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《郑成功》课后练习题
一、根据词语写出同音字。
yáo 菜(肴)歌(谣)(遥)远(摇)晃 lián 窗(帘)(廉)洁(镰)刀(联)欢
二、组词。
慨(慷慨)瞭(瞭望)概(概括)燎(星火燎原)溉(灌溉)缭(缭乱)横hãng(横行)载zǎi(记载)hâng(蛮横)zài(载歌载舞)
三、在括号里填上合适的词语。
严格的(老师)严厉的(父亲)严肃的(校长)严明的(纪律)严峻的(形势)
改进(学习方法)改善(生活环境)改正(错误)改变(事情)改良(土壤)
四、根据感情色彩,照样子分类写出成语。
1.载歌载舞: 2.横行霸道:
五、句式变换练习。
1.台湾自古以来就是中国的领土。(改成反问句)
2.这样一来,高山族和汉族的关系就更融洽了。(改成反问句)
3.我们怎么能不收复祖国的宝岛台湾呢?(改成陈述句)/ 3
4.谁能说郑成功不是伟大的民族英雄呢?(改成陈述句)
六、把下列词语补充完整,并选择其中的两个词语分别造话。慷()激昂 横行()道 喜出()外 惊()万()负()()抗 载()载()街头()尾 风帆()空
造句:
七、用“望”字扩词,并选词填空。望——()()
()()
1.郑成功在一群将领的簇拥下,站在船楼上四处()。
2.每当你忧愁烦恼的时间,来到大自然,()蓝天白云,俯看花草树木,你就会明白生活依然十分美好。
3.一天,他登上军营附近的一座山头,临风()。4.他()盼望着有一天能和失散多年的亲人们团聚。
八、填空。
1.《郑成功》这篇课文是一篇 故事,通过学习课文,我知道了郑成功是 省
县人,文中讲的这件事情发生在(时间)。
2.民族英雄郑成功、的伟大功业,是我们永远也不会忘记的。这句话在文中的作用是、。请你把这句话换个说法,使表达的语气更强烈:,文中和这句话相照应的句子是:。
3.郑成功收复台湾的准备工作包括、和。/ 3
4.郑成功建设台湾主要是指 和 两件事。
5.我们之所以称郑成功为民族英雄,是因为他打退了 侵略者,收复,并且加强了汉族与 族的联系。你知道我国历史上的民族英雄还有、、。
6.请你写四个表示爱国的成语和一句爱国名言(或诗句)
九、阅读理解(见资料《小学阅读理解》六年级P6 一)/ 3