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大连市“十二五”中期 中小学教师教育工作调研方案
我市“十二五”中小学教师教育工作已经进入中期阶段，为全面了解中小学教师教育工作的实施状况和效果，及时总结工作经验和不足，进一步加强教师教育工作管理，依据市教育局相关文件，学院将进行中小学教师教育工作的中期调研，特制订本方案。
一、主要依据
1．《大连市中小学（幼儿园）教师教育十二五规划》（大教发[2012]49号）
2．《大连市十二五期间中小学教师教育实施指导方案》（大教发[2012]51号）
3．《大连市十二五期间中小学教师教育实施指导计划》（大连教育学院）
二、范围和对象
1、各区教师进修学校
2、各区市县初中、小学、学前
三、调研内容
1．教师教育工作相关规划、制度、方案等。2．各类教师培训开展状况及效果。3．校本研修（互助网）开展状况及效果。
四、调研方法及时间安排
1．自查：2013年6月至10月中旬，各区市县教师进修学校进行自查，认真填写调查表，并形成“十二五”中期教师教育工作总结。10月15日前报大连教育学院教师教育办公室。
2．抽查： 11月至12月，大连教育学院组织相关人员深入各区市县相关学校进行抽查（具体时间和方式另行通知）。
3.总结：2014年初，学院将依据各区市县自查自评情况和调研结果，对全市“十二五”中期教师教育工作进行全面总结。
五、具体要求
1．各区市县要高度重视教师教育中期检查工作，坚持实事求是原则，认真做好工作总结。
2．区域“十二五”中期教师教育工作总结，要以本地区开展教师教育工作真实可靠的数据为基础，重点总结本地区开展工作的思路、做法、成果与经验以及进一步提高培训效果的方法和策略等。做到材料翔实，重点突出，点面结合。字数在10000字以内为宜。
3、各项工作按时间节点准时完成。
大连教育学院教师教育办公室
2013年6月 附件:
1、大连市十二五期间中小学教师教育中期实施情况报表
2、大连市“十二五”中小学教师教育全员培训工作调查表
