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推进学习型党组织建设 着力打造幸福美丽三溪
----学习型基层党组织建设交流材料
缙云县三溪乡党委书记 朱 勇
三溪乡位于缙云县东部，是革命老区堡垒乡，全乡辖4个行政村，总人口8080人，共有党员378名。乡党委、政府认真贯彻落实十七届四中全会精神、推进学习型党组织建设的意见和上级的部署，立足实际，推进学习型基层党组织建设，取得一定成效。
一、主要做法
1、活动促学。一是结合“创先争优”活动，推动学习型基层党组织建设。在各行政村全面开展革命老区堡垒乡“争创堡垒支部、争做堡垒党员”活动，对“堡垒支部”与“堡垒党员”分别制定详细的评判创建标准，实行“合格一个、申请一个、认定一个、宣传一个、学习一个”。同时拓宽党员学习方式方法，不仅局限于“三会一课”传统的学习教育培训方法，采取“四合一组织生活会”、“1+1支部互助学习会”、“现场观摩、现实说法”等形式来增强党内学习乐趣。二是结合“庆祝建党九十周年”活动，大力开展革命老区堡垒乡红色革命教育。以“实施科学党建，构建革命老区堡垒”为主题，宣扬“红色文化”，弘扬三溪优良的革命传统；开通 “红色广播”，与县电视台合作启动红色广播全覆盖工程；开展“红旗飘扬、坚定信仰”活动，在每个行政村村口或中心处竖起标准红旗旗杆，让五星红旗高高飘扬；展示 “红色标语”，在乡、村两级统一开展 “本土红色固定标语”的粉刷制作，目前已编制标语120余条；刻制红色摩崖石刻，在公路旁的石壁上摩刻的名人语录，现已刻制50多幅。三是结合“建设学习型政府”活动，推动学习型基层党组织建设。在乡机关坚持每周一夜学、每月一总结，学习党的理论方针政策、汇报和探讨工作，互相促进提高；乡党委政府专门拿出经费，用于干部订阅报报刊杂志，如在去年春节，乡领导根据干部平时表现，有针对性地购买一批书籍为干部送去了节日的“精神食粮”；建立了信息调研奖励制度，对干部撰写的学习心得、调研报告、信息等进行集中评比，根据评比结果，给予物质奖励；创办党员干部学习QQ群，畅谈理论热点，交流学习心得，共享学习成果。
2、理念促学。用科学理念、先进文化来武装党员干部群众是建设学习型党组织的目的和要求之一。乡党委政府根据三溪实际，提炼出了“六大理念”、“三种文化”、“一个精神”来建设美丽幸福乡村，来深化学习型党组织建设。一是“六大理念”即树立“生态是第一生命”意识，弘扬“三溪原生态园”理念；树立“特色是第一经济”意识，弘扬“三溪美丽茶乡”理念；树立“民生是第一保障”意识，弘扬“三溪村三溪人”理念；树立“项目是第一政绩”意识，弘扬“三溪科学党建”理念；树立“稳定是第一责任”意识，弘扬“三溪老区堡垒”理念；树立“服务是第一宗旨”意识，弘扬“全心全意为人民服务”理念。二是三种文化即红色、绿色、金色“三色文化”。“红色”文化是三溪红色革命传统文化，是三溪的过去； “绿色”文化是生态文化，以打造成集产业、文化、山水、休闲、科普、养生于一体的“三溪山原生态园”为目标，准确定位，超前规划，走好山路、唱好山歌，大力发展茶+水+油的生态经济产业体系，是三溪的未来；“金色”文化是指在外闯世界的三溪人对家乡饱含深情，都有一颗金子般的心，是三溪的现在。三是一个精神即不畏艰辛敢闯敢冒团结互助勇往直前开拓创新的“三溪精神”。乡党委政府将提炼出来的理念、文化、精神写入了乡党委政府工作报告，并利用会议、横幅、广播、广告等形式进行宣传。在乡党代会、人代会、三溪人联谊会上，在有500多人参加全乡党员干部行政村规模调整大会上，在各村规模调整动员会、村级换届动员等各种会议上都由乡班子成员进行宣讲和辅导；在今年年初，组织了乡村干部80多人赴安吉参观学习安吉建设美丽乡村先进经验和先进理念。据不完全统计，全乡共召开会议辅导宣讲50多次、人数达1800多人次，悬挂横幅80多条，制作室外广告100多块，进行美丽幸福乡村建设的理念、文化、精神宣传，通过宣传和学习，我们进一步明确了目标，进一步凝聚了人心，进一步鼓舞了士气。
3、创建促学。在建设学习型基层党组织中，我们以开展各项创建，加强阵地建设，促进学习型基层党组织建设。一是创建市级先进基层党校。乡镇党校是农村党员教育的重要基地，也是建设学习型党组织的重要阵地。我们对照先进基层党校的具体要求，完善规章制度，安排专项资金配好硬件，力争达到市级先进基层党校标准，积极为创建省级先进基层党校创造条件。二是创建远程教育示范乡镇。远程教育就是信息化，是农村适应现代化重要手段和渠道，也是我们建设学习型党组织的重要阵地。创建远程教育创建中提出了“一站四中心”的总体思路，一站是乡远教服务站，建立远教+广播模式，把远教与广播有机结合，通过广播的渠道把远教的网络资源向广大党员干部群众传播；创建三溪人网站、三溪贴吧，利用网络进行宣传学习；成立由大学生村官为骨干的红色电影放映小分队，进行宣传学习。四中心是结合全乡各村自身特色成立服务中心、信息中心、文化中心、实践中心。通过四个中心的创建，进一步拓展远程教育功能、扩大远程教育覆盖面、促进远程教育资源共享，把枯燥简单“说教式”教育向丰富灵活“文化引导”拓展，提升新农村建设品位，提升学习型党组织的向心力。三是创建省级体育乡镇。创建省级体育乡镇有明确的文化体育设施硬件要求，而文化体育设施是传播先进文化抵制腐朽文化有效渠道，是建设学习型党组织的有益补充。通过创建，投资50余万元完成500多平方米的乡文化站的修缮改造和活动设施的配备，各村都配备了20件以上的健身路径，3个村建有篮球场，其中有一个标准的灯光球场，各村建有体育活动室，体育活动面积达到一万多平方米，有效推动了乡村文化健康发展，现在每到清晨和夜晚，广场舞的旋律唱响三溪的每个田间地头，每到空闲时节，体育活动室里人来人往，热闹至极。
二、几点启示
（一）把握主线有机结合是推进学习型基层党组织建设的关键。“上头千根线，下面一根针”，乡镇工作千头万绪，我们要理清思路，围绕中心，服务大局，把各项工作与乡镇实际有机结合，把各项工作有效整合，融入中心工作。推进学习型基层党组织建设同样也要紧紧围绕发展大局来开展，为发展服务。通过建设学习型基层党组织，使广大党员干部群众进一步了解和把握实情，更加坚定信心，紧紧围绕乡党委政府提出工作中心，增强贯彻落实的自觉性和主动性，同心协力，共谋发展。
（二）创新载体营造氛围是推进学习型基层党组织建设的基础。建设学习型基层党组织，要通过创新载体营造氛围扩大党员干部群众的知晓率，提高党员干部群众的参与率；要加大宣传力度，发挥媒体作用，深入宣传建设学习型党组织的重大意义、理念目标、内容要求，营造积极参与、大力支持的浓厚氛围，形成建设学习型党组织的舆论强势，扩大学习型党组织建设的社会影响。
（三）因地制宜富有特色是推进学习型基层党组织建设的保障。在推进学习型基层党组织建设的过程中，要立足实际，顺应发展，积极探索有效的办法途径，拓展创新学习的内容、方式、载体、渠道、平台、阵地；整合各种资源，积极运用信息网络技术，使学习型党组织建设更加富有特点、更加生动活泼、更加易于接受、更加富有成效，满足党员多方面的学习需求，促进学习全员化、常态化、长远化。
