沈圩小学开展三亮三比活动_开展三亮三比活动总结

其他范文 时间:2020-02-29 06:42:56 收藏本文下载本文
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在“三亮”中树形象,在“三比”中强素质

——沈圩小学扎实开展“三亮三比”活动

根据安排,“蚌埠要崛起、我该怎么办”大讨论活动已经进入集中整改阶段,这一阶段主要是在前一阶段认真查摆问题、深刻剖析原因的基础上,有针对性的制定整改措施,集中进行整改,并向社会承诺。蚌山区沈圩小学在这一阶段的重点是开展“三亮三比”活动,做到在“三亮”中树形象,在“三比”中强素质。

(一)在“三亮”中树形象,激发党员的争创积极性。通过公开承诺、挂牌上岗等形式,利用学校校园广播、校园宣传橱窗、集中学习等,引导党员亮标准、亮身份、亮承诺。

亮标准。通过校园广播、宣传橱窗、星期五下午集中学习等载体,对学校的各项规章制度、各部门处室的岗位职责、工作流程等进行再次宣传和公示。

亮身份。通过佩戴党员示范牌、设立党员公示栏等形式,引导党员多渠道“把党员身份亮出来、使党员形象树起来”。增强党员意识,强化自我约束,接受群众监督,激发创先争优的自觉性和主动性。

亮承诺。学校党支部要求党员围绕“服务我最优、作风我最好、形象我最佳”主题,以党支部承诺、教职工党员公开承诺分类开展,党员承诺内容主要包括工作承诺、教学承诺、自律承诺等事项,尤其要在教风学风、师德师风等方面作出承诺。要自觉主动地亮出承诺,让上级组织、教职工和学生来监督和评价。

(二)在“三比”中强素质,全面提升教育教学质量。党支部将创先争优活动和办人民满意的学校结合起来,通过在教职工中开展“比技能、比作风、比业绩”活动,全面提升教育教学质量。

比技能。按照建设学习型党组织的要求,开展学习教育活动,加强教职工的业务知识、政策法规和教育教学能力培训,大力开展教育教学研究,切实实施质量工程,组织开展岗位练兵、技能比武活动,不断提高业务技能。通过学习培训、党员示范课、公开课、说课比赛、教案评比等形式,不断提升素质,提高业务技能,争当教育先锋。

比作风。严格执行《蚌埠市中小学教师师德八条禁令》和《中小学教师职业道德规范》,改进教风、学风和工作作风,提高工作效能,优化办学环境,服务师生、服务社会。党员要在师生中树正气、当先锋,在学校管理、教育教学活动和班级建设等方面发挥模范带头作用。通过比教学态度、比教学效率等,改进师德师风,提高教育教学质量,转变工作作风。

比业绩。开展学习标兵、师德标兵、业务标兵、服务标兵评比,看实绩、比贡献,形成比学赶超的生动局面。认真落实各项教学常规,规范课堂教学行为;深入开展教研科研活动,不断提高教育教学质量;把“强素质、铸师魂,争创“三育人”优秀团队,争当“三育人”师德标兵作为学校开展创先争优活动的总的载体,确保创先争优活动取得明显成效。

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