第5课 良好习惯很重要 电子工业出版社由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“电子工业出版社官网”。
课题：第5课 良好习惯很重要
教学目标： 【知识与技能】
1、了解基本的计算机安全防防措施。
2、掌握开机密码的设置、数据的常规备份等方法。【过程与方法】
1、通过剖析实例，让学生了解信息安全的重要性。
2、综合利用演示、讲解与学生操作、体验、交流等方法，培养学生自主学习的能力，突出学生在学习过程中的主体作用。【情感态度价值观】
1、通过设置开机密码的学习，培养学生信息安全意识，保障信息安全。
2、通过对改动“收藏夹”及“我的文档”默认保存位置的学习，使学生树立文件保存的良好习惯，减少因信息丢失造成的不必要的损失。教学重点：
1、了解保护电脑数据的重要性。
2、掌握设置用户密码、移动“我的文档”、隐藏文件的方法。教学难点：
1、提高学生防护电脑数据意识，培养学生主动保护计算机数据安全的能力。课时：1课时 教学过程：
一、创设情境、共同探讨
1、教师：我们都知道电脑安全是一个非常重要的话题，因为电脑里有我们太多的重要文件资料和隐私。如何保护自己计算机中的文件呢？
出示问题：如何保护自己计算机中的文件？ 让学生分组讨论。
提醒学生可以从互联网上查找解决问题的方法。
2、让小组汇报自己的成果，要求说出选择这个方法的理由，集体评选方法，把结果贴在黑板上。
3、教师：同学们，经过上网学习，我们知道维护电脑、保护文件的方法有很多。今天我们就来一起探讨其中的几种方法。
4、揭题并板书：良好习惯很重要。
二、自主探究、合作交流
1、教师：教材上介绍了哪些方法呢？谁能快速找出来？ 让学生打开教材，阅读第5课，找出教材上的方法。
请学生回答后板书出教材上的方法：设置用户密码 移动“我的文档” 隐藏文件
教师：有小组找到这些方法了吗？
2、教师：如何设置用户密码呢？你能从教材上找到操作步骤吗？你能根据教材中的步骤自己独立完成“设置用户密码”吗？ 指定学生边演示边说操作过程。教师注意纠正学生错误，强化指导学生如何根据教材的步骤完成操作。
3、让学生自主操作“移动我的文档”和“隐藏文件”。
4、教师巡视、个别辅导。
三、自主尝试、勇于探究
1、“做一做”题目，学生独立完成，指定演示。
2、学有余力的学生探究“知识窗”。
四、总结拓展、归纳提高
教师总结提醒学生要有意识地注意保护计算机中的数据。通过互联网找到的其他方法，可以自己学习，下节课进行交流。
