仁怀市茅台中学德育后进生_德育之后进生的转变

其他范文 时间:2020-02-29 07:13:49 收藏本文下载本文
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仁怀市茅台中学德育后进生、特殊家庭

学生帮教措施

为了锻炼心理品质,加强品格修养,以人为本,塑造、健全完美的人格,全面提高学生的素质,让每个学生都能健康成长,看到自己的前景。对德育后进生

和特殊家庭学生帮教措施如下:

1、各班必须摸清德育后进生和特殊家庭学生名单。

2、班主任和任课教师必须帮教一位学生。

3、建立帮教档案,了解其学生的家庭情况与表现。

4、定时定其找学生谈话。(一周不少于一次)

5、期中、期末给帮教学生下评语,肯定他们的优点和缺点

6.每学期必须与每位家长取得联系,共同做好学生表现的反馈情况。

7.针对不同学生的程度,不论在学习上、生活上,还是经济上都要给予帮助、关心爱护。

8.关注学生的心理表现,做好心理个案的记载,发现问题及时疏导。

9.每班班主任必须做到一个不能少,杜绝违纪、违规、违法现象,确保每个学生的健康成长。

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