化学学科送课下乡简报由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“送课下乡活动简报”。
2013—2014学年度第一学期化学学科送课下乡总结
平乐中学
为了提高农村中学教师的教育教学水平，使新课程教学理念能更好更快的渗
透每一位一线教师的大脑，使农村孩子也能接受更多更好的教育，2013年 月 日，邛崃市教培中心组织邛崃一中化学教研组开展送课下乡——到平乐中学的教研活动。
现将此次活动总结如下：
一、基本情况：
此次活动由教培中心组织、化学教研员带队，邛崃一中一位化学教师李华林，带《氧化还原反应》课到平乐中学（献课）。课后，与我校的教师们进行了学科
交流活动。此次活动顺利取得圆满成功。
二、活动特点
1、课前讲课老师精心准备，用课件、小卡片等丰富的教学手段，给平乐中学的师生带去了精彩的一节课。三位老师课堂教学更新教学理念，课堂教学中都不同
程度的体现了“自主—合作—探究”的理念，更加关注学生学的过程，注重培养
学生思维能力的培养。和探索，新授课的教学模式：目标导学——自主学习——展示交流——精讲点拨——有效训练。
注重知识的生成，让预设和生成共同演绎课堂的精彩。教师点拨简洁明了，引导到位。课后，参加本次活动的听课老师与授课教师一起进行了广泛的交流和互动，认为讲课教师在教材处理、课堂驾驭等方面有很多值得学习的东西，因而收益匪浅。最后，教研员作了总结发言。
2、活动效果明显。通过这次送课下乡活动，切实起到了以下几方面的实效：
一是送去了先进的教育理念。二是送去了科学的教学经验。三是送去了恰当的教
学方法。这次活动通过展示直观的观摩课，给教师们以感性的认识，再通过课后的交流、讨论，更有助于教师对这些观念和方法的内化，帮助教师从感性认识上升到理性认识阶段。总之，这次送课下乡活动热烈、生动、高效，非常有意义，但时间是很短暂的，它不可能一下子解决教师们在教学工作中遇到的所有的问题。因此，今后要加强城镇学校与农村薄弱学校的联系，真正达到送教下乡“送去一堂课，带动一个面”的目的。
