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锦屏县地茶九年制学校务公开工作的实施意见
为加强学校民主监督和民主管理工作，提高学校管理水平，贯彻黔教工发（2011）327号、州教工通（2011）230号和锦教通字（2011）117号等文件精神，经学校行政研究决定，在学校全面推行校务公开工作。特制定实施意见如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大精神，以解决工作中存在的影响党群关系、干群关系和党风廉政建设中的突出问题为重点，按照社会公开与校内公开相结合，行政监督、群众监督和社会监督相结合，定期与不定期相结合的原则，严格标准，规范程序，努力增强学校工作的透明度和办事效率。
二、工作目标
通过推行校务公开工作，达到“一满意”和“三加强”的目标。“一满意”，即使广大人民群众和师生关心教育上的“热点”问题得到比较满意的解决。“三加强”，即切实加强学校民主政治建设，不断拓宽广大教职工和学生参与学校管理的渠道；切实加强学校领导班子建设和党风廉政建设，树立起良好的校风和教风；切实加强学校管理制度建设，使依法治教、依法治校得到普遍的推行，学校内部管理体制和运行机制更加完善。
三、校务公开的主要内容
凡是与学校管理、教育改革密切相关和涉及教职工切身利益的重要事项，只要不涉及党和国家秘密外，原则上都要在一定范围内采取适当方式和程序予以公开，主要内容有：
（一）向社会公开的事项
1、收费公开。包括收费项目、标准，教材的使用等。
2、招生公开。主要是招生计划、生源和政策等。
3、学籍管理制度、办法公开。学生转学、奖惩、助学、减免发放等办法以及优秀学生的评选活动。
（二）向教职工公开的事项
1、学校发展规划公开。涉及学校改革发展的规划、重点、难点及学校执行相关政策的情况公开。
2、学校的各项规章制度。
3、学校重大的改革项目公开。包括改革方案，每学期（学年）工作重点。
4、财务工作。包括财务预决算，财政拨款，正常收费，社会捐赠和劳务费收入；财务支出，专项资金补助，教学、教研经费，奖学奖教基金使用和管理等情况。
5、大宗物资采购。大宗办公用品、设备的采购等实行招标或议标。
6、教职工奖惩。包括各级各类先进评选奖励的对象、条件、名额、程序，确定上报人选和评选结果；教职工年度工作考核办法和结果；对违法违纪教职工的处理等。
7、干部人事工作。包括教工竞聘方案；教师、干部、职工的聘任、延退、返聘、晋级晋职，工作调动等。
8、教职工切身利益的事项。包括教职工工资调整、奖金、福利分配方案；住房调整；住房公积金、养老金、医疗保险和其他社会保障基金缴纳情况；教职工家属、子女招聘录用情况；计划生育管理情况等。
9、领导干部重要事项。包括领导干部的工资、奖金和其它收入，住房，出差（国、境）费用和公务接待费，；每年述职报告和教代会民主评议的情况；年度和法人经济责任财务审计情况；党风廉政建设责任制执行情况等。
（三）向本校学生公开的事项：
1．学校的办学思想、重大决策、发展规划、年度工作计划、各项改革方案及实施情况。
2．课程设置、培养计划、教学规章、学籍等管理规定和办法。
3．学生宿舍、食堂、沐浴室、校园治安、交通等公共服务事项的管理办法。
4．学生奖学金、助学金补助等方面的政策规定、评定程序及结果。
5．学生违纪处分办法及严重违纪处理结果。
6．涉及学生切身利益的其它重要事项。
四、校务公开的形式
校务公开可以采取灵活多样的形式和途径，主要有：
1、召开教职工（代表）大会。这是校务公开的基本形式，通过教代会使广大教职工了解学校改革和发展的重大情况，了解学校党政对学校重大问题的决策过程。
2、建立校务公开栏。公开栏要设在学校醒目地方。
3、定期不定期召开学生代表、家长代表及社会各界人士座谈会，通报校务公开情况。
五、公开内容的实施办法：
（一）学校重大发展规划等情况公开的实施办法
1、凡学校的发展规划，人事制度改革方案及重大的改革方案学校要在听取群众意见的基础上，结合学校的实际情况进行制订。方案形成后，学校要通过教代会对规划或方案进行补充和完善，直至审议通过后，正式实施。中长期发展规划于规划的第一年在教代会上公开；重大的教育教学改革规划、学校整体规划经学校研究决定后，每年一次向教代会报告。职工提案中涉及学校规划和方案落实情况于下一次教代会向职工进行报告。
2、学校的学期计划，要通过校务会，行政例会的讨论，达成共识，并传达到每一位教工。
3、行政主要领导的述职报告，要在年末全校教工大会上汇报，接受广大教职工的监督和评议。
4、学校的年度计划执行情况，要在年末全校教工大会上总结，肯定成绩，指出不足。
（二）学校财务中各项收支情况公开的实施办法
1、校长或分管领导将经费收支情况按大类在每学期一次向教职工公布。
2、培训费、差旅费、通讯费、办公费、招待费执行情况，大宗物品采购、校舍维修、办公费的执行情况每季度通过教职工大会进行公开。
3、校长及有关负责部门应认真做好解释工作。
（三）学校职称评定情况公开实施办法
1、职称评定的政策规定、申报范围、申报条件、评审标准和方法程序，职称评定的高、中、初级推荐指标及时以公开栏或职工大会等形式公开。
2、职称评定结果经教育局核审同意后通过公开栏或其他形式公开。
（四）学校评优、报优公开的实施办法
1、行政领导在教职工会议上明确评优、报优的条件、范围及要求。
2、教职工根据实际情况进行自荐或推荐，并提供事迹材料。
3、校务班子根据材料，结合平时考核、阶段性考核及专题性考核的情况，经商讨后确立报优人选。
4、对有明显异议的人选，要加强调查研究，认真听取党内外群众意见。
5、行政领导在教工会议上向全体教职工通报报优人选，并简述理由。
6、完善有关本次评优、报优工作的文档材料，做到过程或文件等查有实据。
7、评先要求、评选程序、集体事迹、个人事迹及评选结果要及时通过公开栏公开。
六、加强对校务公开工作的领导为了保证校务公开工作逐步深入，学校一定要从切实加强对校务公开工作的领导，成立专门的领导班子。
学校校务公开工作领导小组，杨丙树任组长，龙安宁、杨晖为副组长，罗晓勋、孙东阳、石宏林、王德柳等为成员。领导小组下设办公室，孙东阳同志兼任办公室主任。
校务公开领导小组的主要职责是：研究确定校务公开工作的总体安排和重大事项，决定校务公开的内容、时机和形式；将校务公开工作任务分解到各有关职能部门，指导和督促职能部门各负其责，制定和落实具体方案、措施，并将其纳入部门行政管理程序，保证校务公开工作的常态化、规范化。
校务公开监督协调小组的主要职责是：对校务公开工作进行监督、检查。主要围绕抓办事权限、办事依据、办事纪律、办事程序、办事标准、办事结果等环节，重点检查校务公开内容是否真实全面，时间是否及时，程序和形式是否规范，是否建立了有效的校务公开工作制度和整改措施。校务公开监督协调小组张松先任组长，杨忠为副组长，杨喜、石明昌、杨满银、林明光、杨光厚为成员。领导小组下设办公室，杨忠负责日常事务管理。
地茶九年制学校 2011年12月9日
