有趣的数字—赵静由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“那些有趣的数字”。
幼儿园小班教案：数字宝宝
教学背景：
我们班的对数字的兴趣比较浓厚，在平时的活动中他们很喜欢把数字带到活动中来，一二三木头人，五只猴子荡秋千等游戏都是他们最爱。但是在观察中，我也发现，孩子们对于数字的认识非常的浅显，有部分孩子数数不能连续，数物匹配的能力也比较低，依据我们那班孩子实际情况，以及目前正在学习的文学故事《拔萝卜》，我设计了这节活动《有趣的数字》，希望通过活动，激发孩子对数学的兴趣，初步的尝试幼儿数物对应。
活动目标：1、2、3、提高孩子学习数学的兴趣及初步尝试数物匹配； 发展孩子动手能力及社会性交往技能。
通过活动培养孩子做事的计划性，从而鼓励孩子，进一步激发孩子表现的欲望。
教学准备：
计划表、萝卜、及时贴、蜡笔、白纸
活动过程：
1、活动导入：
师：今天老师穿了一件奇怪的衣服，你们看看我这奇怪的衣服上有些什么呢？
幼儿讲述有许多数字宝宝，老师给予肯定。
2、教师示范游戏
师：“现在老师要将这些数字宝宝请到篮子里和你们做游戏”，出示萝卜筐。萝卜筐上贴有不同数量的萝卜。师：“现在哪个小朋友愿意过来试试啊？”请幼儿将老师衣服上的数字宝宝放入对应的筐中，老师及时给予幼儿鼓励，并带领幼儿观察和分析幼儿放得对不对。
3、出示更多游戏。
师：老师这里还有更多的游戏，我们来看看有哪些？教师讲解规则和玩法。
穿花衣：衣服上有几朵花，就把对应的数字贴上去。拓印：看到图上写着几个数字，就拓印几朵花。数字宝宝找朋友：将数字和用数字做成的造型放在一起。
4、提出游戏规则及要求，幼儿自主选择区域进行活动操作。
5、分享作品，教师小结。
