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优先发展；育人为本；改革创新；促进公平；提高质量。
基本实现教育现代化；基本形成学习型社会；进入人力资源强国行列。
覆盖城乡的基本公共教育服务体系；基本公共教育服务均等化。
教育投入。
学生健康成长。
坚持德育为先；坚持能力为重；坚持全面发展。
机会公平；保障公民依法享有受教育的权利；促进义务教育均衡发展和扶持困难群体。促进人的全面发展；适应社会需要。
大力发展职业教育。
人才培养体制改革；建设现代学校制度。
加强教师队伍建设；推进依法治教。
义务教育教师队伍建设；职业教育基础能力建设。
义务教育均衡发展改革试点；职业教育办学模式改革试点；终身教育体制机制建设试点。小学生。
切实缩小校际差距；加快缩小城乡差距；努力缩小区域差距。
输入地政府管理；全日制公办中小学。
分类管理。
学分积累与转换。
全面发展观念；人人成才观念；多样化人才观念；终身学习观念；系统培养观念。注重知行统一；注重因材施教。
分类考试；综合评价；多元录取。
有利于科学选拔人才；促进学生健康发展；维护社会公平。
依法办学；自主管理；民主监督；社会参与。
政府主导；社会参与；办学主体多元；办学形式多样；充满生机活力。
转变政府职能和简政放权。
多层次；宽领域。
依法保证教师平均工资水平不低于或者高于国家公务员的平均工资水平。
城乡统一
各级政府教育财政拨款的增长应高于财政经常性收入的增长；并使按在校学生人数平均的教育费用逐步增长；保证教师工资和学生平均公用经费逐步增长。
学校；终身学习；学前教育；家庭教育。
