富有的是精神由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“富有的是精神练习题”。
富 有 的 是 精 神
一、教学目标： 教学时间： 知识与能力：了解演讲稿的特点，学写演讲稿。
过程和方法：理清文章脉络，概括内容提要，把握北大精神实质。
情感态度与价值观：领会北大丰富的精神内涵，树立正确的人生观、价值观。
二、教学重点：领会北大丰富的精神内涵。学会编写内容提要，学习写演讲稿。
三、背景及演讲相关知识介绍
1、北大的介绍北京大学——我国历史最悠久的大学，建于1898年，当时为京师大学堂。1912年后改为北京大学。在辛亥革命前，京师大学堂已办了310余年，却没有培养出多少人才。后蔡元培到北大任校长，并聘请了许多学有专长和具有革新思想的人物，如陈独秀，李大钊，鲁迅等人到北大任教。北大这个名词常和爱国运动联系在一起。我们都知道五四运动是在北大首先发起的，后来北大以5月4日为校庆纪念日。北大也是新文化运动的中心之一。解放后，1985年，设有24个系，1个学院（下设三个系），21个研究所和7个研究中心，并设有研究生院。1996年，设有38个系，7个学院，52个研究所和62个研究中心，并设有研究生院。在1998年5月4日，北大举行了百年庆典，国家主席江泽民在庆祝北大建校100周年时作了深情的演讲。在此期间北大还在京举行了大学校长论坛。
2、演讲的介绍 演讲活动是一种渊远流长的社会现象，始终伴随着人类文明的发展而发展。简单地说，演讲是在听众面前就某一问题表示自己的见解或阐说某一事理。演讲是一种语言表现，在特定的时空环境中，以有声语言和相应的体态语言为手段，公开向听众传递信息，表达见解，阐明事理，抒发感想，以期达到感召听众的目的，是一种直接带有艺术性的社会实践活动。
3、演讲稿的结构和写法演讲稿一般有开头、主体、结尾三部分组成。开头又叫开场白，富 有 的 是 精 神
一般说来要开门见山。或先交待总之，或引用古诗名言，或提出问题，然后作答。主体部分：中心突出，观点鲜明。讲究条理，不散不乱。观点和材料要一致。主体结构，常见的有：并列式、层进式、抑扬式、对比式常见的演讲稿结尾有：归纳总结式、号召式、启发式。
四、导入（多媒体展示图片）《北大正门》、《未名湖》、《北大图书馆》、《博雅塔》、《鸣鹤园》、《北大百年纪念讲堂》、《塞万提斯雕像》等等 看过图片，设问：一提到北大，同学们会想到什么？
今天，我们就带着崇敬之情一起学习谢冕先生的《富有的是精神》一文，领会北大丰富的精神内涵。
五、文题解读
阅读课下注释①，了解本文是在怎样的情景下产生的？ 演讲稿具有怎样的特点呢？
六、初读文本，整体感知
1、从演讲者的角度，以北大教授、知名学者的身份感受演讲的魅力。要求：第一、高声朗读课文，因为演讲的强大感召力只有通过高声朗读才能使我们感受到。第二、节奏适当，有表情，有感染力。
2、演讲稿要围绕一个中心，这篇演讲稿的中心是什么？ 北大物质条件贫乏，在精神方面，北大是富有的。
3、围绕这个中心，通过自主探究和合作交流的方式，为这篇演讲稿编写结构提纲。
（一）激励与厚望（1——4）(祝贺、意义、责任）
（二）谆谆的教诲（5——15）1.做人第一，做学问第二 2.抓紧时间读书 3.学好语言 4.不游戏文学
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（三）总结点题（16）精神富有
4、根据结构提纲编写内容提要。内容提要是对文章主要内容的提炼和概括，内容提要有利于对文章主要内容的把握进而理解作者的思想感情。请同学们依据结构提纲概括一段内容提要，要求200字左右。
范例：《富有的是精神》是谢冕先生在北京大学中文系1997级迎新会上的演讲。在这篇演讲稿中，谢先生从现实、历史和未来等各个角度，对刚踏进北大这块圣地的莘莘学子阐述了来到北大的重要意义，阐明了他们将要肩负的建设世纪中国的重大责任，然后说明北大是个做学问的地方，强调“做人第一，做学问第二”的重要性，对学子们提出“抓紧一切时间学习”，“要重视本国语言的学习”，“不能游戏文学”等忠告。最后指出物质的贫乏并不等于精神的贫乏，在精神方面，北大是富有的。
七、走进文本，探究内涵再读文本，体味情感和语气，同时勾画出对你有启发意义的语句
范例：给我启发和震憾的是第93页文章最后一段，北大物质贫乏，精神富有。北大学者安于清贫，而以丰厚的学养和高尚的精神，构成北大的精神财富，为一代又一代北大人继承和发扬下去。
八、拓展提升
1、《富有的是精神》始终紧扣着“精神富有”这个中心。北大富有的正是精神。自古以来，从不缺少有精神的人。鲁迅先生说过：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人„„这就是中国的脊梁。”人类社会之所以存在希望，就是因为每当艰难时，总有心系天下的先驱者掏出燃烧的心，照亮前行的路。古今中外，有多少这样的人物让我们铭记至今？
有奋不顾身文采表于后世的司马迁 有呕心历血匡扶两朝的诸葛亮
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有坚持气节北海牧羊十九年的苏武
有苟利国家生死以，岂因祸福避趋之的林则徐 有先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的范仲淹 有为人类解放事业奋斗终身的马克思 有救亡图存以血明志的谭嗣同 有为中华崛起而努力读书的周恩来 有指点江山激扬文字的毛泽东 有亲临灾区贴近民众的温总理
有不抛弃不放弃全力救灾的解放军战士
2、海内外知名大学的校训
哈佛大学：与柏拉图为友，与亚里士多德为友，与真理为友 耶鲁大学：真理和光明
普林斯顿大学：普林斯顿----为国家服务，为世界服务 西点军校：职责、荣誉、国家 清华大学：自强不息，厚德载物 复旦大学：博学而笃志，切问而近思 武汉大学：自强弘毅，求是拓新 南京大学：诚朴雄伟，励学敦行 山东大学：气有浩然，学有止境
九、小结：略
十、作业：
1、将同步训练上的选择题1——6独立完成。关注近义词、成语与病句、标点，要求完成后在文本中找出，原始出处，核对并用自己的脑子（而非后面答案）思考正误。
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2、将文本中出现的生字词（含成语）划出，重点查阅词典，掌握其意思。
板书：五.板书
热烈的祝贺
回顾历史
肩负责任
做人第一
学问第二
殷切的期待
教后记：
深情的嘱托
学习的重要性
方法:抓紧时间读书
条件:学好语言
精神的富有
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谆谆的教诲——
爱国敬业精神:
