山西自主招生政治模拟试题：唯物辩证法的联系观由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“山西中考模拟政治试题”。
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www.daodoc.com 2016年山西自主招生政治模拟试题:唯物辩证法的联系观
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1：中国文化部长孙家正表示：“丢弃传统，割断文脉的发展，往往使城市为日益增加的，毫无个性的建筑物的堆砌。”这告诉我们要（）
A、把握事物的横向联系，城市建设要考虑文化等多方面因素 B、把握事物的普遍联系，城市建设要与经济政治、文化相联系 C、把握事物的客观联系，城市建设不受人的因素影响
D、把握事物的纵向联系，城市建设要继承优秀的文化传统
2：下侧图片是两种体育用品商标图案。小胡同学喜欢“耐克”不喜欢“特步”，并不是因为“耐克”是进口品牌，“特步”为国产品牌，而是因为“特步”像叉（错），“耐克”像钩（对），从而会对考试产生不同的影响。不胡同学的这种想法错在
A、否认了联系的条件性 B、否认了联系的多样性 C、否认了联系的普遍性 D、否认了联系的客观性
3：酒与污水定律是指：如果把一匙酒倒进一桶污水中，你得到的是一桶污水；如果把一匙污水倒进一桶酒中，你得到的还是一桶污水。该定律体现的哲学原理是
①事物的性质由矛盾的主要方面决定 ②量变达到一定程度必然发生质变
③矛盾双方在一定条件下相互转化 ④关键部分的功能及其变化甚至对整体功能起决定作用 A、①④ B、②③ C、①③ D、②④
4：古人诗有“风定花犹落”一句，素来无人能对，王安石借用王籍原诗“鸟鸣山更幽”来对，这样对仗体现了（）①联系的观点 ②静止和运动是统一的 ③静止和运动是对立的④实践是认识的基础 A、①② B、②④ C、①②③ D、①②④ 2000份高职单招试题，全部免费提供！
5：近年来，我国房价虚高，泡沫现象严重。漫画反映出
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A、事物的联系是多种多样的B、事物间的联系越多，越不利于事物的发展 C、事物间存在直接联系和间接联系 D、整体与部分是相互联系的6：材料一:2008年9月15日，伴随着华尔街投资银行雷曼兄弟公司申请破产，次贷危机引发了美国的金融危机，而且由于金融全球化的发展，美国次贷危机又引发了全球性、系统性的金融危机。
材料二:为了防范美国次贷危机可能给中国经济带来的影响，2008年9月15日到11月26日，中国人民银行罕见地先后四次下调利率，三次下调存款准备金率。下调“二率”，意味着货币政策在实际操作上已告别从紧，政策重点开始转向“保增长”。
材料三: 10月24日，来自中国、韩国、日本和东盟的首脑在北京商定,最迟到明年6月推出总额800亿美元的联合基金,来避免东亚地区陷入金融危机。世行专家表示，共同基金可望在一定程度上帮助维护东亚地区金融和经济稳定，从而为解决全球金融危机带来曙光。
上述三段材料是如何体现联系观点的？（10分）
7： 2009年国庆杭州中山路·南宋御街正式开街,黄金周期间，南宋御街接待游客近135万人次，日均接待游客近17万人次，日均营业额达100多万元。
南宋御街国际旅游综合体建设将杭州城市历史的辉煌巧妙地与杭州城市的再发展有机地结合在一起，没有让历史文化遗产在隆隆的城市现代建设中湮灭，创造出了巨大的社会价值。
杭州市政府强调，在后续的南宋皇城大遗址综合保护工程实施中，要坚持以人为本，以民为先；坚持保护第一、生态优先；坚持和而不同、兼收并蓄；坚持科学规划、分步实施等原则，既加快考古发掘，体现真实性和历史性，又要创新保护方式，尽量利用现有建筑资源实现综合保护，确保在2014年能够开园。（1）结合材料，运用《文化生活》知识分析杭州市政府上述做法的理论依据。（8分）（2）运用唯物辩证法的观点分析南宋皇城大遗址综合保护为什么要坚持“保护第一、生态优先”的原则？（6分）
8：“人无远虑，必有近忧”体现了什么哲学道理？
9：在原产地以外定居、生长、繁育的生物种被称为“外来种”或“入侵种”。近年来，人们对物种入侵的后果及对策格外关注。
运用因果关系原理，说明对待物种引进的正确态度。
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www.daodoc.com 10：整体与部分相互关系原理及其方法论是什么?
11：材料一：过去，人们一提到民族地区，脑海里浮现的就是“刀耕火种”、“人背马驮”…… 今天，民族地区彻底改变了一穷二白的面貌。2008年，民族地区城镇居民人均可支配收入由1978年的307元增加到13170元，农牧民人均纯收入由1978年的l38元增加到3389元。60年来，民族地区农村贫困人口减少了近4000万，部分少数民族已实现整体脱贫。
——摘自《民族团结教育通俗读本》
材料二：我国各民族群众之间已经心心相印，汉族兄弟能深入边疆的每一个地方帮助少数民族兄弟，少数民族同胞也真心地帮助汉族兄弟，即使在一些突发事件中，他们甚至冒着生命危险，勇敢地保护汉族同胞的安全。用他们的话说，“我们都是一家人，我们只有团结才能发展”。
(1)请从《政治生活》角度说明我国民族地区取得巨大进步的原因。(2)上述材料是如何体现唯物辩证法的两大总特征的?
12：（32分）材料一 教育公平是一个人发展起点的公平。它不仅影响着一个人的生存和发展，还影响着一个民族和国家的发展与未来。党和国家高度关注教育公平问题，提出要坚持把教育放在优先发展的战略地位。2006年6月29日，十届全国人大常委会二十二次会议表决通过了新修订的义务教育法。新义务教育法指出要促进义务教育均衡发展，将义务教育经费保障机制以法律形式固定下来，进一步明确了义务教育的公益性、统一性和义务性。
材料二 温家宝总理在今年《政府工作报告中》指出，要全面贯彻落实义务教育法。2007年要在全国农村全部免除义务教育阶段的学杂费，对农村贫困家庭学生补助寄宿生活费。2007年全国财政安排2235亿元投入农村义务教育。地方财政也必须适当增加财政投入。从今年新学年开始，在普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校建立健全奖学金、助学金制度。为此，中央财政必须支出95亿，明年将安排200亿。同时，在教育部直属师范大学实行师范生免费教育。
（1）简述材料二所反映的经济学道理？（10分）
（2）结合材料一和材料二，运用政治知识说明党和国家是如何促进教育公平？（12分）
（3）请运用普遍联系哲理分析说明“教育公平是一个发展起点的公平。它不仅影响到一个人的生存与发展，还影响到整个国家的发展与进步。”（10分）
13：（24分）
材料一：胡锦涛在国务院第五次全国民族团结进步表彰大会上指出，新中国的60年，是我国各族儿女在祖国大家庭中团结友爱、休戚与共的60年。我国民族团结进步是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。要大力增强我国各民族对中华民族的归属感，不断形成实现中华民族伟大复兴的强大力量。
材料二：2009年7月8日，中共中央政治局常务委员会召开会议强调，我们要牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想，引导各族干部群众倍加珍惜各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的大好局面，不传谣、不信谣、不受挑拨煽动、不参与违法活动，坚决同不法分子的违法犯罪活动作斗争，自觉维护民族团结和社会稳定。
（1）请运用《文化生活》的有关知识谈谈维护民族团结实现中华民族伟大复兴的历史必然性。（12分）（2）请运用唯物辨证法的联系观，谈谈你对“三个离不开”的认识。（12分）
14：材料一 杭州某区以人为本，服务为先，扎扎实实推进社会管理创新。按照“整体推进、重点突破，边排边整、2000份高职单招试题，全部免费提供！
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www.daodoc.com 边整边固”的工作思路，党委领导、政府负责、社会协同、公众参与，运用政治、经济、法律、文化等多种手段，妥善处理征地拆迁、外来人口管理、利益格局调整中的权利保护问题等，保障社会和谐稳定。
材料二 该区以社区为基点，打造文明祥和社区。社区居委会通过开展“邻居节”等活动，让居民感受“远亲不如近邻”的氛围，增进社区居民的相互了解和睦邻关系；主动关注社区困难群体、外来务工人员等特殊人群的生活，让他们感受到社会的温暖；组织“老娘舅”、“平安社区”志愿者队伍，发挥他们在矛盾调解、治安防范、消防安全等方面的作用。
运用系统优化的观点分析该区的做法。
15：（14分）材料一：“十一五”时期，新疆国民经济发展开局良好，第一，优化产业结构，扶持壮大特色农副产品精深加工业，加大优势资源开发力度，实施优势资源转换战略，大力推进新型工业化，积极发展高新技术产业和以旅游业为重点的服务业。第二，加强生态建设和环境保护，大力节约资源，发展循环经济，促进人与自然和谐发展。第三，深化体制改革，毫不动摇地巩固和发展公有制经济，鼓励、支持和引导非公有制经济；加大改革开放的力度，加强多领域、多层次、多形式的经济合作。
材料二：2009年7月6日，新疆维吾尔族自治区主席发表电视讲话指出，稳定是福，*是祸。凡是民族团结搞得好的时期，新疆经济社会发展就快，各族人民得到的实惠就多；凡是民族团结遭到破坏的时期，就会导致社会动荡，发展停滞，各族人民遭殃。因此各民族包括新疆各族人民要自觉地维护国家的团结与稳定，各民族大团结和社会和谐稳定是包括新疆维吾尔族自治区2100多万各族群众在内的中华民族的利益所在。（1）结合材料一，运用经济生活的有关知识分析新疆如何实现国民经济又好又快的发展？（6分）（2）分析材料二是怎样体现联系的观点的。（8分）
答案部分
1、D 略
2、D
试题分析：该题考查联系的客观性，题干中小胡同学认为“特步”像叉（错），“耐克”像钩（对），从而会对考试产生不同的影响，这是一种主观臆造的联系，抹杀了联系的客观性，故D观点符合题意，A、B、C均与题意不符，故答案应选D。
考点：联系的客观性
点评：联系具有客观性，它是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。（自在事物和人为事物的联系都是客观的），要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性，联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。本题难度适中。2000份高职单招试题，全部免费提供！
3、A
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www.daodoc.com 试题分析：把一匙酒倒进一桶污水中，污水是矛盾的主要方面，所以得到的是一桶污水，①正确；把一匙污水倒进一桶酒中，酒受到污染，得到的还是一桶污水，说明④关键部分的功能及其变化甚至对整体功能起决定作用，正确；②③不符合题意，故该题选A。
考点：事物的性质由矛盾的主要方面决定、部分与整体的关系
点评：该题的关键是对酒与污水定律的解读要准确，通过对酒与污水定律的理解，考查学生对哲学中的一些重要原理的理解和运用，对该定律的第二部分的解读可以结合选项进行，难度适中。
4、A 略
5、A
漫画主要意思是房价与诸多因素相联系，许多虚假的、人为的、表面的联系影响了房价，A正确。
6、①联系是普遍的，任何事物都处在联系之中，没有一个事物是孤立存在的，要求我们用联系的观点看问题。材料一中美国金融危机影响全球体现了这一点。（3分）
②联系具有多样性，这要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。（联系是客观的，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。）材料二中我国货币政策根据条件的改变的转变体现了这一点。（3分）
③唯物辨证法认为，整体居于主导地位，统率部分，部分也影响整体，关键部分甚至对整体功能起决定作用。我们既要树立全局观念，又要重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。材料三中作为地区重要的国家和组织，中日韩三国和东盟建立共同基金稳定亚洲金融局势有利于解决全球金融危机。（4分）
设问指向性明确，考查联系的观点。首先把联系的观点的知识点一一罗列出来，然后审材料，抓住材料中的关键词句，并分成若干层次，把每一层次与联系的观点一一对应，即是答案要点，作答时要做到观点与材料融合。
7、（1）文化与经济相互交融，给经济以重大影响，文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越重要。杭州市建设南宋御街国际旅游综合体为经济发展提供文化支撑，吸引了大量游客，促进了杭州经济发展。
文化继承与发展是同一过程的两个方面，继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。实施遗址综合保护工程保留了传统文化元素，将杭州城市历史的辉煌巧妙地与杭州城市的再发展有机地结合在一起，坚持了继承基础上的创新。
社会实践是文化创新的源泉和动力，文化创新推动社会实践的发展和民族文化的繁荣。2000份高职单招试题，全部免费提供！
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www.daodoc.com 南宋城隍遗址为御街的建设提供文化资源，御街建设推动杭州城市文化的创新和繁荣。
文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。南宋城隍大遗址对于研究杭州市历史文化演进具有重要意义，对于展现中华文化乃至世界文化的多样性具有独特作用。（每个要点2分，共8分）
（2）主要矛盾在事物发展中处于支配地位，对事物发展起决定作用，主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响并在一定条件下相互转化。（2分）
主次矛盾辩证关系要求我们坚持两点论和重点论相统一的认识方法。南宋城隍大遗址综合保护工程涉及到规划、拆迁和建设等方方面面，处理好保护与开发、经济发展与生态保护等关系，应着重把握文化保护、生态保护关键环节。（4分）第一问考查传统文化的有关知识。可以从文化的影响、文化的传承、文化遗产的角度作答。第二问考查唯物辩证法的观点。抓住材料中的关键词句，并把这些关键词句与辩证法的知识一一对应。
8、（1）体现了要正确把握事物的因果联系，提高人们实践活动的自觉性和预见性。（2）我们对某一事物应当作原因来看待，预见它可能产生的后果。有了对后果的科学预见，才能正确指导自己的行动，促使事物向人们所期望的结果发展。
（3）如果只顾眼前、不顾长远，必然会给工作和社会生活带来危害。
这句话是说人们如果不考虑长远、不预见事物发展可能出现的结果，不作充分的准备，就会被动、措手不及，体现了因果联系的方法论意义。
9、正确把握物种引进与其结果的关系，提高物质引进的自觉性和预见性，争取海好的结果，避免怀的结果。
本题考查学生对因果关系原理及其方法论意义的理解和运用。承认因果联系的普遍性和客观性，是人们正确认识事物，进行科学研究的前提;正确把握事物的因果联系，才能提高人们活动的自觉性和预见性。
10、整体与部分相互关系原理是：整体和部分既相互区别又相互联系。(8分)二者区别：第一，二者的内涵不同;
第二，二者的地位与功能不同，整体居于主导地位，统率着部分;第三，整体具有部分根本没有的功能;
第四，当各部分以合理的结构形成整体时，整体就具有全新的功能，整体的功能就会大于各个部分功能之和;第五，当部分以欠佳的结构形成整体时，就会损害整体功能的发挥。
二者联系：第一、二者不可分割;
第二，二者相互影响，整体的性能状态及其变化会影响到部分的性能状态及其变化，反之，部分也制约着整体，甚至在一定条件下，关键部分的性能会对整体的性能状态起决定作用;第三，整体和部分的地位在一定条件下是可以转化的。
方法论：(2分)①要树立全局观念，办事情要从整体着眼，寻求最优目标;②搞好局部，使整体功能得到最大发挥。
解析见答案 2000份高职单招试题，全部免费提供！
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（2）①联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的两大总特征。②国家是整体，每个民族是部分，国家和各民族互相离不开体现了联系的观点。③建国60年来民族地区的巨大进步体现了发展的观点。（6分）略12、32分）（1）①我国政府综合运用经济、法律和行政手段，加强宏观调控，促进教育均衡发展。（4分）②政府加大对教育的投入，体现财政能够有力地促进资源优化配置，促进教育事业发展。（5分）③财政支出规定了政府活动的范围和方向，反映了政府的政策。（1分）
（2）①中国共产党是社会主义事业的领导核心。她坚持先进文化的前进方向，通过制定正确的路线、方针、政策实现对我国文化教育事业的政治领导和思想领导。她通过领导立法，推动教育公平。（3分）②全国人大及其常委会坚持依法治国的原则，通过立法保障农村义务教育的实施，保障义务教育均衡发展。（3分）③我国政府充分履行经济职能，通过增加财政支，保障农村义务教育的落实，保障贫因学生能够接受高等教育和中等职能教育。（3分）④我国政府充分履地文化职能和公共服务职能，促进教育公平，促进人的全面发展（3分）（3）①唯物辩证法认为事物是处在普遍联系之中，要求我们要用联系的观点看问题。教育公平是一个人发展起点的公平，它会关系到一个人的劳动、就业等生存与发展的权利以及民主政治权利的实现。只有国家提供公平教育机会，才能落实“以人为本”的科学发展观，促进人的全面发展。（5分）②整体与部分是相互联系，不可分割的。在我国国家与公民是紧密联系，不可分割的统一体。国家促进教育公平，让公民平等享受教育权利，能够提高公民的思想道德素质和科学文化素质，而公民综合素质的全面提高，又有利于建设社会主义和谐社会，有利于国家的进步与发展。（5分）略
13、（1）①传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带。（3分）
②中华各民族共同熔铸了灿烂的中华文化，拥有对中华文化强烈的认同感和归属感，显示了中华文化强烈的民族凝聚力。（3分）
③中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。中华各民族共同形成了以爱国主义为核心团结统一等为基本内涵的民族精神，推动着中华民走向繁荣、强大的精神动力。（3分）
④这些都将促进民族团结，并且把这种团结的力量凝聚在为实现中华民族伟大复兴上面，成为推动中华民族走向伟大复兴的动力。（3分）
（2）①联系是普遍的，我们要用联系的观点看问题。“三个离不开”反映汉族与少数民族以及少数民族之间相互影响、相互制约、相互作用的关系。“三个离不开”思想有利于引导各族群众自觉维护民族团结和社会稳定。（4分）
②联系是客观的，我们要从事物的固有联系中把握事物，切忌主观随意性。“三个离不开”是我国各族人民在长期的革命斗争中形成的政治认同，任何破坏民族团结的行为都是不得人心的，是注定要失败的。（4分）③整体与部分是相互联系，相互影响、不可分割的。各民族都是祖国大家庭的一员，各民族的团结是国家繁荣、社会安定的保证。（4分）2000份高职单招试题，全部免费提供！
略
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14、（1）系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体，有整体性、有序性和内部结构优化趋向的特征，要求我们掌握系统优化的方法。（2）该区用综合的思维方式来推进社会管理创新，既着眼于事物的整体，又统筹考虑，优化组合，使睦邻关系建设、困难群体工作、社区事务等问题得到有效处理，从而提高了社会管理的科学化水平。（3）掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性；遵循系统内部结构的有序性；注重系统内部结构的优化趋向。（4）该区以社区为基点按照“整体推进、重点突破，边排边整、边整边固”的工作思路，党委领导、政府负责、社会协同、公众参与，运用多种手段,妥善处理各种社会矛盾和问题，形成科学有效的利益协调机制等，统筹协调各方面利益关系，保障社会和谐稳定。
本题以生活化的素材切入教材基本原理的考查，引导学生关注社会、提升素质、形成正确的价值观念。要求观点与材料结合，世界观与方法论结合。
15、（1）①发挥市场机制的作用，优化资源配置，促进国民经济健康有序的发展。（1分）
②推进产业结构优化升级，走高产、优质、高效、生态、安全的现代农业道路。大力发展农业产业化经营，走新型的工业化道路，积极发展第三产业。（1分）
③采用先进技术，使经济发展方式由粗放型向集约型转变。（1分）④大力发展循环经济，贯彻落实科学发展观，走可持续的发展道路。（1分）
⑤坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，坚持改革开放，发展对外贸易。（2分）
（2）①民族团结影响制约着新疆的建设与发展，影响制约着新疆人民的生活水平的提高，体现了联系具有普遍性和客观性。
②民族团结，新疆得到发展，人民就会得到实惠；民族分裂，新疆发展停滞，各族人民就会遭殃，体现联系是具体的有条件的。
③各族人民自觉维护新疆的团结与稳定，能够保持经济社会的持续稳定与发展，说明人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系。
④民族团结影响经济社会的发展，各民族大团结是包括新疆各族人民在内的中华民族的最高利益，说明整体与部分的联系，我们既要树立全局观念，也要搞好局部，使整体功能得到最大发挥。（每点2分，材料和原理各占1分，共8分。）略
