幼儿小学教育(材料)_幼儿教育小学教育

其他范文 时间:2020-02-29 06:49:54 收藏本文下载本文
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高一语文期中试卷

一、基础知识

1.下列各项中没有错别字的一项是()

A.雷坠 嗜好 兑现 沉垫垫

B.勒令 编纂 杀掠 心悦成服

C.妇孺 国粹 胪欢 莫名其妙

D.漫不经心 残羹冷灸 荒诞不经 雷霆万钧

2.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()

①这家企业改革的任务,__________是“减员”,更重要的是“增效”。

②预算即使制订得再__________,在执行过程中也难免发生变化。

③今年春节期间,山西某地发生了一起__________的假酒案。

A.不止 正确 耸人听闻 B.不只 正确 耸人听闻

C.不只 准确 骇人听闻 D.不止 准确 骇人听闻

3.表达没有毛病的一项是()

A.科学发展到了今天,谁也不能否认地球不是围绕太阳转这个简单的事实。

B.她的遗物,遗言无不渗透了对中国的深情。

C.难道能否认《红楼梦》不是一部优秀的古典小说呢?

D.老一辈无产阶级革命家无时无刻都在关心青年一代的成长。

4.下列加粗的成语使用恰当的一句是

[

]

A.新世纪已经来临,为21世纪培养高素质栋梁之才的重担,义无反顾地落在了教育工作者肩头。

B.倘若进修单单是为一纸文凭,而没有提高水平,那么此种惟文凭的自欺欺人的进修究竟有多大实际意义?

C.作为领导干部,对下岗职工的生活决不能掉以轻心。

D.山东泰山队在99全国甲A联赛中,出类拔萃,实现了夺标的夙愿。5.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是

[

]

A.赋是介于诗歌和散文之间的一种文学形式。这种文学形式的特点是讲求字句的整齐和声调的和谐。

B.我国南朝梁文学理论批评家刘勰的《文心雕龙》,是我国第一部系统完整的文学理论批评的巨著。

C.老舍原名舒庆春,曾获“人民艺术家”称号,他的代表作有长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》,剧本《龙须沟》、《茶馆》、《虎符》等。

D.意大利诗人但丁、英国戏剧家莎士比亚是“文艺复兴”运动中文学方面的主要代表人物。

阅读下面的文字,完成后面的问题。

凡物有三态,思想也有三态。

气体的思想是风。它是人脑中自由的过客,它自由地来而且自由地去,不着一点痕迹,也不留一点痕迹。

固体的思想是石头,它在人脑中建筑堂堂的金字塔,堂堂地积蓄着和保护着几千年的尸体。

惟有液体的思想在人脑中开辟有定而又无定的河流。它是运转不息,万古常新的,从它的不舍昼夜奔驶中,人是不能和它有两度相识的,所以流水不腐;它的运转是有一定的基础,一定的规律和一定的方向的,它永远向前看,永远冲决罗网和荡涤污秽,所以流水无情。

东方的哲人说:智者乐水。西方的哲人说:水生万物。水乎,水乎!既然人类也是你的婴儿,就让人人常能沐浴在你的怀抱中,从你的乳房吸取无穷的睿智吧!

1.对“气体的思想”、“固体的思想”的含义理解完全正确的一项是()

A.“气体的思想”指偶然产生又迅速消失的不成熟的思想;“固体的思想”指实实在在的,有坚实基础但却过了时的思想。

B.“气体的思想”指空洞的不切实际的幻想,“固体的思想”指实实在在的,有坚定基础但却过了时的思想。

C.“气体的思想”指空洞的不切实际的幻想,“固体的思想”指僵化,陈腐,不能适应社会发展的思想。

D.“气体的思想”指偶然产生又迅速消失的不成熟的思想;“固体的思想”指僵化、陈腐、不能适应社会发展的思想。

2.对“液体的思想”的含义理解正确的一项是()

A.“液体的思想”指不断变化的、发展的思想。

B.“液体的思想”指不受约束的、自由的思想。C.“液体的思想”指强大有力、具有无限前途的思想。

D.“液体的思想”指革命的、创新的、顺应时代潮流的思想。

3.下面是对文中几个词语的解释,选出不正确的项是()

A.两个加点的“堂堂”词义不同,第一个“堂堂”是(建筑物)高大,壮丽的意思,作定语;第二个“堂堂”作状语,是冠冕堂皇的意思。

B.“有定”是指有规律的,有方向的,适应潮流的;“无定”是指思想不受束缚、常新、不固定。

C.“流水不腐”指思想已跟上潮流,永不陈旧,永不僵化。

D.“流水无情”指思想是客观世界的反映,不以人的主观意志为转移。5.给文章选个合适的标题()

A.思想之态 B.三种思想 C.思想 D.思想要常新

二.阅读下文,完成下列小题。

(一)„„后来又涨到七折了,我更非常高兴,全去换了现银,沉垫垫地坠在怀中,似乎这就是我性命的斤两。倘在平时,钱铺子如果少给我一个铜元,我是决不答应的。

但我当一包现银塞在怀中,沉垫垫地觉得安心、喜欢的时候,却突然起了另一思想,就是:我们极容易变成奴隶,而且变了之后,还万分喜欢。

1.“似乎这就是我性命的斤两”中的“这”指代的是。 2.“似乎这就是我性命的斤两”表达的情感体验是 _______。

3.“倘在平时,钱铺子如果少给我一个铜元,我是决不答应的。”这一句从情与理的角度包含的意思是_________。这句话在由情入理的过程中起了_________作用。 4.对“万分喜欢”理解正确的是()

A.这里用的是反语。

B.不理解“奴隶”的含义,上当受骗。

C.是历史发展的必然,是原始社会过渡到奴隶社会的进步。 D.是久已形成的奴性心理的反映,是人性的扭曲。

(二)但实际上,中国人向来就没有争到过“人”的价格,至多不过是奴隶,到现在还如此,然而下于奴隶的时候,却是数见不鲜的。中国的百姓是中立的,战时连自己也不知道属于哪一面,但又属于无论哪一面。强盗来了,就属于官,当然该被杀掠;官兵既到,该是自家人了罢,但仍然要被杀掠,仿佛又属于强盗似的。这时候,百姓就希望有一个一定的主子,拿他们去做百姓,——不敢,是拿他们去做牛马,情愿自己寻草吃,只求他决定他们怎样跑。1.文中破折号表达的意思是()A.是对前文意思的转换。

B.对前文意思的解释说明。C.是并列关系的联结。

D.是对前文意思的补充完善。2.文中“‘人’的价格”是指。3.对“中国的百姓是中立的”理解正确的一项是()A.中国的百姓不偏不倚,有公正之心。

B.中国的百姓不曾把自己定位于“人”的价格。C.中国的百姓在战争时期是极其善良的。

D.在官与匪之间,中国的百姓无法做出选择,只能当牛做马。

4.“百姓就希望有一个一定的主子„„”这是一种怎样的心态?试做分析。答: 二.1.银子

2.靠这些银子为生

3.正常的要求不能实现,降格以求其次,反而有被扭曲的满足感。承接上文,开启下文。

4.D 三.1.A

2.生命个体在人文背景下所应具备的自由、平等和尊严的特性。

解析:“人”首先指的是生命个体,同时“人”又不能离开特定的社会历史环境而存在,“人”属社会关系的总和。“人”不应当和奴隶一样被人驱使压迫。3.B

解析:“中立”的含义是指中国的百姓只从属于强者,始终被奴役,没有抗争,没有尊严,没有选择,只求做一个稳定的奴隶,不曾把自己定位于“人”的价格。故选B项。

4.一种缺乏独立人格的奴性心态。这是千百年封建思想统治对人性压抑的恶果,是一种人格悲剧。

解析:“百姓就希望有一个一定的主子”,以便做一个稳当的奴隶。联系前后文意,认真思考百姓为什么会这样,其深刻的社会历史和政治道德原因是什么,由此便能得出答案。

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