食品知识进校园_食品安全知识进校园

其他范文 时间:2020-02-29 06:07:20 收藏本文下载本文
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食品安全进校园

导学目标:

1、使学生认识到“垃圾”食品的危害,和关注食品安全的重要性。

2、关注食品安全,懂得一定的食品安全知识,养成良好的食品安全习惯,提高学生食品安全意识。

3、学会运用自己已掌握的知识,能在以后的学习生活中鉴别食品的安全。导学重点:懂得一定的食品安全知识,懂得预防食品安全的措施。导学难点:懂得预防食品安全的措施。

导学过程:

一、谈话导入

1、导入

师:今天我们有幸和我区各位领导共同探讨有关食品安全方面的话题,让我们以热烈的掌声欢迎领导们的到来。

(课件)古语有云:病从口入,食品的质量不安全,将会影响到人们的健康。食品的安全问题关系到同学们的生长、发育和健康成长。我们今天一起来学习食品安全知识——(板书:食品安全进校园

2、提问

师:我们就先从大家喜欢的食物开始谈起吧!下面请各小组内讨论我喜欢吃什么食物,不喜欢吃什么食物?为什么?3分钟后小组汇报员汇报。

3、小组汇报

4、大家经常去哪里买这些喜欢的食物?(生自由回答)

二、探究学习

活动一:交流自己的饮食习惯,探究习惯的优劣

1、课件出示小摊食品

师:街头小摊食品安全吗?大家了解他们的生产情况吗?下面我们来了解他们的制作过程。

(课件链接)三无食品制作过程。

学生说感受。

师总结:……我们把这类食品称为三无食品,我们再来了解三无食品的危害。

2、(课件演示)学生食物中毒

师小结:近年来学校食物中毒事件频频发生,为学校安全敲响了警钟。

3、我们怎样购买安全食品呢?

学生自由表达(课件演示)

4、请学生讲解课件出示的食品包装袋说明。

5、学生拿出手中准备的食品包装袋,加以说明是否可以购买。

活动二:调查生活中的“垃圾”食品

1.谈话:

三无食品不要买,难道合格食品想吃可以多吃吗,你知道哪些食物会对人体造成不良影响?为什么?

2.学生交流

3.提问:你知道生活中还有哪些食品是“垃圾”食品?食用它们会对人体造成哪些危害?怎样做可以使我们免受这些食物的伤害?请根据你课前的调查,先在小组内讨论,小组汇总记录后选出发言人在班级交流

4.小组讨论

5.班级汇报

6.教师小结:看来,原本在我们生活中不应该存在垃圾食品,而有些商家或我们自己满足我们的“食欲”,而在食品中添加了许多不宜添加的化学物质,使得原本有营养的食物变成了“垃圾”食品,从而危害到我们的身体健康。

活动三:垃圾食品对青少年的影响

大量食用“垃圾食品”对儿童的智力、身体发育会产生什么样的影响。(小组学生讨论)学生汇报。

师:我们建议远离“垃圾食品”,保持科学、均衡的饮食习惯!

活动四:了解食品添加剂

四、总结

这节课你收获了什么?学生自由总结。

争做安全小卫士完成表格小组汇报

五.课外实践作业:

课后围绕今天学到的饮食卫生常识办一份宣传报,让更多的人了解养成良好饮食习惯的重要性。

六.板书

食品安全进校园

三无食品:无生产日期、无保质期、无生产许可证

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