三四单元生字词 成语 综合性学习课例由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“语文综合性学习成语”。
阳光学校“三案合一 主动学习”课堂教学模式七年级语文课例
课题：三四单元字词、《孝亲敬老》《天下国家》、成语 主备人：夏薇夷 初审人： 审核人：
班级： 姓名： 日期：________
一、复习目标：
（一）巩固生字词，熟练掌握读音、写法及意思。
（二）了解综合性学习的基本题型，巩固相关知识点，掌握综合性学习的应考策略及解题技巧。
（三）学会辨析与运用成语。
二、复习过程：
（一）创设学习情境，明确复习目标。（1分钟）
（二）指导独立学习，初步达成目标。（20分钟）
【复习指导一】
1、结合三案、课下注释和课后读一读写一写，读背生字词，熟练掌握读音、写法及意思。独立完成自学检测一。
2、对桌互改，班内展示，师生共评。复习检测一：
1、记背字音字形。
憎恶．．（）（）倘．使（）惊骇．（）诘．问（）咒．骂（）粗拙．
（）疮．疤（）惶．恐（）荒僻．（）哀悼．（）书斋．（）拖沓．
（）取缔．（）愧怍．．（）伛偻．．（）（）涎．水（）门槛．
（）编辑．（）狭隘．（）惬．意（）累赘．（）妥帖．（）翳．
（）滞．笨（）侮辱．．（）（）荫蔽．．（）（）黏．性（）晌．
午（）撬．（）商酌．（）譬．如（）陡峭．（）竹篾．（）驿．
路（）修葺．（）契．约（）肆．无忌惮．（）（）zhèn（）悚．
（）jiāng（）尸 gān（）gà（）jì（）然 fèn然（）书jí（）
pī（）lì（）tā（）败 lǔ走()包guǒ（）xù叨（）
xiāng（）qiàn（）以身作zé（）受益匪．
浅（）
2、记背成语。
憨态可掬：憨态十分明显，好像可以用手捧住一样。形容动物或人形态天真可爱、单纯的样子。
色厉内荏（rěn）：形容人外表严厉而内心怯懦。诲人不倦：指教导别人而不知疲倦。
跌宕（dànɡ）起伏：意为事物多变，不稳定。借以比喻音乐音调忽高忽低或故事情节的曲折。
信手拈来：意思是随手拿来。指写文章时能自由纯熟地选用词语或应用典故，用不着怎么思考。
不耻下问：意思是比喻谦虚好学，不介意向不及自己的人请教。
颠沛流离：由于灾荒或战乱而流转离散。形容生活艰难，四处流浪。
鞠躬尽瘁：意思是竭尽所能，贡献出全部力量。微不足道：非常藐小,不值得一提。别出心裁：用来形容诗文、美术、建筑等构思设想独具一格，与众不同。甘之如饴：意为感到像糖一样甜，表示甘愿承受艰难、痛苦。重如泰山：比泰山还要重。比喻人死得很有价值，也形容意义重大。如释重负：好像放下了一副重担子。形容心情紧张后的轻松愉快。
海阔天空：比喻人心胸开阔；无拘无束。现常用来形容漫无边际的议论或随意漫谈，没有中心。悲天悯人：对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真。
拾人牙慧：比喻抄袭或套用别人说过的话。牙慧即牙后慧，意即蹈袭别人的言论。
弦外之音：比喻言外之意。即在话里间接透露而没有明说的意思。
（三）引导小组学习，落实复习目标。（19分钟）
复习指导二：
1、梳理教材P46、P100的主要内容，明确考察内容，独立完成复习检测二。
2、小组交流，班内展示。
【复习检测二】
1、综合性学习小专题 天下国家（1）天下国家主题语、宣传语：①热爱祖国，建设家园②回望/铭记历史，立志报国。③天下
世界那么大，最美国家属中华。
（2）爱国人物故事会：①岳飞抗金精忠报国②文天祥宁死不降元
③刘胡兰视死如归④王二小引敌人入埋伏
（3）爱国诗词朗诵会：①人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》
②王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——《示儿》
（4）爱国名言展示会：①烈士之爱国也如家。——葛洪②天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
（5）活动形式：①开展“爱国”主题征文活动②开展“天下国家”主题班会活动③制作“天
下国家”手抄报④举办爱国歌曲比赛⑤进行爱国人物故事会
2、综合性学习小专题 孝亲敬老
（1）教亲敬老主题语：①百善德为本，敬老孝为先②弘扬尊老敬老美德，构建和谐社会氛围。③学会孝亲敬老，传承民族美德
（2）孝亲敬老宣传标语：①孝亲承恩不忘三春雨，敬老行孝常怀寸草心。
②浓浓亲情，动人心弦，孝亲敬老，从我做起。
（3）孝亲故事我来讲：①汉文帝刘恒亲尝汤药②唐朝宰相狄仁杰望云思亲③董永卖身葬父（4）孝亲诗词我来诵：①谁言寸草心，报得三春晖。—— 孟郊《游子吟》
②父兮生我，母兮鞠（jū）我。拊（fǔ）我畜（chù）我，长我育我。——《诗经》（5）孝亲名言我来读：①百善孝为先②老吾老以及人之老③孝子之至，莫大乎尊亲。（6）活动形式：①开展“亲情作文”征文活动②布置“爱心家庭作业”
③制作“孝亲敬老”手抄报④展示孝亲名言警句⑤朗诵孝亲诗词
百善孝为先。尽孝就应该奉养老人、尊敬长辈、孝顺父母、祭奠祖先。学校正在开展以“弘扬孝道美德”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。
晋朝的王祥,早年丧母,继母朱氏并不慈爱,常在其父面前数说王祥的是非,因而失去父亲之疼爱。继母朱氏时常想吃鲤鱼,但因天寒河水冰冻,无法捕捉,王祥便赤身卧于冰上祷告,忽然间冰裂,从裂缝处跃出两尾鲤鱼,王祥喜极,持归供奉继母。他的举动,在十里乡村传为佳话。人们都称赞王祥是人间少有的孝子。有诗颂曰:继母人间有,王祥天下无;至今河水上,留得卧冰模。
（1）请你根据上述材料,拟写一条关于“孝道”的宣传语。(至少运用一种修辞)示例：孝道是人类特有的亲情的链接，孝道是人际间情感疏离的感召。
（2）你将主持以“孝道”为主题的班会，准备在开场白中向大家讲述孝道对于中学生成长的意义。于是，你这样说：_______________________________________________________（100-120字）
示例：各位同学：大家好！俗话说：“百善孝为先。”孝道是中华民族的传统美德。在中国历史上曾具有非常重要的社会功用。时至今日，我们提倡孝道仍不过时，孝道对于我们中学生的成长具有非常重要的作用，对于培养中学生的责任感、是非感，促进家庭幸福，完善中学生的人际关系有重大意义，我们一定要重视。
（3）针对下面这种“将来再尽孝”的观点,你怎么看,谈谈你的看法。
我学习工作忙,我钱赚得还太少,我的父母身体都还很健康,等我将来有时间了,等我将来有能力了,等我的父母老了身体不好了,我会来尽孝。
示例：我不赞成将来再尽孝的观点。行孝要趁早，行孝只有现在时，而不是等待将来时。常回家看看，常为父母做些力所能及的事，都是行孝。一个总等待将来去行孝的人，是不会真正行孝的。
（四）当堂训练反馈，巩固复习目标。（5分钟）判断下列语句中加点成语使用是否恰当，并说明原因。
．．．．1.我国发表的《中国的军事战略》白皮书具体而微地阐述了坚持走和平发展的道路、推进强军兴军的坚定决心的观点,具有重大现实意义。
__________________________________________________________________________________
．．．．
2.黄冈风景旖旎,名胜雄奇。大别山神秀险峻,龙潭峡瀑布妙叠,好一派扑朔迷离之景!__________________________________________________________________________________ 3.影片《刺客聂隐娘》在戛纳电影节上获奖,该片曾在随州洛阳取景。“银杏画面充满诗意与仙
．．．．
风,实在太惊艳了!”观众们这样吹毛求疵地评价道。
__________________________________________________________________________________
．．．．
4.路人对用粉笔作老虎画的老汉大为赞赏：“能把老虎画得如此惟妙惟肖，确实厉害。” __________________________________________________________________________________
．．．．
5.巴金的《家》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。
__________________________________________________________________________________ 6.为了在科技比赛中体现创新精神，同学们处心积虑．．．．，设计了各种造型的航空模型。__________________________________________________________________________________ 7.班会课上，他滔滔不绝．．．．，出众的口才令大家十分佩服。__________________________________________________________________________________ 8.期中考试成绩很不理想，他怏怏不乐．．．．
地走在回家的路上。__________________________________________________________________________________ 9.前几天刚刚清理过的树下杂草，春风一吹，又锋芒毕露．．．．
了，使人顿生无限感叹。__________________________________________________________________________________ 10.王明早上老是赖床不起，以致迟到，这让他的老师气冲斗牛．．．．
。__________________________________________________________________________________ 11.战斗持续了三天三夜，敌人锲而不舍．．．．
地对我军阵地进行攻击。__________________________________________________________________________________ 12．“环保老人”利用晨练的机会，将游客丢弃的垃圾信手拈来．．．．，集中带到山下，分类处理。__________________________________________________________________________________ 13．“生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取„„”院士的一番话入木三．．．分．，让我们深受教育。__________________________________________________________________________________
