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初三语文期中达标检测
一、基础知识运用：（35分）
1.下列加线字注音正确的一项是（）（2分）
A．寒噤（jìn）
锐不可当（dǎng）
拂晓（fó）
文绉绉（zhōu）
B．接济（jì）
尴尬（gān）
狭隘（yì）
箱箧（qiè）
C．杀戮（lù）
惊悚（sǒng）
愧怍（zuò）
噩耗（è）
D．唏嘘
（xū）伎俩（liǎ）
跋涉（shè）
连声诺诺
（nuò）
2．下列词语中有错别字的一项是（）（2分）
A．吊唁
鸡零狗碎
疮疤
霹雳
B.琐屑
荒僻
愧怍
萦绕
C．花甲
癖好
巧妙绝伦
蹒跚
D.狼籍
荒谬
渴慕
取缔
3．古诗词填空：（10分）
（1）海内存知己。（2），欲上青天揽明月。（3）不畏浮云遮望眼。（4），西出阳关无故人。
（5）无言独上西楼，月如钩。
。（6）最是一年春好处。
（7），水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）（8）郦道元的《三峡》中通过渔歌来突出秋季三峡寂寥悲凉的句子是：。
（9）自康乐以来。（《答谢中书书》）
4.名著阅读：（8分）
(A）这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，祥子软得颤悠颤悠的，连车把都微微的动弹；车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响；跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？这一点不是虚荣心，而似乎是一种责任，快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。那辆车也真是可爱，拉过了半年来的，仿佛处处都有了知觉与感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就马上应合着，给祥子以最顺心的帮助，他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只手拢着把，微微轻响的车轮像阵利庵的小风似的催着他跑，飞快而平稳。拉到了目的地，祥子的衣裤都拧得出汗来，哗哗的，像刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的一种疲乏，如同骑着名马跑了几十里那样。
(B）冬天又来到，从沙漠吹来的黄风一夜的工夫能冻死许多人。听着风声，祥子把头往被子里埋，不敢再起来。直到风停，止住那狼嚎鬼叫的响声，他才无可奈何的起来，打不定主意是出去好呢，还是歇一天。他懒得去拿那冰凉的车把，怕那噎得使人恶心的风。狂风怕日落，直到四点多钟，风才完全静止，昏黄的天上透出些夕照的微红。他强打精神，把车拉出来。揣着手，用胸部顶着车把的头，无精打采的慢慢的晃，嘴中叼着半根烟卷。一会儿，天便黑了，他想快拉上俩买卖，好早些收车。懒得去点灯，直到沿路的巡警催了他四五次，才把它们点上。
（1）以上两段文字选自中国现代著名作家的小说《
》（2 分）
（2）A 段写祥子意气风发，B 段写样子萎靡不振。请根据小说的内容，说说哪些大事导致祥子“萎靡不振”。（列举三件事）（3 分）
（3）请以选段中的语句为例，简析作品语言的一个特点。（3 分）
5.下列各句中加点词语使用不恰当的一项是（）（2分）
A.农机补贴、家电下乡等惠农政策对促进消费拉动内需的作用是不言而喻的。B.广大球迷期盼的NBA季后赛终于拉开了帷幕，精彩的比赛让球迷们大饱眼福。C.正在热播的《喜羊羊与灰太狼》，成为许多家长和孩子们茶余饭后津津有味的话题
D.中国海军首批护航编队在浩瀚无垠的大海上航行124个昼夜，圆满地完成了护航任务。
6．选出没有语病的一项（）（2分）
A．学习委员猜测，新来的语文老师大概是二十三四岁左右。
B．是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。
C．中学生是学习的重要阶段。
D．我们要注意找出并改正作文中的错别字。
7．根据语境，仿照画线句，将下面的句子补充完整。（2分）
坚忍是达到成功的阶梯。春蚕忍受着茧的束缚，把纷飞的梦想留给明天；,；海蚌忍受着沙石的打磨，把晶莹的珍珠留给明天。
8.综合性学习：（7分）
班里开展“世界何时铸剑为犁”的语文综合性学习活动，请你按要求完成问题。
①请你写出两个与战争有关的成语。（2分）
②王红想了解一下伊拉克战争发生的原因、经过和结果，请你告诉他怎么办？（2分）
③有人认为“核武器”能捍卫和平，应该拥有。有人认为“核武器”是和平的最大威胁，应该销毁。谈谈你的认识。（3分）
二、现代文阅读：（25分）
（一）（11分）
那只天真的豹子（朱耀华）
①豹子向摄影师一步一步走过来，终于，它在离他几米远的地方站住了。豹子用充满敌意和怀疑的目光盯着他看了一会儿。那一会儿，摄影师的额上慢慢沁出了冷汗。
②摄影师保持着一种闲散的姿势，两腿盘坐在地土，表情平和，这样使他看起来不具有攻击性。当然，他的内心此刻充满了紧张，还有一些掩饰不住的恐惧。他默默地对自己说：“沉住气，沉住气。”
③豹子又向前迈动了，他的心提到了嗓子眼，但他依然保持着固有的姿势，他的心中蓦然升腾起一种壮烈的感觉。但这时，豹子转了一个弯，和他擦肩而过。成功了！摄影师心头一阵狂喜。豹子终于可以接受自己了。为了达到这个目的，摄影师用了整整半年时间。
④半年前，摄影师只身来到这座原始森林。摄影师有一个宏大的计划，就是拍摄一组动物生活的真实镜头。他要求自己超越前人，能最大限度地和动物亲密接触，哪怕是最凶猛的动物。
⑤很快，他发现了豹子。他让自己慢慢进入了豹子的视野。开始，他驾着越野车，和豹子保持着若即若离的距离。有两次，豹子对他展开了攻击，它暴怒地拍打着坚硬的车门。但是，最终，它无可奈何地走开了。两个月以后，摄影师就试着开始走出那个车厢，用尽可能通俗的身体语言向豹子表达自己的善意。他和豹子之间的距离一步步缩小，然后，他和它有了最初的肌肤之亲。豹子眼睛里的敌意已经近于消失。接下来，是让豹子熟悉摄影机，那个拉着长镜头的家伙很容易造成误会，激惹它嗜血的兽性，因此，摄影师一直小心翼翼。
⑥半个月以后，他完全获得了成功。他和豹子成了朋友，他可以摸着豹子的头跟它说话，可以亲手把好吃的食物送到豹子的嘴里，而豹子在欢欣之余，则喜欢翻滚着和他嘻戏一番。有时候，豹子还调皮地用嘴去“咬”摄影机的镜头。
⑦摄影师从容地拍摄着豹子生活的一切，包括它和母豹子的爱情，直到他预备的摄影胶片全部装满。他给人们带回了一个崭新的森林童话。
⑧悲剧发生在两个星期之后。那天来了一个猎人。猎人是偷偷进来的，因为森林里早已明令禁止狩猎。但是猎人需要钱。一张虎皮或豹皮都值上千块钱。运气好的话，也许还能得到象牙之类。猎人一心抱着发财的念头，于是，他铤而走险。
⑨猎人是在毫无防备的时候遭遇豹子的。那天，他实在太疲倦了，靠着一棵大树，竟睡着了。当他被一阵轻微的簌簌声弄醒的时候，他睁开眼，竟看见一只豹子近在咫尺！猎人立时毛孔喷张，脑袋里“轰”的一声。枪就在他手边，子弹早已上膛，但是那时，他完全呆住了。更不可思议的是，豹子竟挨着他蹲了下来。豹子望着他，那样子充满天真，仿佛是一个想听故事的孩子。猎人以为是在做梦，他悄悄使劲咬嘴唇，感到了疼痛。恐惧中，他本能地抓住了枪，并且把枪管移向豹子的头部。豹子没有反应，它懒洋洋地伸了个懒腰，之后就用嘴去叨枪管。
⑩一声惊天动地的爆响。
⑾豹子的身子一下子飞了起来，同时，一朵血花在它的头部灿烂地开放„„
⑿猎人很久都没反应过来，怎么打一只豹子比打一只兔子还容易？
（选自《文学港》，有删节）
9．第①段中，摄影师的额上为什么“慢慢沁出了冷汗”？（2分）
10．鲁迅说：悲剧是将有价值的东西毁灭给人看。文章第⑧自然段说“悲剧”发生在两个星期后，作者为什么说豹子被打死是个悲剧。请结合全文内容，谈谈你的看法。（3分）
11．作者在文中巧妙地运用了伏笔，请结合文章内容进行具体分析。（3分）
12．悲剧能避免吗？如果你有机会面对摄影师、猎人、豹子中的一个，你想对他（它）说些什么？（50字以内）（3分）
（二）（14分）
永不疲劳的奥秘
①每个人都体味过疲劳的滋味，也都知道休息是消除疲劳的最佳方法。那么，我们能永不心疲劳？
②生理学知识告诉我们，疲劳的产生是有物质基础的，这就是细胞在新陈代谢过程中不断地释放二氧化碳、乳酸等“废物”。当然，人体依靠自身完整的生理机能，又在不断地把这些物质转化或输出体外。当人们劳动的时间过长或劳动强度过大时，代谢物质所产生的数量就会大大超过人的体能转化、输出的数量，以致在体内积累。当这种积累达到一定的数值时，机体就会产生疲劳的感觉，而且疲劳的程度与代谢物质积累的数量成正比。机体休息时，体内蓄积的代谢物质则被逐渐转化并输送出去，当代谢物质的蓄积量降至数值以下时，疲劳也就消失了。
③人体生理学家发现，人的心脏工作量大的惊人，以它每分钟平均收缩70次计算，一天便达10万次，其博出的血量，足够装满一节油罐。然而心脏却永不疲劳，这是为什么呢？因为心脏在每次收缩作功之后，便立即处于“完全不应期”，挂出了“现在我休息，请勿打扰”的“牌子”，从心电图上可以看出，心脏工作与休息的时间为3:5，也就是说在一天中，心脏只工作9小时，而休息的时间长达15小时，而且它是在疲劳之前就休息了。这就是心脏永不疲劳的奥秘所在。
④当人们知道心脏永不疲劳的奥秘之后，还做了很多有趣的实脸，如关国贝德汉钢铁公司的科学管理工程师佛德瑞克• 泰勒博士发现，一个强壮的工人，如果让他一天连续搬生铁8小时，到下班的时候他已经筋疲力尽，搬动的生铁为12.5吨。后来，佛德瑞克.泰勒博士让这位工人每一小时中只干活26分钟，然后休息34分钟。结果他在8小时中搬运了47吨生铁，而且毫无疲劳感。
⑤那么，如何做到在疲劳前休息呢？可以根据每个人的实际情况，采取各种各样的方法。如：打字员可以在打印完一份文件后揉揉眼晴，伸伸手臂，远眺窗外；野外劳动者可以在作业空隙喝杯茶水，或席地而坐休息；或尽量利用工间休息时做做操；或有计划地安排好一天的工作量，提前几分钟到岗，做好准备工作„„美国的企业管理学家亨利• 福特曾经说过：“能坐下的时候我决不站着，能躺下的时候我决不坐着。”这句话说出了工作和休息的辩证真谛。
13．说法错误的一项是（2 分）
（）A． 也可以用”我们能永不疲劳吗”作为本文的题目。
B． 第③段“心脏工作与休息的时间比约为3 : 5 ”中的“约”，体现了说明文语言的准确性。
C．第⑤段“揉揉”“伸伸”“远眺”“席地而坐”等词语的运用，增添了本文语言的生动性。
D．文末亨利• 福特的话，意思是指休息比工作更加重要。
14．简要概括疲劳产生的原因。（4 分）
15．简要分析第③段运用列数字说明方法的作用。（4 分）
16．第④段中泰勒搏士的实验说明了什么？(4 分）
二、积累运用.夯实基础（24分）
1.给下面加点词语注音或根据注音写字。（2分）
①深恶(__)痛疾
②强聒(__)不舍
③huì□疾忌医
④报得三春huī□ 2.下列词语中共有四个错别字，请找出改正。（4分）
①物竟天择
②格守职责
③断章取义
④司空见贯
⑤不可名状
⑥粗制乱造
3.根据提示填空。(6分)
⑪_____，骨肉流离道路中。
（白居易《望月有感》）⑫过尽千帆皆不是，_____。
(温庭钧《望江南》)
⑬苏轼在《江城子•密州出猎》中表达作者希望得到朝廷信赖和重用的句子是： _____，_____？
⑭刘备在遗诏中告诫自己的儿子说：“_____，_____。惟贤惟德，能服于人。”
（诸葛亮《出师表》）
⑮《扁鹊见蔡桓公》是一篇寓言故事，讲了要_____的道理。⑯《故乡》文末富有哲理的句子是：“这正如地上的路；其实地上本没有路，_____，_____。” ⑰“写演讲稿首先要选好话题；其次是应当做到观点明确，不能模棱两可；第三是_____。” 《写好演讲稿》
⑱说话要讲究方式。说话的方式很多，但简要概括一下，不外乎_____言和_____言两种。
《说话要讲究方式》
4.下列词语中解释不正确的一项是（）（3分）
A.亵渎（轻慢，不敬）
地灵人杰（意为山川灵秀，人物杰出）
B.萧索（荒凉、冷落的意思）
鸿鹄之志（比喻远大的抱负和志向）
C.轩昂（精神饱满，气度不凡）
妄自菲薄（自己看不起自己）D.恣雎（指任性）
强聒不舍（强行打别人的耳光）
5.下面的例句增强了辨识“形近字”的有效性和趣味性，请你照此再仿写四个。（4分）示例：“叉”对“又”说：啥时候整容啦?脸上的痣咋不见了?
⑪“个”对“人”说：_____
⑫“办”对“为”说：_____ ⑬“末”对“未”说：_____
⑭“兵”对“丘”说：_____ 6.又是一年“母亲节”。在今年五月以“感恩母亲”为主题的活动中，你以我区一名中学生代表的身份参与这项市级活动：（5分）
⑪举办方请你结合活动的主题，用简练的语言拟一条宣传标语以营造气氛。（不超过20字）（2分）
⑫活动中，有一位母亲在教育子女方面感到困惑，请你向她推荐一本相关的名著，并说明你推荐的理由（作品内容、人物身份、教育方式等）。（3分）
三、阅读理解.探究发现（40分）
（一）阅读《公输》选文，答题。（12分）
公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。公输盘曰：“夫子何命焉为？”
子墨子曰：“北方有侮臣，愿借子杀之。”
公输盘不悦。
子墨子曰：“请献十金。”
公输盘曰：“吾义固不杀人。”
子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻之为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民。杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”
公输盘服。
7.下面加点词意义和用法相同的一项是（）（2分）A.知而不争
杂然而前陈者（《醉翁亭记》）B.公输盘为楚造云梯之械
吾从北方闻之为梯
C.愿借子杀之
呼尔而与之（《鱼我所欲也》）D.吾义固不杀人
固国不以山溪之险（《得道多助 失道寡助》）8.翻译句子。(2分)⑪夫子何命焉为？___
⑫杀所不足而争所有余。___ 9.《公输》全文对话的双方是谁？墨子前往楚国的目的是什么？(2分)10.依据上下文语境，朗读下面几个句子应当读出怎样的语气？（4分）⑪公输盘曰：“吾义固不杀人。”
⑫公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。” ⑬王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。” ⑭公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”
11.墨子劝服公输盘的语言颇具特点，从论辩技巧上看，他成功的关键在哪里？墨子止楚攻宋，是否仅靠锋利巧妙的言辞而成功？（2分）
（二）读演讲词，答题。（14分）《开学致词》（节选）［德］凯斯特纳 亲爱的小朋友们:
现在你们按姓名的字母顺序或按个子大小坐在这里，第一次坐在这些坚硬的长板凳上。⑪我从未忘记，也永远不会忘记，当我自己第一次上学的时候，坐在那间用灰砖砌成的、过于宽敞的盒子里，我当时是什么样的心情，我的心是多么地受压抑呀！说到这里，我们好像已经涉及到了最重要的一个忠告，对这个忠告你们要像记住古老的纪念碑上的格言那样，印入脑海，打入心坎：这就是不要忘怀你们的童年！你们看，绝大多数人，他们像脱去一顶旧帽子似的，早已把童年抛之脑后了。对他们来说，生活宛若一根可久藏而不变质的香肠，慢慢地吃完它；香肠吃尽了，也就不复存在了。学校要求你们从低班升到中班，再到高班。当你们最终到达上边并刚站稳脚跟时，人家就把你们身后成为“多余”的阶梯锯掉了，这样你们就再也回不到原来的地方！人在他的一生中，可不可以像在房子里上下楼梯那样自由走动呢？如果最华丽的第一层楼，没有摆着散发果香的水果架的地下室，也没有一层楼嘎嘎作响的房门声和叮叮当当的门铃声，那它将是什么样子呢？可是现在——多数人就是这样生活的！他们站在最高层，却无房子和阶梯，但还在那里自我得意。只有长大成人并保持童心的人，才是真正的人！
⑫不要把教师的讲台看作是皇帝的宝座或是传道的讲坛！老师坐得高一点，不是为了让你们向他祈祷，而是为了使你们彼此看得清楚一些。老师不是教官，也不是上帝，他不是一切都知道，他也不可能一切都知道。假如他装作知晓一切的样子，那么你们宽恕他就是了，但不要相信他！相反地他若承认，他不是一切都知道，那你们要爱戴他！因为他是值得你们爱戴的。另外，正因为老师并不是理应受到这么大的爱戴，所以他对你们对他的仰慕将会感到由衷的高兴。还要说一点的是：老师不是魔术家，而是一个园丁。他可以，并且将培植你们，但成长全靠你们自己！
⑬不要过分用功！懒惰的人不应该听到这个忠告，这是针对那些勤奋学习的人说的，这对他们是十分重要的。学校的各种作业并不是生活的唯一组成部分。人应该善于学习，不要死用功。这是我的经验之谈。人的脑袋并不是身体的唯一器官，谁持相反的意见，就是在撒谎。谁相信这一谎言，那他通过各种考试之后虽然成绩优异，但外表看起来身体已经累垮了。因此，必须经常跑步、做操、跳舞、唱歌，不然大脑袋填满了知识，却只是个残废人。
⑭不要完全相信你们的教科书!这些书是从旧的教科书里抄来的，旧的教科书又是从老的教科书抄来的，老的教科书又是从更老的教科书抄来的。人们说这是传统，传统可是另外一回事。例如今天的战争已经不是教科书中描绘的那样的战争，不再挥动长剑，不再使用闪亮发光的胸甲，军帽上不再饰有随风飘曳的羽毛„„对于这一点许多教科书里还没有足够的说明。你们也不要相信这种历史故事，在这些故事里人永远是好的，勇士一天二十四小时都是勇猛的!请你们不要信它，也不要学它，不然当你们今后踏上生活之路后，会觉得特别惊?
