“十二五”盐城教育发展的基本思路和推进策略由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“十二五发展战略与规划”。
“十二五”盐城教育发展的基本思路和推进策略
● 常 逢 生
过去的五年，是盐城教育实现率先发展、均衡发展、全面发展、创新发展、服务发展、优先发展的五年，是盐城教育坚持内涵建设和外延发展并举，推进公平和提高质量并重，服务人的发展和服务经济社会发展并进的五年,是全市各类教育发展水平明显提高，素质教育向纵深推进，内涵建设水平稳步提升，教育改革成果惠及更多市民百姓，教育服务经济社会发展能力显著增强的五年，五年的发展推动盐城教育迈上了一个新的台阶，站在了一个新的历史起点上。
当前，盐城教育发展面临前所未有的机遇和挑战，各级党委政府对教育发展更加重视,地方经济社会发展为教育发展提供了更加坚强有力的支持和保障。与此同时，地方经济结构调整和产业转型升级迫切要求教育提供更加优质高效的服务，广大人民群众对教育寄予了更多的希望和期待。谋划“十二五”，谱写新篇章，盐城教育未来发展要有明晰的工作思路和推进策略。
一、坚持高目标定位，把“苏北领先，全省争先”作为加快教育发展的主旋律
全国和全省教育工作会议之后，各地都对未来5到10年的教育发展进行了中长期规划，确定了一系列奋斗目标，包括苏北各市，目标定位都很高。市委、市政府把“苏北领先、全省争先”作为未来五年盐城教育发展总的目标定位，努力在新的历史起点上推动教育事业实现新的跨越，的确振奋人心、催人奋进。“苏北领先、全省争先” 不是一句空洞的口号，而是一个现实的标杆，具体地讲就是教育发展规模和速度、教育投入、教育质量、教育贡献份额等要在苏北各大市名列前茅，部分发展指标要进入全省先进行列，努力创造在全省乃至全国有一定影响的典型经验，实现更高标准的普及教育，提供更为丰富的优质教育，建成更加先进的教育设施，构建更具活力的体制机制，实施更有成效的社会服务。全市上下要形成共识，如果说，“十二五”盐城教育要谱写的是一曲华彩乐章，那么“苏北领先、全省争先”就是这曲乐章的主旋律。全市广大教育工作者要心系大目标，齐唱主旋律，万众一条心，奋力争上游！
二、以改革统揽全局，把解决制约教育发展的深层次问题作为主攻点
教育要发展，改革是关键。长期以来，一些深层次的矛盾和问题严重制约着教育的全面、协调、可持续发展。比如，我市教育布局、管理体制机制与社会转型加快、城乡社区结构变迁之间的矛盾，教育资源配置方式与教育均衡发展之间的矛盾，学科专业结构、人才培养模式与市场需求之间的矛盾，传统的教育理念、教学内容、教学方式与全面推进素质教育要求之间的矛盾，有限的财力与教育投入需求不断增长之间的矛盾等等。“十二五”期间，我们要把有效解决这些矛盾和问题作为教育改革的主攻点。进一步深化教育体制机制改革，要通过强化政府职能，把幼儿教育真正纳入国民教育体系；实施学前教育五年行动计划，全力提高办园条件和保教质量。要改革教育资源配置方式和教育投资结构，加大对乡村学校和薄弱学校的投入，全面实施校长、教师交流制度，努力实现义务教育优质均衡发展目标，切实维护教育公平。要改革教育评价制度和招生考试制度，建立科学完善的教育评价指标体系。推动学校全面实施素质教育，促进学生全面发展。要坚定不移地推进办学体制改革，努力在非义务教育阶段形成办学主体多元化、办学模式多样化的新局面。教育领域的改革社会关注、涉及面广，因此既要咬定目标，毫不动摇，又要慎重决策，科学设计，统筹谋划，稳步推进。
三、调整优化高等教育和职业教育，推动地方高校和职业学校进入经济建设主战场
当前，加快转变经济发展方式，推动产业转型升级是全市经济发展的主要任务和方向，迫切要求教育提供更有力的人力支撑和智力支持。目前，盐城的高等教育发展还很不充分，职业教育仍是教育的薄弱环节，与地方经济发展还不适应，与产业转型升级和企业发展还不匹配。“十二五”期间，要将培养能留在盐城，服务盐城，奉献盐城的高技能型人才作为教育发展的重要任务，按照“提升层次、归口管理、扩大规模、服务发展”的要求，谋划实施新一轮职教资源整合，推动资源向骨干品牌学校聚集，专业向地方产业回归，层次向高等职教发展，加快全市职业教育发展步伐。主动适应新兴产业、特色产业和现代服务业对各类高技能人才的需求，打造一批新特产业专业群。改革职教管理体制和办学体制，优化职教发展外部环境，推动政府、企业以及社会各界更加重视、支持和参与职业教育发展。支持盐城工学院、盐城师范学院等在盐高校结合地方经济社会发展的新需求，调整专业结构和学科结构，充分发挥高校的人才优势、学科优势、科研开发优势，使高校成为助推地方经济转型发展的“科技引擎”和“人才高地”。
四、加快教育现代化进程，使现代化成为盐城教育发展蓝图的主色调
《盐城市中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》已明确，到2015年，盐城要率先建成教育强市，2020年全面实现教育现代化。加快教育现代化进程，是未来5到10年盐城教育事业发展的重要任务。我们要按照江苏省教育现代化学校标准，高起点、高标准建设一批新校，大力度改造薄弱学校，把校园建成环境优美、设施完备、现代化气息浓郁的地方。以信息化带动教育现代化，搭建高标准、数字化、全覆盖的优质教育资源共享平台，逐步构建支撑学习型城市建设的基础信息环境，提高教育信息化应用和服务水平。教育现代化的核心是教师队伍的现代化，需要建立一支具有现代教育思想、创新教育观念、有效教育手段的教师队伍。在加强培训的基础上，我们要加大教育的开放力度，通过国内外教育交流合作，借鉴先进教育理念，促进教育观念的创新；借鉴人才培养的先进经验，促进人才培养模式的创新；借鉴最新的教育成果，促进教学内容、教学方法的创新；借鉴先进教育管理经验，促进教育管理方法的创新。同时，努力引进国内外优质教育资源，提升我市办学水平和层次。
五、努力激发教育管理者和广大教师的使命感和创造才能，使广大教育工作者成为推动教育改革和发展的主力军
没有一流的教师就没有一流的教育。按照“成就教师”的理念，创新教师课程执行力的工作机制和培养模式，关注教师成长的轨迹，根据不同发展阶段教师的实际，围绕提高课程执行力的教学要求，设立相应的培养目标，建立与之相匹配的培养、管理、考评和激励机制，进一步完善教师专业可持续发展的工作机制。要进一步强化师德师风建设，加强教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感，坚持师德考核和业务考核并重，引导广大教师自觉成为受学生爱戴，让人民满意的教师。加大教师培训力度，创新教师培训模式，提高教师培训实效，逐步构建市、县、校三级培训体系。积极开展农村教师培训，利用五年时间对全市农村教师进行一轮培训，全面提高教师素质。充分发挥名师示范作用，成立名师工作室，继续推进“三名工程”建设，努力培养造就一批社会认可，业绩卓著的教育名家，努力构筑盐城教育人才高地。继承和发扬盐阜老区尊师重教的优良传统，采取更有力的措施，创设有利于教师成长的环境，确保教师收入水平稳步增长，进一步提高教师地位，维护教师权益，关心教师身心健康，大力宣传优秀教师的先进事迹，弘扬优秀教师的高尚情操，让全社会了解教师工作的特殊性和重要性，让教师成为全社会最受尊敬的职业。今年拟在教学开放周活动的基础上举办全市教科研节（或教学节），围绕我市教育的重点、难点和热点问题，精心设计教科研节主题，充分展示和交流学校内涵发展和教科研成果，让广大教师在教学一线和教科研实践中成长、成才。
相信在市委、市政府和上级主管部门的正确领导下，在社会各界的关心支持下，在全市广大教育工作者的不懈努力下，通过未来五年的努力，盐城教育发展一定能够谱写新的辉煌。
（常逢生
盐城市教育局局长）
