修辞复习 比喻句的判断_拟人句比喻句复习

其他范文 时间:2020-02-29 06:14:09 收藏本文下载本文
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修辞复习

1、比喻 比喻就是打比方,是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。打比方的双方要有共同特征。

2、拟人

拟人是借助想象力,把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。

3、排比 排比运用三个或三个以上的结构相同或相似,意思密切相关,语气一致的句子或词组,排成一串。这样的句子可以加强语言的气势,表达强烈的感情,增强语言的感染力。

4、夸张 对描写的事物有意识地加以夸大或缩小,以突出事物的特征,表达作者的感情,引起读者的联想,加深印象。

5、设问 为了引起读者的注意或思考,先自行提出问题,再自己进行回答。即自问自答。

6、反问 将明确的意思用问句的形式表达出来,即只问不答,问中有答。

一、判断下列句子是否是比喻句。

1、邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。()

2、看他的样子,好像有什么喜事似的。()

3、蜻蜓在飞来飞去,小猫就像没看见似的。()

4、真的,再没有像马一样忠实的朋友了。()

5、旧上海是冒险家的乐园。()

6、我们要像孔繁森那样,全心全意为人民服务。()

7、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。()

8、她长得很像我邻居的小妹妹。()

9、天无边无垠的,几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。()

10、这个地方我似乎已到过了。()

11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。()

12、他的性格很像他爸爸。()

13、海底的动物常常在窃窃私语。()

14、敌人用了燃烧弹,邱少云周围成了一片火海。()

二、分析下列句子中分别使用什么修辞手法,填在括号内。

1、豆大点的人也想造反。()

2、春天,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。()

3、学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。()

4、一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。()

5、这件事怎能不是你的错呢?()

6、危楼高百尺,手可摘星辰。()

7、花儿在欢笑,鸟儿在歌唱,小草在翩翩起舞。()

8、老师是园丁,我们是花朵。

9、学如逆水行舟,不进则退。()

三、指出下面比喻句是用什么比喻什么。

1、漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

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2、老师像一把火炬,时刻把光明洒向人间,让自己的生命燃烧不止。________________________________________________

3、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。

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4、笔直的公路上,一对对玉兰花灯柱,像等待检阅的依仗队,整整齐齐地站着。________________________________________________

5、鲜红的队旗像燃烧的火焰。

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6、玉屑似的雪末随风飘扬。

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7、这孩子简直成了泥猴。

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四、按要求写句子。

1、站在山头远远看去,村边那条清亮的小河像___________________。(改为比喻句)

2、天空中有一轮明月。(改为比喻句)

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3、窗外,风吹翠竹,飒飒作响。(改为拟人句)

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4、河水哗哗地流着。(改为拟人句)

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5、寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句)

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6、树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停,似乎在___________ ________(改为拟人句)

7、躺在草地上,望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕,一会儿飘来了

;一会儿跑来了

;一会儿

。(排比句)

8、考场上静得很。(改为夸张句)

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9、高粱成熟了。(改为拟人句)

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五、说说下面句子使用了哪几种修辞手法,在括号里写出一到两种。

1、一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。()

2、听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?()

3、别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它;洪水干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯,开始新的生活。()

4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。()

5、渐渐的,天边的鱼肚白变成了淡色,好像人们喝了一点酒,脸上呈现出红晕一样。()

答案:

一、1、4、5、7、9、11、14是比喻句。13是拟人。

二、1、夸张

2、拟人

3、比喻

4、排比、5、反问

6、夸张

7、拟人、排比

8、比喻、排比

9、比喻

三、1、水比喻成翡翠

2、老师比喻成火炬

3、缝纫鸟的窝比喻成工艺品

4、玉兰花灯柱比喻成仪仗队

5、队旗比喻成火焰

6、雪比喻成玉屑

7、孩子比喻成泥猴

四、略。要与相同特征。

五、1、比喻、排比

2、反问

3、排比、拟人

4、比喻、拟人

5、比喻

怎样判定有“像”的句子是不是比喻句呢?

“像”常作明喻的喻词。因此,不少同学一看到句中带有“像”、“好像”等词,就认定是比喻句。其实,这是一种误解,因为很多有“像”的句子并非比喻句。怎样判定有“像”的句子是不是比喻句呢?这就要看句子是否具备两个条件:

一、“像”字前后是两种不同类的事物。

二、这两个事物要有相似点。如果同时具备这两个条件,那就是比喻句;否则,就不是。那么,哪些有“像”的句子不是比喻句呢?

一、比较不是比喻

(1)(闰土的)眼圈也像父亲一样红肿着。(《故乡》)(2)这几天像过节一样热闹。

简析:例(1)是说闰土的父亲眼圈红肿,闰土的眼圈也红肿,为父子之间进行的比较。例(2)是同一事物的纵向比较,即现在的“热闹”和以前过节“热闹”的比较。两例都构不成比喻。

二、形容不是比喻

(1)(鲁迅和内山老板)有时忽然一阵大笑,像孩子一样天真。(《一面》)(2)无数照明弹升上天空,黑夜像白天一样。

简析:例(1)大人、孩子类属相同(都是人),这里只是形容大人笑得天真、开怀,因此不是比喻。例(2)“黑夜”与“白天”都是天象,是同类事物的形容,不具备比喻的性质。

三、举例不是比喻

(1)我的梦很美满,预备卒业回来,救治像我父亲似的被误的病人的疾苦。(《呐喊·自序》)(2)近年来,又出现了许多奇妙的书,像会说话的书,带香味的书……。(《从甲骨文到口袋图书馆》)

简析:例句中的“像”都表示举例,可用“比如”、“例如”去替换,意思不变。故都不是比喻句。

四、猜测不是比喻

(1)这位老干部好像在哪里见过。(《一张珍贵的照片》)(2)所有的龙似乎都在游动,真像活的一样。(《赵州桥》)

简析:例(1)表示猜测,有点“记不清”的意味。例(2)表达了作者的某种感受,也没把龙比成不同类的事物。这类句中的“像”、“好像”,都可用“似乎”来替换。

五、想象不是比喻

(1)(醒了的波浪)渐渐向我们脚下的岩石掀过来,发出汩汩的声音,像是谁在海底吐着气。(《听潮》)

(2)卢进勇高兴地点点头,心想:“这下可好办了!”他好像看见一个通红的火堆,他正抱着这个同志偎依在火旁……(《七根火柴》)

简析:例(1)是作者的想象,那汩汩的声音可能是“谁在海底吐着气”。例(2)有了火柴就有了火,有了通红的火堆就能使这位同志活下去了。这是卢进勇刚接过七根火柴时的想象,事实上,他还正揽着那位无名战士。

六、幻觉不是比喻

(1)那不是狂暴的不测的可怕的神秘,而是幽静的和平的愉悦的神秘。好像我们的脚下轻松起来,平静地……朝向红玉的琼台走了去。(《听潮》)(2)看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看到更美的山的肌肤。(《济南的冬天》)

简析:其实,作者的脚步根本就没动,风儿也没吹,只是作者自己的幻觉而已,没有构成比喻。

其他举例

一、表示比较的1、她还像过去一样爱打球。

2、奶奶从来没有像现在这样高大美丽。

3、小明长得很像他爸爸。

4、老师像妈妈一样关心我们。

二、表示举例

1、像你这样健壮的人应该去当运动员。

2、像雷锋这样的人值得我们好好学习。

三、表示猜测:

1、她好像看出了我的心事。

2、我好像在哪里见过你。

3、他脸色苍白,好像是病了。

四、表示想像

1、天边的白云,仿佛被涂上了五彩缤纷的颜料。

2、雾天的树林仿佛披上了半透明的轻纱。

3、这块大石头好像是从天外飞来的一样,高大突兀,人们把它叫做“飞来石”。

五、一些表达感觉的句子可以归入通感,也不是比喻句(就比喻和通感这两种修辞手法的争论很多,让人有无所适从之感。)

1、我的心像打翻了五味瓶。

2、我的腿像灌了铅一样沉重。

3、听了老师的夸奖,我的心情像吃了蜜一样,甜滋滋的。

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