有感于衡水之行 Microsoft Word 文档 (3)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“microsoftword文档”。
有感于衡水之行
衡水二中，当今教育界一个响当当都是名字，因其缔造了“低进优出”的教育神话吸引着全国各地同行的慕名前往。本学期，我校教师分批次再赴冀考察学习，我有幸于上周末踏上了衡水之行。
观察衡水二中将近一天的教学活动，我并没有感到同事们所说的震撼，只是有些懂得，颇为感动。
看到他们快而齐 的跑操队伍，听到他们震天响的宣誓口号，走过他们鸦雀无声、埋头做题的自习教室……我似乎看到了在田间头顶烈日劳作的农人，看到了风雨来临前拼命颗粒归仓的农人，看到了披星戴月灌溉田地的农人……他们之于教学，如同农民之于耕种，毫不惜力，他们之于知识如同农人之于果实，至若珍宝。。我突然懂得了——这里的人们，他们只是在认认真真地对待生命、对待时间、对待知识、对待责任、对待社会和国家。。有如此虔诚的态度、吃苦耐劳的品格、争分夺秒、雷厉风行的作风，他们怎能不成功？
相比衡水二中，我们何时虔诚过？ 我们总是在抱怨！当身边越来越多“没学历、没文化”的人穿上名牌、开上名车，一年的收入甚至多于我们几十年的薪水总额，我们开始抱怨社会的不公。把这种抱怨情绪带到工作中，就形成了无序、散漫、不求上进的工作作风！另一方面，当我们要求学生好好学习时，现身说法似乎成了反面教材，说教是那么的苍白和无力。越来越多的学生甚至家长认同了“上学无用论”的观点。在这种思想的引领下，没有人认真对待教与学，学校成绩怎会不下滑？
要学习衡水，扭转乾坤、实现华丽转身，关键要转变思想、端正态度。理性认识经济和教育的关系。经济的发展绝不应该是教育进步的绊脚石，相反，社会的繁荣为教育事业的发展提供了丰厚的物质条件，我校在各企业的资助和借款帮助下，建成了各项硬件设施极为完善的新校区，我们的师资水平绝不亚于其他兄弟学校。另一方面，一大批在五湖四海经商的人们，他们的眼界拓宽了，对家乡的教育事业提出了更高的要求。在这种社会大环境下，作为教师，我们不能只看到收入上的差距，应该更清醒的认识自我价值，把自己定位在教育岗位上，坚守内心的宁静，站好岗、当好班，戒骄戒躁、倾力付出、不图回报，达到社会对我们提出的期望，社会定会还给我们丰厚的回报。
端正学生的态度，首先应该改变“上学无用论 ”的观点，针对这个问题，学校可以请优秀的企业家代表来我校和学生座谈，介绍创业背后的艰辛和对知识储备不足的遗憾。引导学生正确对待学习、对待知识、对待成功！
思想决定行为，行为养成习惯、习惯塑造性格，我们全体一中人团结、奋进，协力塑造出优秀的一中性格，成功就会近在咫尺，衡水二中的今天定会是长垣一中的明天！
