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课程代码：XWC521
体育新闻学概论
一、课程性质
本课程是为新闻学专业的学生开设的专业必修课程。共32学时，2学分。
二、课程目标
通过教学，使学生掌握体育新闻学的基础理论，对体育新闻价值、体育新闻定义、体育媒体现状等基本概念有本质认识，为下一步的新闻学科的学习和今后的新闻实践打下的基础。
三、教学内容基本要求
章节名称
第一章体育新闻定义
各类新闻定义，对体育新闻定义的理解。
第二章体育新闻选择
（一）第二章体育新闻选择
（二）体育事实
体育新闻的宣传价值、体育新闻价值
第三章体育新闻媒体
（一）我国体育新闻媒体的发展和现状
第三章体育新闻媒体
（二）主要体育大众媒体的媒介形态
（一）第三章体育新闻媒体
（三）主要体育大众媒体的媒介形态
（二）教学内容
基本要求
基本要求：体育新闻是新近的或正在发生的体育事实的报道
教学重点：体育新闻的真实性 基本要求：体育事实五要素 教学重点：体育新闻事实 基本要求：体育新闻宣传价值和新闻价值的要素 教学重点：体育新闻敏感 基本要求：不同历史时期的体育媒体发展现状
教学重点：新世纪以来专业体育媒体的整体特征 基本要求：平面媒体的媒介形态和体育报道模式。教学重点：平面媒体的体育报道模式。
基本要求：电子媒体的媒介形态。
教学重点：电子媒体的体育报道模式。
章节内容
第四章奥运新闻报道
（一）教学内容
我国奥运报道概况
基本要求
基本要求： 不同时期和不同媒体的奥运报道发展现状 教学重点：电视和报纸的奥运报道历程
第四章奥运新闻报道
（二）奥运会媒体服务
基本要求：奥运会媒体服务的内涵
教学重点：ONS等专业服务运作模式
第五章赛事报道
（一）体育赛事与大众媒体
基本要求：体育赛事与大众媒体的渊源
教学重点：我国观众喜爱的国内外主要体育媒体
第五章赛事报道
（二）不同媒体的体育赛事报道方式
基本要求：不同媒体的体育赛事报道方式
教学重点：央视等赛事报道模式
基本要求： 体育专项报道的专业性
教学重点：体育新闻语体 基本要求： 体育专项报道者的要求
教学重点：主要体育专项报道者介绍
第六章体育专项报道
（一）第六章体育专项报道
（二）体育专项报道最能体现体育新闻的专业性
体育专项报道者
第七章体育新闻受众
受众的需求是体育新闻报道的关键
基本要求： 体育新闻受众的特点
教学重点：体育新闻受众的细分和体育媒介的受众定位 基本要求：体育明星的价值 教学重点：体育明星的媒体塑造过程
基本要求：体育媒介素养教育 教学重点：奥运赛场文明宣传 基本要求：奥林匹克文化的转向----从精英走向大众 教学重点： 大众文化的概念
第八章体育明星
第九章体育新闻与健康教育
第十章体育新闻与大众文化
体育明星的社会价值、体育明星的商业价值
体育新闻报道与健康传播
体育新闻与大众文化的关系
四、实践性教学环节要求
本课程的实践性较强，在教学环节可以多注重
五、学时分配
教学内容
第一章体育新闻定义 第二章体育新闻选择 第三章体育新闻媒体 第四章奥运新闻报道 第五章赛事报道 第六章体育专项报道 第七章体育新闻受众 第八章体育明星
第九章体育新闻与健康教育 第十章体育新闻与大众文化
教学时数 2 4 6 4 4 4 2 2 2 2
教学形式 课堂讲解 课堂讲解 课堂讲解、讨论 课堂讲解、讨论 课堂讲解、讨论 课堂讲解、讨论 课堂讲解、讨论 课堂讲解、讨论 课堂讲解、讨论 课堂讲解、讨论
百分比
六、考核安排
本课程的考核形式为闭卷考试，总成绩是由平时成绩（40%）、期末试卷成绩（60%）组成。
七、必要的说明
教学内容中尽量引用刚刚发生的事件，使学生能够紧跟时代脉搏，掌握最新的国际体育动态。
八、参考书目
教材
毕雪梅.贾静.体育新闻学概论.北京体育大学出版社，2007.参考书
郝勤.体育新闻学.高等教育出版社,2004.郝勤.体育新闻报道.华夏出版社,2002.任广耀.体育传播学.高等教育出版,2004.执笔人： 毕雪梅
