学前教育高职班委职责明细由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“大学班委职责明细”。
15级学前教育1班班委职责明细表
班长：
1、团结全班同学，协助助理及辅导员工作，使班级管理制度化、规范化、科学化；
2、协助学习委员记录好考勤，每周五下午向辅导员汇报考勤情况。
3、协助副班长和学习委员统计本班的操行分，每月向辅导员汇报一次。
4、每周督促班委召开一次班委会，并将会议情况及时向辅导员汇报。
5、协助辅导员班主任组织每月一次主题班会。
6、严格遵守教学秩序，协助各个任课老师维护课堂教学纪律。
7、及时全面传达学院的各项政策，保质保量完成各项工作。
8、调动同学的积极性，组织开展对同学切实有益的各项活动。
9、及时了解班级同学的思想动态和各种例外情况，向班主任反映、汇报。
副班长：
1、协助班长工作，班长不在时代理行使班长职权。
2、掌握全班学习情况，及时向任课教师及辅导员汇报。
3、全面负责全班劳动卫生、体育等常规工作的安排及监督执行。
4、执行学院及辅导员临时安排的各项工作。
学习委员：
1、热爱学习，刻苦努力，在班内起好带头作用。
2、负责收发各科作业，记录各科成绩，填写好学生成绩。
3、负责登记记录班上同学请假状况，将请假人数做好登记，并备好假条，以便学院、系部查到。
4、经常与各个任课教师取得联系，执行任课教师安排，及时向任课教师反馈班内学习情况。
5、及时向同学及老师通知学院及系上的调课安排。
6、认真了解、分析本班学生的各种学习情况、态度、方法等，并及时汇报辅导员。
7、在特殊情况下，如老师生病或上课地点改动等，学习委员应起到联络员的作用，及时向班主任汇报并灵活处理而又不失原则。
8、负责班级课堂考勤，及时掌握迟到、早退、缺席者的名单，并在每周日晚自习向班主任口头、书面汇报上一周班级出勤情况。
9、努力提高班级的学习、学术氛围，组织开展有利于提高同学学习能力、专业能力、英语能力的各项活动。
10、配合班长组织参加各种学术讲座，组织班级内部的学习交流。
团支部书记：
团支部书记是支部思想政治工作的第一负责人，首先要在思想上时刻同院党委、团委保持 高度一致，严格要求，认真部署，使自己所负责的工作符合院团委及系团总支的要求。及时了解同学当中的思想动态，把握方向，并配合班长管理班级的各项事务。
1、按团委规定，以身作则，督促团员在班上起好带头作用。
2、带领团支部协助班委管理好班集体，并每周直接向辅导员汇报团组织方面各项情况.3、认真执行院团委开展的各项工作。
4、负责班内团费及各种捐款的收缴与记录工作。
5、组织班级的政治理论学习。
6、组织支部“推优”（推荐优秀的共青团员为入党积极分子）工作。
7、建立班级青年志愿者、社会实践活动基地，开展各项志愿服务和社会实践活动。
8、组织年度评优工作。
9、和文艺委员共同组织好团日活动相关事宜。
生活委员：
1、成为学生生活方面的代理人，发现生活问题及时向辅导员汇报。
2、了解、收集学生对学校食堂管理的意见、建议，并及时反馈给有关部门，鼓励学生养成艰苦朴素的美德。
3、配合宿舍长开展好宿舍卫生检查，协调好各宿舍及宿舍内同学的关系，并能及时发现问题上报辅导员。
4、管理好本班的环境卫生，督促组长、宿舍长搞好宿舍卫生及个人卫生的日常清洁工作。
5、配合班长做好本班的贫困生工作，包括建立档案、办理助学贷款、安排勤工岗位各种奖助学金的发放工作。
6、统计好班内每周末留宿情况，及时交给学生会负责人。
文艺委员：
1、积极参加各项文娱活动，调动其他同学的积极性。
2、主动了解全班同学的兴趣、爱好、特长，从中发现人才。
3、为各种文艺演出准备节目，组织好本班同学排练节目。
4、积极配合系学生会文艺部的工作，努力完成各种演出任务。
5、在完成本职工作的同时，协助其他班委搞好班级工作。
6、认真组织每月一次的团日活动，协助老师开展每月一次的主题班会。
7、协助体育委员完成每年一次的体操比赛。
体育委员：
1、负责每天的早操整队、带队以及跑操相关工作。
2、负责带好体育课及其他（运动会等）集体活动的集队、整队和带队工作。
3、组织好本班学生参加运动会的相关事宜。
4、组织和带领本班学生参加学校有关部门组织开展的有关体育方面的各种学习、培训及竞赛活动；
5、和文艺委员一同负责完成每年一次的体操比赛。
心理委员：
1、努力学习心理学相关知识，注重维护自身的心理健康。心理委员的基本要求有：有爱心，性格开朗、乐观，善于与人沟通；心理健康状况良好，有一定心理学知识和基础；热心心理健康工作，有服务意识。心理委员要不断提高业务素质，用积极乐观的心态去引导其他同学，并运用心理学知识疏导同学的不适和困惑,帮助其走出困境。
2、负责本班同学的心理健康教育，协助心理老师上好心理健康课。
3、做好心理健康教育知识的宣传和普及工作，负责本班的心理健康知识的宣传与普及工作。
4、敏锐观察并密切关注本班同学心理变化动态。发现不良情况，及时上报反馈。发现心理状态不佳或情绪不良正处于痛苦中的同学，要帮助、劝说、陪同到心怡小屋，以便心理辅导老师做出相应的咨询和危机干预。
5、对班级中可能或即将发生的心理危机事件，及时向班主任、心理老师反应，并协助学院心怡小屋有效防止因心理障碍而导致的安全事故的发生。
6、在对本班同学进行心理援助时，若超出了自身能力范围，应及时将有关同学转介到心怡小屋来，不要延误。
7、在工作中，严格遵守保密原则。在开展班级心理健康教育中做好保密工作，尊重每一位同学，严格保护同学的隐私，对自己所接触到的隐私不向亲戚、同学或朋友等泄露，特殊情况需向心理咨询老师请教。
8、配合心理健康教育办公室的工作，认真完成上级交予的各项心理健康教育任务。定期参加培训、专题学习和交流活动。定期对班级心理健康状况进行汇报。汇报内容务必真实客观，不夸大、不引申、不隐瞒。
9、统计好学生的心理健康晴雨表，每周日晚自习向辅导员统一汇报上周的同学情况。
班委之间要相互合作，共同进步，不足之处要共同商量，团结同学，做好自己本职工作并互相帮助，向着建设好优秀班集体的目标前进。同时，作为班委，要严于律己，以身作则，用自己的行动证明自己，向着建设团结，和谐，进步，卓越的班集体而奋斗。
