浅谈语文教学中的德育由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“语文教学中的德育教学”。
浅谈职业教育教学中的德育渗透
摘要：德育是一个永远值得研究的课题，在教育教学工作中渗透一定的德育内容是每个教育工作者重要的工作内容之一。近年来随着职业教育的发展，对职校学生的德育教育也出现了很多的新要求，如何恰当有效地引导职业学校学生在学习职业技能的同时加强对学生的德育教育是当前职业教育亟待解决的一个问题。
关键词：职校学生 ； 德育现状；分析与思考
一、职校学生的生源及德育现状
职校学校学生情况参差不齐，相对来说存在的问题比较多，1、缺乏爱国热情和强烈的民族意识。
2、独立性不强，缺乏创新精神和实践能力。
3、集体荣誉感不强，不善于分享。对粮食水电不够珍惜，对老师缺乏尊重。用厚重的中国文化影响他们，继承和发扬优秀的民族文化传统，吸取文化精粹。
一、爱国主义教育
爱国主义是人们对自己祖国的态度，表现为对祖国的爱和责任感。它是一个国家和民族的凝聚力所在，是鼓舞人们建设祖国、保卫祖国、为祖国贡献一切的强大精神力量。
我在平时的教育中注意让学生了解我国和世界各国之间的友好往来，相互促进，从而教育学生尊重兄弟民族，加强民族团结，发扬国际主义精神。
我用事实说明我国综合国力与世界强国的差距，树立危机感，增强使命感，不断增强学生学习外语的紧迫感。我们只有发奋图强，努力学习外语，才能把问题看得远，想得全，利用全人类所积累下来的经验财富，加强我国的社会主义现代化建设。只有学好英语，才能了解外国的世界，知己知彼，百战百胜。
二、道德品质教育
道德品质是属于伦理学范畴，它是一定的社会道德原则和规范在个人的思想和行动中的体现。爱护公共财产，忠实反映学习成绩，学习中同学之间团结互助、共同提高这些优良品德的形成，靠老师在教学中适时引导，严格要求，以及老师本人的优良作风在学生心目中潜移默化。这不是在发现问题之后对学生的几句批评甚至讥讽所能奏效的。教育的重点在于品德、理想、世界观。教养着眼于文化素养和文明行为。
道德教育是要求以社会主义的国民公德等教育学生，努力培养他们具有高尚的道德品质。语文教学中对学生的道德品质教育是要学生在学习过程中发扬优良作风，诚实正直，谦虚宽厚，勇敢坚毅，惜时守信，开拓进取。高效课堂引导学生小组合作学习，使得学生之间互帮互助，形成良好的班集体。教师在教学中要注意发挥学科的特点和优势，努力做到在教学中培养人，在培养人中教知识。
