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全省平安建设先进集体申报材料
西宁市南大街小学
近年来，南大街小学在区综治委和区教育局的领导下，认真
认真组织，扎实开展“平安校园”的创建活动，取得了明显的成效。推动了学校教育工作再上新台阶。我们的主要做法是：
一、抓重点工作，夯实“平安校园”创建活动的基础
1、抓组织建设，为“平安校园”的创建活动提供坚强的组织保证。一是健全组织机构，成立了以校长任组长，副校长任副组长，学校中层领导为成员的“平安校园”创建活动领导小组，加强对“平安校园”创建活动的领导；二是进一步理顺学校各方面方面的关系，建全“平安校园”创建活动的管理系统，建立了治安、防讯、消防、调解、帮教、法制教育、学困生转化、环境整治等小组，加强整体系统的协调控制，形成了齐抓共管的局面；三是明确各方面的工作职责，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，分工不分家，上下一盘棋，确保“平安校园”创建活动的有序发展；四是把“平安校园”创建活动列入教育工作的重要内容，和教育工作一同布置、一同检查、一同考核验收、一同总结表彰，使“平安校园”创建活动常抓不懈、常抓常新。
2、抓制度建设，为“平安校园”创建活动提供有力的制度保证。一是先后制订了“平安校园”创建活动的长远规划和近期计划，对“平安校园”创建活动进行全面安排和精心部署；二是根据学校实际，制定了《法制教育制度》、《值周教师工作制度》、1
《预防学生伤害事故暂行规定》、《安全保卫制度》、《事故报告制度》、《食品安全制度》、《安全检查监督制度》、《安全责任追究制度》、《一票否决制度》、《重大外出活动审批》等几十项制度以及学校各种突发预案，以严格的制度要求人，以严格的制度约束人；三是把综治工作细化，责任到人，本着“谁主管、谁负责”的原则，与各教师、班级层层签订安全目标责任书，对确定的指标任务和标准实行量化管理，加强检查考核奖励。对综治工作落实不好的根据情况处罚，做到奖罚分明。由于建立了较强的制约机制，全校都能自觉地承担起“平安校园”的建设责任。由于各项预案和管理制度科学规范，2009年市综治办组织城中区学校到我校参观学习，受到大家的一致好评。
3、抓阵地建设，为“平安校园”建设活动提供优良的环境氛围。一是加强安全管理，学校不但投入上万元资金，加固铝合金门窗，安装防护栏，增设电子安全警示牌，加强“平安校园”的基础设施建设，而且还坚持每天校内外安全巡查，每周校领导都进行排查安全隐患以及每月向上级主管部门呈报学校安全隐患排查处理记录；二是充分发挥班会、国旗下讲话和中队活动，经常性地对学生进行法制、安全、卫生、心理健康教育等宣传教育；三是办好学校安全宣传橱窗，利用文字、图片、宣传画等资料对学生进行潜移默化的教育；四是发挥班级图书角和学校图书室的作用，向学生提供有关“平安校园”方面的图书，丰富学生的学习内容，使其了解和掌握有关的法律、安全知识；五是定期
更换班级黑板报，期期要求涉及有关创建“平安校园”活动方面的内容，做到“安全教育，警钟长鸣”；六是发挥学校现代媒体等电教手段，组织学生观看有关防盗防交通事故方面的科普宣传教育片，加强对学生的安全教育；七是重视学校消防设施配置，在学校资金紧缺的情况下，抽出两万多元更换消防器材，并多次对师生进行消防知识培训，组织教师进行灭火演练，每学期校长都会组织师生开展3-4次紧急疏散预演，进一步增强了师生自救能力。
4、抓队伍建设，为“平安校园”创建活动提供强有力的人力保障。一是加强学校领导班子建设，不断提高班子成员的整体素质。将“平安校园”创建活动与深入学习科学发展观等学习教育活动结合起来，与加快教育发展紧密结合起来，牢固树立“为了一切学生，为了学生的一切，一切为学生服务”的办学宗旨。二是抓教师队伍建设，推进学校“平安校园”创建活动的进程。将教育行风建设放在教师队伍建设的突出地位，通过开展学新《中小学教师职业道德规范》、学先进典型等教育活动，大力提高教师队伍的职业道德素质。在学校开展教师评领导、学生评教师、家长评学校活动，把评议党风、政风和行风同学校的“平安校园”创建活动结合起来，同提高广大教师的政治思想素质和教育教学能力结合起来，不断强化领导服务教师、教师服务学生、学校服务家长的意识。三是加强了社会、家庭、学校的三维网络联系，充分利用教育管理资源，聘请区政法委的同志作为学校的法制副校长，对学生进行生动的安全、法律知识教育，提高了广大学生遵章守法和安全防范意识。长期以来，学校教师中无违法犯罪案件发生，无黄、赌、毒现象发生，未发生刑事案件和人身安全事故。
二、抓措施，确保“平安校园”创建工作扎实有效
为了使学校制定的各项安全工作制度落到实处，不走形
式，不走过场，不停留在口头上，学校采取措施，加强安全管理工作。一是每学期初，校长就与各班签订安全责任书，严格实行安全工作“一票否决制”，使安全工作同教师的教育教学工作紧密结合。凡因管理不善发生安全事故的班级，教师值周期间所在的岗位内发生安全事故的或因检查监督不到位，整改措施不及时的相关班主任或责任人，都将追究责任，扣发班主任奖励津贴，年终不得评优选先，不得晋升职称，不得评为合格以上等次，情节严重，造成伤害的要承担相应的经济赔偿责任；二是组织学校安全保卫人员、总务后勤管理人员及政教处负责安全工作的领导，每周对学校的安全设施、学生的活动场地、体育器材、消防设备进行安全检查，及时消除隐患；三是积极配合交通、工商、公安、社发、城管、消防、司法等有关部门，开展校园周边环境专项整治活动，严禁摆摊设点和“三无”食品出售，消除一切侵害师生人身安全的违法行为；四是把加强学校门卫管理作为突破口，上班时间禁止教师和学生随意离开校园，学生有病需由班主任签条家长来接；严格实行外
来人员登记制度，外来人员进入校园，要进行认真的登记；五是每学期开学第一个月，作为加强学生纪律、安全教育月，加强师生的日常行为管理，并通过学生上下楼应急演练，确保师生遇到突发事件时能够紧急疏离；六是加强教师和学生的值周工作，由校领导亲自挂帅，值周教师、值周学生和红领巾监督岗队员分布在学校各个楼层、操场、校门口等巡视，指导学生文明活动，消除安全隐患；七是加强放学路队管理，由值周学生、值周教师每天放学时间，在校门口组织学生排好路队，安全通过马路。八是在学生中组织开展“清理小书包、拒绝不良口袋书”活动，坚决禁止不良或有害读物在青少年学生中传播。
小学安全工作是关系到青少年一代健康成长，关系到千家万户幸福和社会稳定的大事。我们将不断加强学校安全防范工作，推动“平安校园”建设活动地深入开展，确保学校长治久安，确保学生健康成长。
