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训练中的政治工作浅谈
做好军事训练中的思想政治工作，充分发挥服务保证作用，对于激发官兵训练热情，鼓舞部队士气，防止安全事故的发生，具有十分重要的意义。为此我们在训练中要坚持多发并举激发训练动力，注重时效性和随机教育，增强政治工作的渗透力，从思想认识、方法措施，典型引导入手，大大提高了广大官兵搞好军事训练的积极性，取得了明显成效。
一、坚持干部带头，增强军事训练中政治工作的有效性。军事训练工作和其他工作一样，需要干部尤其是政治干部模范带头、以身作则。一方面，要带头科学兴训。要认真阅读和钻研新装备、高科技和未来战争方面的书籍，观看高科技知识录像片，掌握高技术条件下各种战术、技术的运用。对科技含量高、性能比较先进的新装备，要先学一步，并紧密结合单位实际，及时研究新情况，解决新问题，使科技大练兵健康开展。另一方面，干部要跟班作业。要深入训练场跟班作业，紧紧围绕训练重点，结合具体任务，见缝穿针，广泛开展生动活泼、丰富多彩的政治工作，确保政治工作津贴训练实际，跟进展开，不断增强政治工作的有效性。
二、发动大家去做，增强军事训练中政治工作的群众性。只有充分发动群众依靠各级各类干部、骨干，训练中的政治工作才能扎实有效地进行。要建立以政工干部为“主角”，包括军事、后勤、技术干部、班长、党员为主体的“政工群体”，通过教方法、压担子，发挥他们的作用。要广泛开展优秀“四会”教练员评选活动，不断提高他们做军事训练中政治工作的能力。要充分发挥共青团、军人委员会的作用，激励他们紧紧围绕军事训练这一中心任务，积极主动地开展“比学赶帮超”、“官教兵、兵教官、兵教兵”、“小动员、小讲评、小竞赛”、“小发明、小革新、小建议”、和争当“技术能手”等活动，最大限度的激发官兵的参训热情。
三、健全激励机制，增强军事训练中政治工作的持久性。要正确实施奖惩，坚持赏罚分明。在实施奖惩过程中要坚持“三为主”、“三挂钩”，即以奖励为主，以惩罚为；以精神奖励为主，以物质奖励为辅；以奖励战斗班排为主，以奖励其他班排为辅。把军事技术素质与配备班长骨干挂钩，与战士报考军校、入党、学技术挂钩，与官兵立功受奖、进职进衔挂钩。通过奖惩，切实使先进单位和训练尖子“香”起来，使暂时相对后进的单位和个人“慌”起来。要努力改善官兵的物质文化生活，尽量让官兵在现有的条件下吃好、休息好、娱乐好，保证精力和体力及时的到补充和恢复。要关心每一个官兵，对训练一时落后的战士不要歧视，帮助他们迎头赶上；对考学落榜、婚恋受挫、患有疾病的战士要多找他们谈心，深入细致的做好思想工作。只有最大限度的为每一名官兵排忧解难，才能使他们全身心地投入到军事训练活动中来。
增强渗透性
训练中的政治工作主要是解决干部、战士在军事训练过程中反映出来的现实思想问题，激发官兵爱军习武的热情。要保证训练质量，只有把训练中政治工作贯穿于训练的全过程，渗透到训练的各个阶段、各个环节、各类人员中去，才能保证及时、经常、扎实、有效。
一、调动各方力量，拓宽渗透面。当前，部队训练中的政治工作普遍存在着由政治机关“独家经营”的现象。要解决这个问题，必须调动方方面面的力量，做到“齐抓共管”，“人人去做”。军事干部与政工干部要密切配合，分工不分家，都要把训练中的政治工作当成自己的“分内事”。机关要深入基层，集体检查指导，发现问题及时解决；基层要不等不靠，以我为主抓好落实。同时，司、后、装机关和政治机关要通力合作，像话协调，在具体指导上形成合力。部队与部队之间要经常交流信息和经验做法，在互帮互学中不断提高做好训练中政治工作的能力。
二、把握有利时机，推选“渗透点”。要渗透到“根本上”。每年开训前，党和国家一些大方针出台时，以及国际形势发生重大变化时，都要针对官兵在思想上反映和暴露出来的问题，着重搞好职责使命教育，强化“宁可千日不战。不可一日不练”的居安思危意识，激发干部战士爱军习武的积极性。要渗透到“结合部”上。比如由共同科目转为专业科目，分业训练转为合成训练时，要有针对的加大政治工作的分量，把工作做深、做细、做透。要渗透到“故障点”上。“故障点”是指训练中干部和战士容易出现问题的时机。比如，训练强度加大时，要注意克服怕苦怕累情绪；训练成绩上不去时，要注意克服自暴自弃情绪；训练成绩优秀时，要注意克服骄傲自满情绪。等等。
三、采取多种形式，讲究“渗透法”。做训练中政治工作的方法很多，但要突出时效性、有效性，主要应注重抓好三个方面：一是抓教育。要结合形式变化、任务变化、季节变化、人员变化时机，有针对性的开展普遍性教育。二是抓活动。要广泛开展以“小教员、小考核、小竞赛、小讲评、小总结”为内容的“五小活动；争当“神枪手、神炮手、技术能手”等群众性练兵活动和生动活泼、寓教于乐的文体活动，活跃训练场上的气氛，激发官兵的进取心。三是抓典型。要善于发现、认真培养、及时表彰训练中的各类典型，营造“人人学做典型。争做典型”氛围。
四、提高人员素质，优化“渗透者”。干部、党员、骨干自身素质高不高，能力强不强，是影响和决定训练中政治工作作用发挥的重要因素。要提高训练中政治工作者的素质，必须帮助政工干部认清训练中政治工作的地位和作用，热爱政治工作，不断增强事业心和责任感。要利用以会代训，在职培训、函授作业、机关下基层传帮带等形式，采取教方法、给任务、压担子、搞评比等手段，进行具体指导，提高思想工作队伍做训练中政治工作的能力。
多法并举激发训练动力
我们紧紧围绕主题主线抓训练，从思想认识，方法措施，典型引导入手，大大提高哦啊了广大官兵搞好军事训练的积极性，取得了明显成效。
一、教育先行，用形势任务激。讲形势，增强“坐不住”的危机感。认真搞好每月一次的时事形势教育，使大家认清国际国内严峻复杂的安全形势，每名官兵必须以“坐不住”的危机感来提高“打赢”能力。讲使命，增强“等不得”的紧迫感。经常拿上级赋予的使命任务鞭策大家，是大家认识到团里支援边海防应急作战能力还不是很强，必须以等不得的紧迫感来提升团队的整体军事训练水平，讲任务，增强“干不好”的羞耻感。用参加演习任务来凝聚人心，激励斗志，使大家认识到这既是上级首长机关的高度信任，也是战士团队良好形象的一次机会，全体官兵要高度重视这次演习任务，以百倍的热情投入到这次演习任务中去。否则，就会有负上级嘱托，就是一种羞耻。
二、措施有力，拿奖惩规定促。落实好既有规定。加强《现役干部管理规定》的学习宣传，落实好训练时间，地点、内容和请销假的程序等，确保科学组训、依法治训。出台符合实际的新规定。针对既有规定的不足，制定出台《现役干部军事训练考核奖惩规定》，规定每季度考一次，考核的项目除了以往的三公里，战术标图、轻武器射击等科目外，还增加了军用文书拟制、轻武器分解结合、计算机操作、信息化理论等科目，全面细致的锻炼考核官兵。着力打破以往训好训坏一个样的“大锅饭”现象，规定半年或年终考核成绩不合格者，不但取消评功评奖资格，还将相应扣除奖金，训练成绩好的多发，成绩差的少发甚至不发，扣发的奖金用于奖励考试成绩好的同志。加大端正训风考风的力度。根据总参、军委纪委《关于开展贯彻军事训练考核大纲专项执法检查的意见》，团里成立由团长任组长的军事训练检查督导小组，以前所未有的离地狠抓训风考风，掀起大抓军事训练的热潮，营造公平公正的良好氛围。
三、立好标杆，靠先进典型带。善于发现培养典型。党委一班人运用辩证的观点看待每一名同志，善于发现隐藏在关闭身上的“闪光点”，让五公里拍的快的同志传经验，让枪法打得准的同志谈体会，让理论学的好的同志讲心得，着力培养方方面面的“小典型”，是大家学有榜样、赶有目标。善于宣扬使用典型。对于那些训练成绩一直优异，为团队建设做出了突出贡献的同志，结合半年、年终工作总结，团党委大力进行表彰，并在职务晋升、送学深造、福利待遇等方面给予优先，让训练好的吃香，让训练差的吃亏
抓好随即训练
在野外驻训演习中，我们结合任务实际，扎实开展生动活泼、富有成效的随即教育，确保官兵思想稳定和部队高度集中统一。
一是注重预想预防，事事备好“金钥匙”。针对部队驻训，演习时间长、任务重、条件艰苦等实际，注重以摸清底数。科学预测。定准措施等环节为抓手，掌握随即教育的主动权。从部队受领任务开始，结合首长机关蹲点住连帮带，指导营连全面深入的摸排官兵思想底数，梳理畏难情绪、信心不足、怕苦怕累和厌倦心理等问题，制定针对性较强的思想教育和心理疏导预案。进点后，机关宣传、保卫等职能科（股）要定期收集梳理官兵现实思想反映，每天利用交班会实际，向首长机关建言献策，指导楹联制定对策措施。政治机关要提前制定，用于指导基层开展动中政治工作。
二是注重因地制宜，处处营造“小课堂”坚持宿营点定在哪里，驻训点设在哪里，就在哪里积极营造环境氛围，让官兵始终在熏陶中增强荣誉感责任感使命感。在野外训练场上，积极开展创先争优活动，组织全体党员向党旗宣誓，重温入党誓词。在驻地，深入开展“学人民、爱人民、为人民”活动，不断增强官兵拥政爱民意识。在宿营点内，广泛开展“大家小讲堂”、“传统故事会”等活动，帮助官兵提升道德修养和人文知识。此外，通过悬挂横幅标语，设置“野外驻训龙虎榜”、“野外驻训活动剪影”等展板，开办“战地广播站”和《驻训快报》，开展草地排球、足球、拔河、爬山等文体活动，让官兵在参与活动的过程中愉悦身心、陶冶情操、舒缓压力。
三是注重全程跟进，时时调节“动力阀”。坚持吧经常性思想工作与各项任务捆在一起全程抓，根据任务实际适时开展随机教育，激励帮助官兵减压。利用任务部署、行进途中、集合点名等时机，经常组织三五分钟小动员、三五句话小点评，把思想政治教育分解渗透到战备、训练、管理、生活全过程。利用训练前后、饭前饭后、课外活动等时机，将持续开展的以谈人生、化人生、阐述人生道理为主题的“人生指南”系列讲座延伸到海训场，广泛开展一人一事思想工作和“见面拉拉家常、遇事谈谈想法、难时解解扣子”等形式的谈心活动，扎实开展思想互助，及时帮助官兵化解思想问题。每天安排一名兼职心理军医和卫生员到各单位巡诊，及时为官兵提供心理咨询和心理疏导。
四是注重发动群众，人人都是“安全员”。针对部队动中官兵思想隐蔽性强、情绪起伏较大的实际，充分发挥思想骨干“身在兵中”的优势，形成齐抓共管、合力施教的良好局面。根据任务实际和人员变更，及时调整党团小组和“三互”小组，积极构建以党员、骨干和理论小教员为主体的思想工作骨干网络，确保组织健全、活动经常。营连普遍采取听取汇报、布置任务、总结讲评等方法，经常给思想巩固中欧骨干交任务、压担子、教方法，不断提高启发引导、解答疑难、发现问题的能力。
