家风是一个家的灵魂_优秀家风学校人文精神

其他范文 时间:2020-02-29 06:21:10 收藏本文下载本文
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家风是一个家的灵魂,家风可以不同。但需要有一个恰当的力度,才能保证有教育意义。

家风应与现代的新式教育相结合才可以走得更远。

以往传统文化,形成相对稳定的说教、受教环境。因此,传统家风家教,或循循善诱,或“棒头出孝子”,但终不如,以“清白、礼仪、孝顺、勤劳、节俭”等为内容的好家风,总在代代相传。当历史走向新的时代,传统文化与现代文化相伴而行,时而交汇,既带来精彩的人生出彩机会,也产生了些不合群的东西

时代早已打破已有的生存空间,与更多的东西相结合。太多的孩子对“家风家规”有“叛逆”。父母的说教的说教对他们产生不了太多的影响

方式不对,谁适应谁?父母引导得法,老的家风易于感染、传承。有些孩子喜欢“标新立异”,认为“上代那套不合时宜了”,也不好指责。新生代追求新潮时尚,总有其合理一面,社会进步正需创新的思维与意识。问题

是,有些观念太新,甚至新得离谱。那就是偏离人生方向。有的消极落后,看破红尘;有的极时享乐,玩世不恭;有的悲观厌世、易走极端。前阵子网上爆料:某地昔日高考状元,面对一份份工作不如所愿,干脆过起流浪街头的“生活方式”,甚至向一位老人询问:人生的意义是什么?类似这样“望子成龙”与“流浪街头”,产生的“刺音”,不仅刺耳,更刺心。

紧紧琴弦,整整琴弓。琴弦松松垮垮,琴弓再正,好音也不出来,反之亦然。传统家风有约束力。旧时,有子女违背家风,得受家法处理,“打是亲、骂是爱”似乎是公知,也造就了今天的“虎妈”、“狼爸”型家教,这种施教在部份家庭可能奏效。在今天社会开放、容易激进的年代,暴力家教也易产生逆反心理,如同弓太紧绷,效果往往适得其反。然而,倘若没有约束,对家风束之高阁,对子女的不良行为、所谓“新潮”,不加以严厉约束,不来点规矩、家训,态度暖味。放任自流,更是大错特错。有的父母,对子女很苛刻严厉,却自己不检点。子女读书,家长麻将;教育子女勤俭节约,自己奢侈无度。有老话:治家严,家乃和。弦要紧,弓要整。灌输家风也需要善于引导、劝导,更少不了监护、管制琴音定调,琴弦先调。一个家庭,父母的言行举止是家风的传承者,父母的自律,如琴弦保持正态。一举一动、一言一行,都会振动孩子心弦。许多家庭,并没有立下家风明文规矩,但父母的影响,犹如于无声处的惊雷。

网上曾有热议:清洁工余友珍老人,因拆迁成了千万富婆,依然过着“扫帚生涯”本职。她还教育子女,热爱底层劳动,她用劳动的表率、低调的生活,诠释着传统家风中的“勤劳为本”内涵。网上也有爆料:江西老朱夫妇,以拾荒为生涯,十年捡拾900万个塑料瓶,含辛茹苦,省吃俭用,培养了二位大学生。小儿子已工作,大儿子已博士毕业,并留学过德国。原来,老朱曾看过一本书《宋氏家族》,被书中“宋氏一门凭读书发达”的家风感染,暗暗下决心,要以自己的行动,教育、影响二个孩子,老朱自己爱读书,鼓励子女勤奋好读,还从精神上引导孩子。老朱夫妇把吃苦耐劳、勤俭节约的“家传”,与积极向上的时代精神、人生心态融汇起来,捡拾的是垃圾,明净的是心灵。遗传的是中华好家风,创立的人才大事业。

琴弦琴弓,尝试交融。优秀家风传承,更需和谐的环境。恪守孝顺、勤劳、善良、节约、礼仪、好读等家风,总是有益的,但还需跟进时代的节拍,找到与子女共振频点。笔者身边有位村官志愿者叫钱志芳,平时她喜爱阅读,爱写家教心得,边积累家教经验,边以自己女1 2 2 儿做“实验”,她把母爱的情感,融化在全家和谐阅读氛围中,把丈夫培养成好读书的技术人才,把女儿培养成中国农大研究生。如今,她依然在总结现代家教得失,把传统家风与现代家教结合起来,影响了一批又一批家长,找到了家风家教共振点:当好阳光父母,培养阳光后代。

好音好曲,心中有谱。有了好琴好弦,总想奏出余音绕梁之曲,要不依然是浪费。家风最大的内涵,莫过于“以德立家、以德治家”。如今,许多家庭物质财富丰厚了,也激励孩子多读书、上名校,却少了人格教育这一环,培养的往往是精神“空二代”。身边志愿者钱志芳,在传播先进家教理念中,总是投入大量精力,参与社会公益事业,以道德经典、读书故事、身边好人等为素材,投身志愿者家教活动,潜移默化教育感染家长与下一代,起到了良好的教育效果,打造了东渡亲子讲坛“新型家风家教”传播平台,一批家长得益于先进家教理念,同建东渡志愿者服务群体,成为奉献社会些、助人为乐的新一代家长。上行下效、示范影响,自然形成和谐育人的氛围,奏出一个“众乐乐”的盛景

诺贝尔文学奖获得者莫言说,自己最想传给下一代有两点:第一是勤学上进,第二个与人为善,营造一个和谐的、向上的家庭环境。父母的言行、家庭的氛围、阳光的育人,方能消弭传统家风与现代教育环境的不协调。

牵动新时代琴弓,让古老的琴弦,伴着阳光育人、道德育人“乐谱“,展示时代新琴音。

我爱你

芳华刹那

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