童谣：闹元宵由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“最美的童谣”。
小班童谣教案：闹元宵
活动目标：
了解元宵节，理解儿歌意思，学习完整地朗诵儿歌。体验节日的快乐氛围。
活动准备：油泥、玩具小碗、根据儿歌内容绘制的图标。活动过程：
老师演示搓元宵，谈话导入元宵节。
老师：老师拿的是什么？变变变，我用油泥变出了什么？ 一碗香喷喷的元宵 来啦！元宵节里人们都要吃甜甜糯糯的元宵。元宵节马上就要到了。是哪一天 呢？ 学习儿歌。
老师示范朗诵儿歌《闹元宵》。理解儿歌意思
老师：正月十五那天是什么节日？ 看图标跟念儿歌。
分析理解“团团圆圆”、“闹元宵”的意义。
老师：谁知道“团团圆圆”是什么意思？（家里人都来了，很多亲戚朋友在 一起。）儿歌叫《闹元宵》，为什么要说“闹” ？（人很多，大家在一起很热 闹、很开心。）完整朗诵儿歌。
幼儿完整学习，朗诵儿歌2〜3遍。
老师简单介绍幼儿园中集体闹元宵的具体活动安排。
附：儿歌《闹元宵》
月亮走，我也走，月亮圆，人团圆，闭团圆圆元宵节。
