小班生活活动《吃橘子》_小班生活活动吃点心

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小班生活活动《吃橘子》 小班生活活动《吃橘子》 活动目标：

1、能说出橘子的外形、颜色等。

2、学会自己剥橘子，知道橘子皮像什么。活动重点：

会剥橘子并能说出橘子皮像什么。活动准备：

机子若干（同幼儿人数）活动过程：

1、这是什么：

幼儿人手一只橘子，“请幼儿说说橘子的形状、颜色等”

2、剥橘子：

请幼儿自己剥橘子，说说橘子是什么样的？一瓣一瓣像什么？橘子皮像什么？（橘子花）

3、品尝交流：

幼儿吃橘子，说说橘子的味道。

4、布置教室：

将剥开的“橘子花”布置在教室水果装饰墙面上，供大家欣赏。活动二：

活动名称：橘子花（散文）活动目标：

1、理解散文的内容，感知散文中的优美语句。

2、喜欢听赏散文，体验听赏作品带来的快乐情绪。活动重点：

能知道理解散文的内容。活动准备：

1、教学挂图，散文录音《橘子花》。

2、教室水果墙面上贴有美丽的“橘子花”幼儿人手一只橘子。活动过程：

1、观察教室墙面—“橘子花”，引出话题： —“这里有一朵朵美丽的什么花呀？”

2、欣赏散文，感受作品中的优美语句： 教室进行配乐朗诵，初步熟悉内容： —“哪些话很好听？”

出示图片，教师再次进行配乐朗诵。理解散文内容： —“橘子是什么颜色的？”

“橘瓣是什么样的？”

“摸一摸，有什么感觉？

“闻一闻，有什么感觉？尝一尝呢？”

教师再次朗诵，鼓励幼儿跟念散文中的语句。

3、讲讲做做，体验作品的情绪：

教师播放散文录音，引导幼儿说说自己的感受： —“你喜欢橘子花吗？为什么？”

幼儿人手一只橘子，动手制作“橘子花”。