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通桥小学四举措推动“科研兴校”
一、周密计划组织学习,打造教师发展共同体。1.加强理论学习和业务学习,认真撰写学习随感;2.加强校本培训,提高思想理论修养和业务水平;3.积极开展青年教师培养工作,促进教师专业发展;4.发挥网络平台作用,丰富教学研讨内容。
二、扎实开展课题研究,提高教师教科研能力。1.积极申报市区级课题;2.加强已有市区级课题的管理和落实;3.鼓励教师进行微课题研究;4.以教研组建设为重点,加强科研与教研的整合。
三、严格落实常规制度,规范教科研管理。1.围绕课题研究内容安排教研活动;2.建立一支以教研组长为核心的的教研队伍;3.重视集体备课,坚持外出听课汇报制度。
四、拓宽教师竞技舞台,加快教师成长步伐。老带新、青蓝结对进行会课比赛;名师、骨干示范引领;区级、片区各类比赛积极参加;领雁、联盟、兄弟学校智慧共生、资源共享,成长共赢。