多功能操作箱由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“多功能操作票夹”。
多功能操作箱
张
芳
清苑县第二幼儿园
多功能操作箱
清苑县第二幼儿园
张芳
一、制作意图
幼儿园的数学教学目标是教给幼儿参与数学活动的愉悦情感，培养幼儿对数学活动的兴趣，让幼儿获得一些数学和时空等方面的感性经验，发展幼儿的思维能力，促进幼儿智力的发展。我制作的多功能操作箱，既可以投放到区角供幼儿操作，又可以作为教师活动时的教具。这样不仅激发了幼儿学习数学的兴趣，同时培养幼儿的操作能力，发展幼儿的思维能力，使幼儿在探索、思考、尝试、操作的过程中建构初级数学概念。
二、选用材料：废旧纸盒、泡沫板、海绵纸、彩色卡纸、牙签、药盒若干、蔬菜卡、水果卡、白乳胶、数字卡等。
三、制作方法
1、将泡沫板粘在废旧纸盒内，然后装饰纸盒。
2、将箱子做成房子，用彩色海绵纸进行装饰，上面镂空出圆形，正方形，长方形，三角形等形状。
3、用硬纸做成一棵松树，固定在纸盒内，上面写有超市标识。用彩色卡纸、纸盒做成购物车，“购物车”写上数字1—20。在“购物区”加以装饰。
5、用废旧纸片做成果树，并进行装饰。
6、制作一些物品卡片，在每张卡片上写有加减法的题，用于“购物”。
7、制作一些数量不一样的动物卡片，1—20的数字卡片、大小不一样的水果卡等，用于“分解、合成”使用。
8、将购物区，水果丰收区空白地面进行装饰。
四、适合年龄和投放区：
适合于4—6周岁幼儿使用。既可以投放到数学区角供幼儿操作，又可以作为教师活动时的教具。
五、教具功能：
此操作箱主要用于幼儿数学智力活动。它分为四个部分：
一、果树大丰收
1、可根据树上水果的数量，让幼儿按照数的组成规律找出相应卡片，用回形针挂在果树两边，直到所有分解方法挂完。
2、可以让幼儿认识大、小，高、矮，多、少等，并进行排序。
3、可让幼儿认识数字，学习10以内的按数排序。
4、可用于创编应用题。
二、“购物车”
主要让幼儿进行20以内的加减法练习。（“超市”内有三辆购物车，上边的金额可以随意更换，幼儿购物时，必须算出所购物品的得数，如得数正好和购物车上的金额相吻合，方可去结账。）
三“时间小屋” 幼儿在学习时间时使用。
1、认识钟表，时针，分针。
2、学习整点，半点。可根据教师的指令播出整时或半时。
四、图形宝宝
幼儿在认识图形时使用。（如：把圆形图片投放到圆形里面）
多功能操作箱全图：
（多功能操作箱整体尺寸：110cm×60cm）
