英语口语训练研究性学习由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“英语口语技巧性训练”。
英语口语训练研究性学习
开题报告
简要背景说明：
信息化和多元化的社会使人们更加认识到英语的重要性。英语作为最重要的信息载体之一，已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言，它日益成为我国对外开放与国际交往的重要工具，提高学我学生的英语口语能力已成为社会的迫切需求
课题的目的与意义：
通过口语训练，不仅可以练习发音、语调和拼写，而且通过眼、口、耳和大脑促进大脑积极思维，建立起视觉、听觉的密切联系，逐渐形成熟练的语言技巧，全面提高英语的综合运用能力。加强正确朗读和背诵的训练，可以初步养成开口讲英语的习惯，从而达到提高自身英语口语表达能力的目标。
活动计划：
了解课题，确立课题研究方向;研究搜查课题材料;阶段性总结，交流心得,进行反思总结；问卷调查，进一步了解研究的课题
预期采用的研究方法
文献研究法
任务分工 姓名 任务
刘道富 制定方案
王鑫 组织组员
黄亚其 结题论文
石玮林 资料整理
刘合安 记录过程表
向梦
邢茜 文件制作 开题报告
王丹萍 与老师沟通
活动所需的条件
有掌握英语口语的欲望，有充足的学习时间，坚持的毅力和有效的学习，一定的学习方法和可执行的计划。
课题预期成果
组员认识到英语口语的重要性，乐于说英语，主动说英语，同时体现团队的作用。
教师点评
过程详细，思路清晰，允许开题
