7.1单声与和声_单声与和声

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2016学年下学期七年级政治科第三单元导学案

课题7.1单声与和声 第13课时 备课人:政治组 班级________姓名________ 家长签名_______日期_______

一、学习目标:

1.理解制定集体规则的原因。

2.理解集体规则和个人意愿产生矛盾和冲突的原因,并且学会去处理两者之间的矛盾和冲突。

3.理解让集体的和声更美的做法。

【重点难点】

教学重点:如何处理个人意愿与集体规则、个人利益与集体利益的关系。教学难点:树立大局观念,坚持集体主义。

二、学习过程

(一)自学过程

1.制定集体规则的原因

在集体中,每个人都有自己的____________,集体又必须有一些____________。这些规则能够保证集体的和声更动听。当集体规则与我们的个人意愿____________,并且能够保障个人利益时,我们更乐于积极___________________。2.集体规则与个人意愿发生冲突的原因及解决办法

(1)原因:我们有时会感受到__________________与我们的某些__________________之间存在矛盾甚至冲突。这可能基于一方有不正当或不合理的__________,也可能是个人和集体的______________。

(2)解决办法:面对冲突,我们通常会让个人意愿服从集体的____________。实际上,个人意愿与集体的共同要求之间往往不是____________。理解集体要求的____________,反思个人意愿的合理性和实现的____________,我们就可能找到解决冲突的____________。3.让和声更美的做法

(1)需要每个人保持单音__________、饱满,在与其他单音组成和声时尽力做好自己,____________,以保持和声的____________;

(2)当个人利益与集体利益发生_____________时,应把____________放在_____________之上,坚持集体主义;反对只顾自己、不顾他人的_________________;要学会处理与他人的各种关系。

(3)无论个人之间有多大的矛盾和冲突,都应心中有__________,识大体、顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损_______________的事情。

(二)检测练习

1、下列说法属于没有集体观念的是

()

A.我为人人,人人为我B.一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮 C.人不为己,天诛地灭

D.众人拾材火焰高

2、下列选项中,对集体利益和个人利益的关系认识不正确的是

()A.集体利益与个人利益是相互依存的B.只有维护集体利益,个人利益才能有保障

C.保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果 D.照顾集体利益,必然损害集体利益;追求个人利益,必须侵占集体利益

3、小明同学在写作业,小满和小海从旁边跑过,把小明的文具盒碰掉地上,这时小新就站在小明的座位旁边,所以小明一口咬定是小新弄掉的,小新怎样解释都没用,眼看就要上课了,老师就要来了„„小新正确的做法是

()A.冷静下来,下课后再向小明作出解释 B.报告老师,请老师处理好事情再上课 C.据理力争,非要小明向自己赔礼道歉 D.大打出手,用武力教训小明发泄不满

4、我国体育界有一句名言:“把集体利益放在第一位,无名也有名;把个人利益放在第一位,有名也无名。”这表明

()A.集体利益和个人利益相互影响、不可分割

B.集体利益和个人利益同等重要

C.只有人人关爱集体,集体才有凝聚力和战斗力

D.只有关爱集体,才可能更好地为集体贡献才智

(三)能力提升

1、情景一:学校组织的迎新会上,小明准备的独奏节目因故被取消,取而代之的是合奏表演。正确做法:理由:_______________________________________ _______________________________________

2、学校团委决定利用星期六开展为孤寡老人送温暖活动,团支部书记找到你,而你还有不少知识要复习........正确做法:理由:

【学习反思 】 _______________________________________ _______________________________________ 2

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