如何正确地进行批评教育_如何批评教育

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如何正确地进行批评教育

教师有权批评，但学生不合理的惩罚有可能会使学生的心理受到伤害，这对学生不良影响是长期的。然而教师使用惩罚的目的不是为了伤害而是保护，一定要避免简单粗暴，要注意方式方法，对事而不对人。一个懂得使用惩罚技巧的老师绝不会一味地惩罚而没有赏识。在惩罚的过程中，当学生意识到自己的错误并有良好的改善行为时，教师应该合理使用奖赏，给予适当的表扬和鼓励。既有惩罚又有奖赏，学生才能心悦诚服。

教师的职业道德规范要求教师要关爱学生。在使用惩罚时，教师应注意自己的言行，要全面地看待学生，肯定学生的优点，保护学生的上进心，这样才能赢得学生的尊重从而使他们甘于受罚，勇于改错。每个学生都有各自的特点，对于不同气质性格的学生，应当使用不同的惩罚措施。比如说当一个抑郁质的学生犯了错误的时候，教师应当使用委婉的方式对其批评教育，保护学生的自尊心。

在对青少年进行批评时，一般采取和风细雨，与人为善的方式，实事求是地帮助学生，指出其具体存在的缺点和错误，分析危害，指出改正错误和缺点的具体办法和途径，将消极因素转化为积极因素。教师要控制住自己的感情，要将心比心，要注意语气措辞保护学生的自尊心，要善用对照和类比的方法，要善用表扬和批评，善于运用幽默风趣的语言，注意地点场合的选择，还要做好批评教育之后的工作。首先，要尊重学生的人格，因为学生的人格与教师是平等的，所以教师批评学生不要居高临下，要对事不对人。其次，要正面引导学生，批评要在肯定学生的基础上进行，不要一棍子把学生打死，要让自己的批评教育发挥效力，起到作用，能激励学生进步。再者，教师的批评要找准时机和切入点，要抓住学生的错误要害进行剖析，做到批评有理有据，让学生心服口服。最后教师一定要注意批评学生要注意场合，特别是不要当着众人的面批评，这种批评只会让学生产生尴尬和抵触心理，绝对收不到教育效果的。