龄所限,看问题容易绝对化。通过讨论使学生认识到,讲信用一定要与诚实联系在一起。)

板书:在小事上要求自己诚实守信

小品表演3:课后讨论题3

(使学生懂得在生活中,事情往往是复杂的。关心、体贴他人,灵活处事,善意的谎话,也是可以谅解的。)

小结:通过讨论大家都认识到,诚实守信是一个人重要的品质,在原则问题面前,必须以诚实为第一位。同时不能与善意的谎言混为一谈。

3、夸一夸我们班在这方面做得好的同学。

(为同学们树立身边学习的榜样)

(四)运用观点 指导行为

1、看录像 1(课后评议1)

你喜欢和谁交朋友?你会对小华或小明说些什么?

2、看录像2(课后评议2)

如果你是张涛或方申,你会怎样做?

3、学习这课后,你还有什么不明白的问题吗?

(引导学生说一说真实的心里话,谈谈自己在这方面有什么真实的想法。)

4、学习这课后你有什么新的认识?

(五)总结全课。

诚实守信的好品质,是为人之本,需要从小培养。市场竞争信誉第一,无往不胜。希望大家在平时就要严格要求自己,表里如一,言而有信。

板书设计:

学会自律 君子责己,小人责人 社会需要 传统美德 从小事做起

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