某县科级干部德的考核办法(试行)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“干部德考核办法”。
××县科级干部德的考核办法（试行）
第一章总则
第一条 为落实德才兼备、以德为先的用人标准，全面客观准确地考核干部的德，进一步改进干部考核评价工作，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》和《中组部关于加强对干部德的考核意见》，结合我县实际，特制定本考核办法：
第二条 本办法适用于县委管理的科级干部、科级后备干部的考核。一般干部，参照本办法执行。
第二章干部德的标准
第三条 干部的德，是干部履行岗位职责所应具备的根本素质，主要体现在干部的政治品德、职业道德、社会公德、家庭美德四个方面内容。
（１）政治品德。主要包括坚持贯彻执行党的路线方针、热爱祖国、信念坚定、对党忠诚、坚持原则、遵守纪律。重点考察干部是否存在理想信念不坚定、组织纪律性差、不发扬民主、工作原则性不强、不服从组织安排等问题。（２）职业道德。主要包括勤奋敬业、甘于奉献、秉公办事、廉洁自律、求真务实。重点考察干部是否存在事业心责任感不强、阳奉阴违、精神状态欠佳、关键时刻逃避退缩、私心杂念重、缺乏实干精神等问题。
（３）社会公德。主要包括遵纪守法、坚持正义、诚实守信、文明礼貌、乐于助人。重点考察干部是否存在社会公德意识不强、缺乏爱心、传谣信谣、法纪意识淡薄、诚信缺失、参与封建迷信活动等问题。
（４）家庭美德。主要包括孝敬父母、家庭和睦、邻里和谐、作风正派、情趣健康、婚姻稳定。重点考察干部是否存在家庭婚姻伦理道德的不良行为、情趣低俗、追求享受、生活作风不端正、与邻里相处恃强凌弱等问题。
第三章干部德的考察
第四条 干部德的考察方式。主要通过定期考察、专项考察、平时考察三种方式。
（１）定期考察。主要结合年度、届中、届末考核和述职述廉等对干部德的表现进行考察，准确了解和掌握干部德的表现。通过听取三方面的意见甄别干部德的表现。一是听取上级主管部门和本级分管领导的意见，用征求意见的常规考核方法，甄别干部的政治品德；二是听取单位班子成员和工作人员意见，用谈话了解延伸考察的方法，甄别干部的政治品德和职业道德；三是听取基层群众代表、服务对象、邻居和家庭成员等方面的意见，甄别干部的社会公德和家庭美德表现。
（２）专项考察。在干部拟提拔进行组织考察时，对干部德的表现进行专项考察，通过民主测评、“八小时以外”表现情况调查、反向测评、个别谈话、征求意见等形式进行考察。注重从三个关键时期考察干部德的表现。一是注重履职时期德的表现，主要从干部履行工作职责过程中，重点了解、辨别、考察干部在工作动机、工作态度、工作作风、工作成效等方面的具体表现，看其在大是大非面前是否头脑清醒、立场坚定、态度鲜明；二是注重危急时期德的表现，主要从干部应对急难险重任务过程中，重点了解、辨别、考察干部在顾全大局、勇于斗争、胆识过人、意志坚定等方面的具体表现，看其在重大灾害和突发事件面前是否冲在一线、沉着应对、做好工作；三是注重关键时期德的表现，主要从干部在关键时刻表现中，重点了解、辨别、考察干部在立场
坚定、态度鲜明、坚持原则、服从组织等方面的具体表现。看其在关键时期是否临危不惧、靠前指挥、敢于决断、敢于担当、敢于负责。
（３）平时考察。主要从干部履行岗位职责和平时学习生活中鉴别干部的德，主要看干部对工作是否恪尽职守，对服务对象是否真诚热情，是否始终如一，还是时断时续。全面考察干部岗位职责履行情况、任务目标完成情况，了解干部的工作纪律、工作作风、为民服务质量和群众的满意度。
第五条 干部德的考察步骤。主要采取五个步骤：
（１）考察预告。考察组在考察前要以书面形式，在考察对象所在单位、居住地分别发布考察预告。
（２）反向测评。召开民主测评会，发放《干部德的反向测评表》，参评人员按照“突出”、“比较突出”、“一般”“不了解”“无”五个选项，对考察对象政治品德、职业道德、社会公德、家庭美德四个方面，进行反向测评。
（３）个别谈话。由考察组通过个别谈话，对干部德行表现进行全面了解。通过了解干部履行岗位职责情况，看干部的工作动机、工作态度、工作作风；通过了解干部在完成重大任务、处理重大事件中表现，看干部的胆识、意识品质和对群众的感情；通过了解干部在重大是非考验面前表现，看干部的政治立场、大局观念、党性意识；通过了解干部对待涉及个人地位、权力、利益等问题态度，看干部的品格、修养和境界。
（４）深入核查。对于需要深入了解的问题，由考察组通过家访和实地调查等形式，深入基层、社区、干部家庭“访上级、访群众、访朋友、访邻里、访家人”，对考察对象的德进行延伸考察。重点了解干部工作作风、孝敬父母、教育子女、夫妻关系、邻里关系、生活情趣、与外界交往等情况。
（５）分析评价。考察组在对干部的德进行专项考察的基础上，结合平时考察、专项考察、年度考核、查阅档案等情况，认真进行综合分析评价，全面、辩证的看待干部德的表现情况，对考察对象提出初步考察评价意见。考察评价结果分为优秀、良好、一般、差四个等次。
第四章干部德的考察结果运用
第六条 牢固树立“德才兼备、以德为先”的选人用人导向，坚持把干部“德”的考察结果作为干部选拔任用、培养教育和评优评先的重要依据。
（１）做好考察结果反馈。考察组要将测评结果，以适当方式向干部所在单位和本人反馈。对反向测评并经考察印证的问题，所在单位和本人要引起高度重视，针对存在的问题制定整改方案，认真进行整改。
（２）做好考察结果运用。组织部门要把反向测评并经考察印证的结果作为干部选拔任用、奖励惩戒、培养教育的重要依据。对干部德的反向测评中任意一项“突出”、“比较突出”票数达到测评人数30%以上的，经调查情况属实，考核等次定为一般。并由组织部门对其进行谈话，责其查找问题，限期改正；对干部德的反向测评中任意一项“突出”、“比较突出”票数达到测评人数50%以上的，经调查情况属实，考核等次定为差。并由组织部门对其批评教育，已列为考察对象、提拔人选或者后备干部的，取消资格。对干部德的反向测评中任意一项“突出”、“比较突出”票数达到测评人数20%--30%之间的，经调查确有倾向性、苗头性问题的，及时给予提醒谈话。
（３）建立考察评价档案。将领导干部德行考察评价材料和反向测评表纳入领导干部个人档案，实行动态管理，随时发现干部队伍中出现的苗头性、倾向性问题，采取书面反馈和谈话提醒，及时实施预警。
第五章附则
第七条本办法由县委组织部负责解释。
第八条本办法自发布之日起施行。
