乡镇重教兴教典型材料_乡镇重教兴教典型材料

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教师节特别报道 聚精会神抓发展 凝心聚力办教育

乡镇重教兴教典型材料 集龙乡党政办供稿

集龙乡位于汝城县东部,距离县城45公里,与江西省崇义县丰州乡接壤,境内道路崎岖,山高路陡,交通非常不便,是汝城县典型的边远贫困乡镇。集龙学校是全县最早实施学校布局调整的一所完全制学校。受条件限制,实行“一校两部”的管理模式,且中学部的宿舍楼还是租用核工业部302大队的职工宿舍,校舍年久失修,屋顶多处渗漏,课桌破烂不堪,教学基础设施相当薄弱,直接影响到学校的教学质量。教育兴,百业兴,近两年来,集龙乡党委政府审时度势,及时转变观念,调整工作方针,教育教学工发展态势良好,主要工作做法是:

一、高度重视,优先发展教育事业。“兴贤育才,为政之先务”。乡党委、政府一直把教育工作摆在优先发展的战略地位,坚持“事关教育的事优先考虑,事关教师的事优先办”。把教育作为富民强乡的基础工程,纳入经济社会发展的总体规划,切实做到对教育工作优先 1 研究、对教育资源优先安排、对教育困难优先解决,一如既往地倾情教育,重视教育。经常组织党政领导深入到各村、学校调查研究,了解教育情况,定期召开专题会议,邀请学校校长和教师代表列席会议,听取学校校长和分管领导教育工作汇报,研究部署教育工作,帮助学校解决存在的问题和困难,认真为学校办实事。

二、加大投入,改善教育办学条件。近年来,乡党委政府始终把发展教育事业作为民生工程之首。面对一校两部,陈旧的校舍,破烂不堪的课桌,在财政极度拮据,土地十分紧缩的状况下,乡党委、政府想方设法,自筹资金投入361860元按1.2万元每亩完成征地15.2亩和修筑新校区围墙,投入近50万元新建学校大门,于近日动工建设,为实现完全意义的一乡一校奠定了基础。2011年1月,在上级有关部门的支持下,投资110万元的集龙乡学校学生宿舍楼建设项目已破土动工,预计于2011年年底前完工;投资105万元的学校教学楼建设和投资50万元的学校多功能餐厅建设项目已审核立项;投入8万元,新添置了500套课桌和教师讲台,学校硬件设施得到新的改善。

三、优化环境,营造尊师重教氛围。乡党委、政府高度重视教育发展环境,坚持齐抓共管、全社会配合支持的方针,营造教育事业发展的良好环境。一是营造尊师重教的良好氛围。坚持每年一次议教会、一次乡村干部学校联欢会、一次慰问,组织一次人大代表、政协委员、企业主到学校调研,为学校解决1—2个实际问题,表彰一批成绩突出的优秀教师。2010年的议教会上,积极组织发动各村组、机关单位、企业主、社会贤达等社会力量捐资助学,共募得兴教资金120850元,全部用于发展教育事业。二是加强安全管理。建立以教育、安监、卫生、公安等为主要成员单位的中小学安全工作联席会议制度,以行政管理一条线、教育内部一条线的工作责任制度,层层签订安全工作目标责任书,定期组织人员排查各类隐患,确保学校安全。三是整治周边环境。严格执行义务教育阶段“一费制”政策,杜绝违规收费现象的发生。定期组织公安、工商、文化、卫生、电信等部门,对校园周边的网吧、游戏厅等娱乐场所及流动摊点进行集中整治,为教育教学活动的正常开展创造良好外部环境。

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