职教中心第一届广场舞大赛由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“广场舞大赛获奖作品”。
职教中心
第一届广场集体舞大赛活动实施方案
为深入推进我校健身运动的开展，丰富学生校园文化生活，增强师生身心健康，培养学生的自信心，增加集体凝聚力。学校决定举办校园广场舞大赛，为保证该项活动顺利、高效进行，特制定活动方案如下：
一、活动主题：
精彩校园，魅力无限；舞动青春，展示风采。
二、活动地点：
职教中心新校区
三、活动时间安排：
(一)排练：
第一阶段：集中学习动作（3月15日——4月25日）
以班级为方队，以方队为单位进行队形编排。
第二阶段：彩排（4月26日）
第三阶段：正式演出（4月27日）
（二）演出时长：2小时
四、参加对象：
职教中心各班级全体学生。
五、奖项设置：本次比赛共设分专业组和非专业组：
专业班：一等奖（1个）、二等奖（2个）、三等奖（3个）、优秀组织奖（3个）
非专业班：一等奖（1个）二等奖（2个）、三等奖（1个）、优
秀组织奖（2）
六、比赛规则：
1、比赛形式与内容要求：所有班级的比赛内容都限制在所定的八
个舞蹈内，重点突出 的是动作到位、变换队形和各种形式的道具，体现校园广场集体舞蹈特色，不能大量的改变舞蹈动作。
2、比赛内容：在《咚巴拉》、《向前冲》、《爷爷奶奶和我》、《国家》、《我要去西藏》、《七月火把节》、《给我一秒钟》、《不上你的当》，任
选一个作为比赛节目。
3、创作与表演形式具有新意和创意。
4、比赛顺序：赛前由各班负责人抽签决定。
七、评分标准： 各方队必须全班参加，裁判当场亮分，去掉最高分和最低分，取
平均分为最后得分。评分采用10分制，保留小数点后三位数，其评
分标准如下：
（一）表演和团队精神（4分）
1．表现力与热情：动作要展示内心的激情，体现一种健康和向
上的情绪。
2．队形：队形变化清晰、流畅，体现集体配合的意识。
3．一致性：集体动作整齐，每个人在完成动作的时间、空间、能力和表现力上一致。
4.服装：各班服装统一、有青春气息。
（二）、动作的完成（6分）
1．动作的正确性
2．动作的熟练性
3．身体的协调性
4．连接动作的流畅性
5．动作的转换及方向的变化要干净，无多余动作
6．动作要充分表现音乐的情绪
7．动作和音乐节奏配合要准确
八、比赛流程：
1、参赛嘉宾、参赛单位按时进场。
2、主持人上台介绍来宾，并对本次比赛的活动性质、目的、意义、规则、次序参与人员。
3、请领导致开幕词。
4、按照抽签顺序进行节目展演。
5、评委对每个班级的节目和展演工作做出评价与肯定并给予赋
分。
6、主持人对本次节目展演做总结，并请相关领导致闭幕词。
1、拟定程序
2、领导发言稿撰写
3、比赛场地的划分、座次的安排、主席台的布置（值星班级）
4、比赛期间现场的组织
（三）节目组：
职责：
1、活动整体组织安排，节目排练，主持人选定，主持词撰写。
2、负责整个活动的策划与实施。
3、负责方队的验收和审查。
4、负责方队的动作设计和编排。
5、收集节目单和抽签。
（四）现场组：
组长：职责：
1、负责督促前台节目出场次序。
2、负责督促后台各班级出场次序及下场，维持比赛现场的纪律。评分组
组长：
后勤组：
组长：
奖品的购买
比赛所需物品的购置
音响设备的准备；各班音乐的收集刻录；比赛期间音乐的播放。宣传组：
组长：
1、比赛期间的摄像、录像
2、媒体联络，领导邀请。
安全保卫组：
组长
1、比赛期间秩序的维护、安全保卫
2、彩门的搭建（微机组协助）
十、几点要求：
1、要求各处室认真落实各项工作，责任到人。
2、要求各班主任和排练老师认真组织学生学习动作，保证各方队有创意。专业班服装道具由专业组统一款式、颜色，各班负责购买；非专业班服装道具由各班自己选择，但服装必须统一。
3、班级在校学生必须全部参加，缺1人扣总分0.5分，缺2人扣1分，依次类推，扣完为止。
4、参赛所需音乐自备。音乐标明作品名称、班级、抽签序号，比赛前一天交音响组。
