...中心小学班级管理方案_小学班级管理实施方案

其他范文 时间:2020-02-29 06:57:14 收藏本文下载本文
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...中心小学班级管理方案

班级工作时学生管理的重要一环,做好班级工作管理,对学生身心发展,促进教育质量的提高,有着重要的意义。而班级工作的管理,主要是通过班主任把学生组织和发动起来,做好上传下达,下达上传,彼此沟通,互相协调,使学生在德智体美劳等方面得到生动活动的发展。为了加强班级工作管理,促进学生身心和谐发展和教育质量的提高,增强班主任工作责任感,经学校领导集体研究,特制订班级工作管理方案。

一、班主任是一个班集体的领导者、组织者,班主任是学生的表率,班主任要做到严格要求自己,全面关心和爱护学生,爱生如子,认真履行班主任工作职责,把班主任工作落实到实处。

二、版主任工作是落实学校工作的重要环节,工作十分辛苦。为了鼓励班主任工作,学校实行班主任工作奖,按每生1元计算班班。学校根据班主任管理班级工作的实绩,即以值周教师每周给各班的操行评分,经值周行政签字后生效的分值,每月计算一次。学校设星级班级一个,工作奖按110%计算,一等奖4个,工作奖按100%计算,二等奖4个,按90%计算,三等奖按80%算,四等奖一个按70%计算。

三、班主任工作奖,每期按五个计算,上期为二、三、四、五、六月;下期为九、十、十一、十二月和下年的元月,实行当月检查工作,当月奖金兑现。

四、班主任工作奖,每期按五个计算,上期为二、三、四、五、六月;下期为九、十、十一、十二月和下年的元月,实行当月检查工作,当月奖金兑现。

五、班主任工作奖,每期按五个计算,上期为二、三、四、五、六月;下期为九、十、十一、十二月和下年的元月,实行当月检查工作,当月奖金兑现。

六、班主任工作奖,每期按五个计算,上期为二、三、四、五、六月;下期为九、十、十一、十二月和下年的元月,实行当月检查工作,当月奖金兑现。

七、班主任工作奖,每期按五个计算,上期为二、三、四、五、六月;下期为九、十、十一、十二月和下年的元月,实行当月检查工作,当月奖金兑现。

班主任工作奖励条件。(包括学前班)

1、严格按学校日常行为规范评分方案评比班主任工作绩核算班主任工作奖。(若学校财政困难也可以到期末一次性兑现)

2、加强学生纪律,注意学生思想品行,班上学生受学校领导公开点名批评的,每次扣班主任工作奖2元。

3、加强学校财产管理(包括校园一砖一瓦,一草一木),确保学校财产不受损失,具有班上学生人为的损失责任,每损失五元财产,扣班主任工作奖一元,依此类推,不足五元按五元计算。超过五元不足十元按十元计算。

4、按时完成学校布置的各项任务,班上任务不按时完成扣班主任工作奖2元,每拖欠任务五天,扣班主任工作奖2元,依此类推。拖欠至下一个月完成,下个月继续扣班主任工作奖。

5、巩固“两基”成果,控制学生流失率。班上学生入学注册以后,中途辍学,每辍学一人,扣班主任工作奖10元。

6、注意学生习惯培养,保持校园环境清洁,班上负责的环境区域不干净,经学校行政值周人员和值日教师指出仍未达到要求,每次扣班主任工作奖2元。

7、加强学生安全教育和饮食卫生管理,防止事故发生。A、严禁事故的发生,班上学生在校门外公路上的小摊处购买零食吃,没发现班上学生一人次,扣班主任工作奖0.5元。B、严防事故的发生,班上学生在校园内出现非正常伤亡事故,取消全期班主任工作奖。

8、若哪个班在上级来校督导检查时出问题,或局领导不满意,影响学校荣誉的扣班主任课时津贴10元。

A、班主任要为人师表,加强班级管理,注重班主任形象。C、班主任要做到学生集合、集会、必做位,每却一次扣班主任工作奖一元。

B、班主任要加强与学生家长的工作联系,做好家访工作,每期至少家访1人。

八、本方案从2012年9月开始实施。

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